Мораль можно рассматривать в двух важнейших плоскостях:

как отношение человека к самому себе и

как отношения человека с другими людьми.

Этика – учение о базовых принципах нравственности и о нормах человеческой деятельности с точки зрения добра и зла, в самом общем плане, а также система норм нравственного поведения человека или общественно–профессиональной группы.

Профессиональная этика – это наука о профессиональной морали как совокупности идеалов и ценностей, идей о должном, этических принципов и норм поведения, отражающих суть профессии и регулирующих взаимоотношения между людьми, складывающиеся в процессе труда и вытекающие из содержания их профессиональной деятельности.

Профессиональная этика вырабатывает нормы, стандарты, требования, характерные для определенных видов деятельности. Это кодекс поведения, предписываемый тип отношений, которые представляются наилучшими с точки зрения выполнения работниками своих служебных обязанностей в той или иной профессиональной сфере (в производстве продукции, в сфере предоставления услуг, предпринимательской деятельности и пр.).

Любая деятельность вообще предпринимается человеком и обществом в рамках их ориентации на определенные, признаваемые ими ценности, и в соответствии с этой ориентацией деятельность может получить ту или иную направленность.

Ценности – это то, что дорого для человека, что имеет для него значение. Это значимые для человека объекты (материальные и идеальные).

Ценность определяется нe столько свойствами объекта, сколько свойствами человека – его отношением к объекту.

Важнейшие для человека ценности определяют его «систему координат» – систему ценностных ориентаций.

Финальные ценности - это высшие ценности и идеалы, важнее и значимее которых нет ничего. Они являются конечными целями человеческих устремлений.

Инструментальные ценности – это средства и условия, необходимые, в конечном счете, для достижения и сохранения финальных ценностей.

Производные ценности – это следствия или выражения других ценностей, имеющие значимость лишь как признаки и символы последних.

Иерархия ценностных ориеитаций у разных людей строится по-разному. Одна и та же цeнность может быть финальной для одного человека и инструментальной для другого.

Можно выделить два уровня, на которых в культуре функционируют ценностные парадигмы: уровень обыденного сознания и уровень идеологической мысли.

Ценностные парадигмы идеологии носят обобщенный характер и охватывают прежде всего типичные для тех или иных социальных групп представления о том, как должно быть устроено «хорошее» общество.

Идеология – это система идей, на основе которых строится объяснение социальной действительности, оценка событий политической, экономической, культурной жизни общества.

Ценности вообще и социально-политические ценности в частности нельзя навязать человеку силой.

Ценности и идеалы тоже являются регуляторами человеческого поведения.

Чем выше в иерархии ценностных ориентаций личности находится ценность, тем больше человек склонен накладывать печать ценности и на способы нацеленного на нее поведения.

Средства организации поведения, вызванного стремлением в финальным ценностям, образуют глубинные установки самосознания культурного человека, связанные с его пониманием смысла жизни, долга, счастья, чести и т.д.