Раздел 5: Стандарты этического поведения

Раздел 6: Определение социальной работы

и комментарии Международной федерации социальных работников

Раздел 7: Международные соглашения, на которых строятся принципы и стандарты этики социальной работы

Во введении указываются задачи кодекса, определяется сфера его действия, основополагающие требования, предъявляемые к социальному работнику, порядок пересмотра и обновления кодекса.

Во втором разделе дается определение понятия «социальная работа», конкретизируется понятие клиент.

Социальная работа – это совокупность видов деятельности (профессиональной и непрофессиональной, служебной и добровольной) по удовлетворению социальных потребностей человека. Тот, кто в любом случае обращается за помощью к социальному работнику, или кому такая помощь предлагается, определяется как клиент (посетитель, заказчик) социальной и социально-педагогической работы. Клиент может представлять собой индивидуума, семью, какую-либо группу или сообщество.

Раздел 3 определяет ценности социальной работы, к которым относит:

Человеческое достоинство и толерантность;

Социальную справедливость и гуманизм;

Компетентность

Социальную активность, мобильность и гибкость.

В разделе 4 перечислены принципы социальной работы:

Принятие человека таким, каков он есть;

Уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий;

Конфиденциальность сотрудничества социального работника и социального педагога с клиентом;

Полнота информирования человека о предпринимаемых в его интересах действиях;

Ответственность социального работника и социального педагога за результаты своей деятельности;

Порядочность социального работника и социального педагога во взаимодействии с клиентом.

Раздел 4 посвящен стандартам этического поведения социального работника и социального педагога:

Этическое поведение по отношению к профессии социального педагога и социального работника;

Этическое поведение по отношению к людям, которые пользуются социальными услугами;

Этическое поведение по отношению к коллегам;

Этическое поведение по отношению к взаимодействующим организациям.

В разделе 6 дается определение социальной работы и комментарии Международной федерации социальных работников. Используемое международное определение социальной работы и комментарии к нему введены Международной федерацией социальных работников на встрече Международной Федерации социальных работников в Монреале, Канада, в июле 2000 г. вместо прежнего определения, которое было принято в 1982 г.

Профессия «Социальная работа» способствует реализации социальных изменений в обществе, решению проблем человеческих взаимоотношений и укреплению свободы человека и его права на достойную жизнь. Используя теории человеческого поведения и социальных систем, социальная работа включается в процесс на этапе, когда люди взаимодействуют с окружающей средой. Принципы соблюдения прав человека и социальной справедливости являются фундаментальными для социальной работы.

В разделе 7 перечислены международные соглашения, на которых строятся принципы и стандарты этики социальной работы:

Международная декларация этических принципов социальной работы. Международные этические стандарты социальных работников, 1994 г.;

Всеобщая декларация прав человека, 1948 г. (Universal Declaration of Human Rights);

Международный пакт о гражданских и политических правах, 1966 г. (The International Covenant on Civil and Political Rights);

Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации, 1965 г. (The Convention on the Elimination of All forms of Racial Discrimination);

Международная конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, 1976 г. (The Convention on the Elimination of all forms of Discrimination against Women);

Конвенция о правах ребенка, 1989 г. (The Convention on the Rights of Children).

Кроме того, поясняется сущность каждого из указанных документов.

Таким образом, сравнивая эти два кодекса, можно наблюдать глубокую преемственность в этических основах социальной работы. Вместе с тем появление второго кодекса еще раз подтверждает тот факт, что этический кодекс, как профессионально-этическая система социальной работы в целом, при всей его устойчивости и целостности, не является замкнутой системой. Он открыт и динамичен. Происходящие в мире и обществе перемены должны отражаться на содержании норм и правил, заложенных в кодексе, должны стимулировать и внесение в него новых, обоснованных норм и правил, которые будут опосредованно реализовываться в повседневной профессиональной деятельности на любом из уровней социальной работы. Кроме того, во втором кодексе четко эксплицирована ориентация на мировые достижения и опыт принципов гуманизма.