Итоговый тест

1 Язык – это:

1. набор текстов;

2. знание правил;

3. знаковая система;

4. умение говорить.

2 Речь – это:

1. сочетание знаков;

2. производство текстов;

3. умение говорить;

4. знание правил.

3 Процесс установления и поддержания контакта между людьми с помощью речи называется:

1. обратная связь;

2. речевое взаимодействие;

3. речевая ситуация;

4. речевой контакт.

4 Обработанную форму общенародного языка, обладающую письменно закрепленными нормами и обслуживающую различные сферы жизни общества, называют:

1. современным языком;

2. художественным языком;

3. письменным языком;

4. литературным языком.

5 Виды, жанры текстов, образующие литературную норму:

1. остаются неизменными со времен Пушкина;

2. никогда не менялись на протяжении всей истории письменности;

3. стали иными в последнее время под влиянием СМИ;

4. в разные эпохи были и будут разными.

6 Умение добиваться поставленной цели, используя все языковые возможности – это:

1. этический аспект речевой культуры;

2. коммуникативный аспект речевой культуры;

3. нормативный аспект речевой культуры;

4. эффективный аспект речевой культуры.

7 Речевой этикет менее всего регламентирует:

1. общение деловых партнеров;

2. общение начальника и подчиненного;

3. общение равных по статусу коллег;

4. общение близких людей, родственников.

8 Отличительным признаком устной речи является:

1. возможность редактирования порождаемых текстов;

2. отсутствие звукового и визуального сопровождения;

3. малый объем создаваемых текстов;

4. более позднее, по сравнению с письменной формой, возникновение.

9 Показателем социального статусы человека, с точки зрения особенностей его речи, не является:

1. использование жаргона;

2. интонация;

3. произношение;

4. наличие дефектов речи.

10 Основной приток лексических заимствований сегодня происходит из:

1. английского языка;

2. немецкого языка;

3. французского языка;

4. итальянского языка.

11 Открытые вопросы – это:

1. вопросы, предполагающие однозначный ответ;

2. вопросы, предполагающие развернутый ответ;

3. вопросы, в формулировке которых содержатся варианты ответов;

4. вопросы, не предполагающие ответа, так как он заранее известен.

12 Источником литературной нормы традиционно является:

1. речь носителей элитарного языкового типа;

2. книжные тексты;

3. художественная литература;

4. речь, понятная большинству.

13 Характерными чертами официально-делового стиля являются:

1. объективность, экспрессивность, стандартизованность, точность;

2. объективность, точность, ясность, синтаксическая осложненность;

3. точность, ясность, выразительность, полнота изложения;

4. ясность, точность, объективность, стандартизованность, полнота изложения.

14 Речевой этикет в деловом тексте проявляется в следующих компонентах:

1. основная часть документа, в том случае, если она написана от первого лица;

2. формулы обращения, выражения просьб, отказов, претензий, поручений, аргументация своего мнения;

3. наименование вида документа, указание на адресата, резолюция, заголовок к тексту, отметка о контроле;

4. введение и заключение любого делового документа.

15 Текст письма должен быть написан:

1. от третьего лица множественного числа: Просят Вас выслать…;

2. от третьего лица единственного числа: Ремонтно-монтажный трест «Строймакс» просит выслать…;

3. от первого лица единственного числа: Прошу выслать…;

4. от первого лица множественного числа: Просим выслать …

16 Самыми сильными позициями рекламного текста являются:

1. основная часть, заголовок, конец текста;

2. статистические данные, зачин, рифма;

3. зачин, конец текста, заголовок;

4. название рекламируемой фирмы, номера телефонов фирмы, информация о скидках.

17 Тезис, аргумент, вывод – это компоненты текста:

1. описания;

2. повествования;

3. рассуждения;

4. доказательства.

18 Дедуктивное рассуждение – это рассуждение:

1. от общего к частному;

2. от частного к общему;

3. рассуждение по аналогии;

4. рассуждение с дефиницией.

19 Публичное выступление обязательно предполагает:

1. зачитывание письменного текста;

2. импровизацию;

3. подготовленность текста;

4. использование разнообразных источников.

20 Устная речь отличается:

1. неподготовленностью;

2. информативностью;

3. диалогичностью;

4. импровизированностью.