- •Экономические ресурсы. Эффективность их использования
- •Рыночные структуры, их классификации, количественные характеристики
- •Конкуренция: понятие, условия, формы и методы.
- •4. Монополия. Максимизация прибыли монополистами. Принципы монополистического ценообразования
- •5.Антимонопольное законодательство и государственное регулирование монополий
- •6. Особенности современного макроэкономического развития
- •7. Экономический цикл: понятие и фазы развития
- •8. Теоретические концепции регулирования национальной экономики: классическая и кейнсианская. Основные инструменты государственного регулирования экономики.
- •9. Закон предложения: кривые предложения, неценовые факторы изменения предложения, эластичность предложения.
- •10. Закон спроса: кривая спроса, величина спроса, факторы изменения спроса, эластичность спроса.
- •Деньги, денежное обращение и денежная политика
- •12. Национальный доход и валовый внутренний продукт, производство, распределение и потребление валового внутреннего продукта.
- •13. Экономические блага и их классификация. Полезность благ. Полные и частичные блага.
- •14. Государственный бюджет. Дефицит и профицит. Бюджетная политика государства
- •15. Инфляция и безработица. Проблемы занятости на современном этапе экономического развития.
- •16. Сущность и функции налогов в условиях рыночной экономики; основные принципы налогообложения.
- •17. Основные виды налогов; классификация налогов по территориальному признаку, по механизму взимания, по отношению к бюджетам разного уровня.
- •18. Кредитный рынок и кредитная система
- •19. Валютный рынок: спрос, предложение, равновесие.
- •20. Международное разделение труда и предпосылки развития внешней торговли. Формирование мировых рынков.
- •21. Сущность, объект, предмет и принципы менеджмента
- •22. Сущность и классификация функций менеджмента
- •23. Развитие науки управления: классическая и научная школы управления. Процессный, системный и ситуационные подходы в управлении.
- •24. Становление и развитие менеджмента в России
- •25. Организация и ее среда. Миссия и цель организации. Формирование целей функционирования организации.
- •26. Разработка структуры организации. Типы организационных структур. Централизованные и децентрализованные структуры.
- •27. Бюрократические структуры: функциональные, дивизиональные.
- •28. Адаптивные структуры: проектные и матричные. Делегирование полномочий.
- •29. Контроль как процесс установления отклонения от предусмотренных величин и действий людей в хозяйственной деятельности. Субъекты и объекты контроля. Механизм контроля и принципы его осуществления.
- •30. Методы управления: экономические, организационно-распорядительные и социально-психологические.
- •31. Типология власти, концепции лидерства. Менеджер как лидер.
- •32. Функции государственных и региональных структур управления
- •33. Конфликты. Виды конфликтов и технология их разрешения
- •34. Сравнительная оценка теорий эффективного лидерства
- •35. Эффективность менеджмента: критерии, оценки и показатели
- •36. Культура организации, ее содержание. Модели организационной культуры. Влияние организационной культуры на эффективность деятельности фирмы.
30. Методы управления: экономические, организационно-распорядительные и социально-психологические.
Методы управления являются тем механизмом управления, который позволяет решать производственные задачи и составляет методологию.
Средства управления — это то, с помощью чего можно управлять, а методы — это способы использования средств управления. Методы управления—это способы, при помощи которых реализуются функции управления.
Метод управления – совокупность приемов и способов воздействия на управляемый объект для достижения целей.
Выбор того или иного метода управления зависит от определения, осуществления на данном этапе функции управления и от имеющихся или доступных в этот момент времени средств управления. Также, немаловажное значение имеют различные внешние факторы: подбор персонала, направленность компании, масштаб управления и т. д.
Традиционная общепризнанная классификация группирует методы менеджмента по характеру воздействия: экономические, административные (организационно-распорядительные) и социально-психологические. Такое группирование достаточно условно, так как эти методы имеют очень много схожего и взаимно проникают друг в друга. В то же время они имеют определенные различия в способах воздействия на объекты управления, что и позволяет рассматривать каждый из них в отдельности.
Все методы можно объединить в три группы:
методы принуждения (административные);
методы побуждения (экономические);
методы убеждения (социально-психологические).
Экономические методызанимают в управлении центральное место. Это обуславливается тем, что отношения управления определяются в первую очередь экономическими отношениями и лежащими в их основе объективными потребностями и интересами людей.
Материальная мотивация используется как в форме материального вознаграждения за количество и качество труда, так и в форме материальных санкций (штрафов) за несоответствующее его качество и недостаточное количество. При этом применяется как индивидуальная, так и коллективная материальная заинтересованность. Поэтому экономические методы управления, с одной стороны, должны стимулировать деятельность предприятия, вне зависимости от формы собственности, на удовлетворение потребностей общества; с другой – служить мотиватором для персонала этих предприятий.
Основной экономический метод, применяемый при управлении подразделений предприятия, – внутрипроизводственный хозяйственный расчет, исходными положениями которого являются:
закрепление за структурным подразделением ресурсов, необходимых для хозяйственной деятельности;
предоставление подразделению оперативно-хозяйственной самостоятельности путем наделения его руководства соответствующими полномочиями;
разрешение использовать заранее оговоренную часть прибыли по усмотрению структурного подразделения;
применение штрафных санкций при невыполнении подразделением своих обязательств.
При определении размеров и методов персонального экономического воздействия следует исходить из положения о том, что благосостояние работников необходимо рассматривать как источник эффективности всей организации.
Экономическая мотивация персонала складывается из трех основных составляющих:
прямое материальное вознаграждение, заработная плата, премии (или бонусы), участие в прибылях и акционерном капитале;
дополнительные выплаты;
штрафы.
В качестве основных методов управления здесь выступает система заработной платы и премирования, которая должна быть максимально связана с результатами деятельности исполнителя. Оплату труда менеджера целесообразно связать с результатами его деятельности в сфере ответственности или с результатами деятельности всей фирмы.
Организационно-распорядительные методыуправления – это методы прямого воздействия, носящие директивный, обязательный характер, основанные на дисциплине, ответственности, власти, принуждении.
К числу организационных методов относят:
организационное проектирование;
регламентирование;
нормирование.
При этом не указываются конкретные лица и конкретные даты исполнения.
При распорядительных методах (приказ, распоряжение, инструктаж) указываются конкретные исполнители и сроки выполнения.
Организационные методы основаны на типовых ситуациях, а распорядительные относятся большей частью к конкретным ситуациям. Обычно распорядительные методы основываются на организационных.
Сущность организационного регламентирования состоит в установлении правил, обязательных для выполнения и определяющих содержание и порядок организационной деятельности (положение о предприятии, устав фирмы, внутрифирменные стандарты, положения, инструкции, правила планирования, учета и т.д.).
Распорядительные методы реализуются в форме:
приказа;
постановления;
распоряжения;
инструктажа;
команды;
рекомендаций.
Социально-психологические методыуправления
Поскольку участниками процесса управления являются люди, то социальные отношения и отражающие их соответствующие методы управления важны и тесно связаны с другими методами управления. К ним относятся:
моральное поощрение;
социальное планирование;
убеждение;
внушение;
личный пример;
регулирование межличностных и межгрупповых отношений;
создание и поддержание морального климата в коллективе.
Мотивы человеческого поведения имеют определенную иерархию, которую обычно называют диаграммой (пирамидой) Маслоу(рис.).
Предпосылки успешной активной работы по исполнению заключаются в возможностях исполнителей:
знать (информация о целевых установках или мероприятиях, по которым принято решение);
сметь (эти установки и мероприятия должны быть «допустимыми» для исполнителей, в том числе не нарушать юридических и этических норм);
мочь (исполнители должны иметь средства для выполнения порученного);
хотеть (они должны быть мотивированы).

Под мотивомпонимают побуждение человеческого поведения, базирующееся на субъективных ощущениях недостатков или личных стимулов.
Прежде всего, следует обеспечить сотрудника:
возможностями выполнить работу;
определить его рамки действий;
четко сформулировать цели и задачи;
создать окружение, способствующее выполнению задачи (предоставить средства, необходимую информацию, сформировать организацию, использовать стиль управления, основанный на сопричастности исполнителей).
Мотивационное управление концентрируется:
на влиянии на состояние мотивации (степени идентификации сотрудника с фирмой, формировании его мотивов);
чувстве его собственного достоинства (уважения как личности, сообщения о его значении для фирмы, ожиданиях результатов от его деятельности);
приведении мотивов в действие (обсуждаются личные интересы и возможности сотрудника);
усилении мотивов;
оценке работы и аттестации (пересмотр зарплаты, рост, дополнительные выгоды);
удовлетворении потребностей;
обеспечении процесса мотивации.
Хорошая работа по мотивации сотрудников ведет:
к увеличению оборота и прибыли;
улучшению качества изделий;
к более творческому подходу и активности во внедрении достижений НТП;
повышенному притоку сотрудников;
повышению их работоспособности;
большей сплоченности и солидарности;
уменьшению текучести кадров;
улучшению репутации фирмы.
