- •2. Особливості соціології як науки. Соціологія у системі гуманітарних наук.
- •3. Умови виникнення соціології як окремої науки, її сутність і зміст.
- •4.Інструментальна роль соціології у вирішенні проблем суспільного розвитку.
- •5. Основне завдання соціології як науки.
- •6.Поняття соціологічного закону. Поняття соціальної закономірності.
- •7.Категорії соціології та їх роль у соціологічних дослідженнях.
- •8. Специфіка вивчення соціальних явищ у соціології.
- •12. Особливості емпіричної соціології.
- •13. Особливості прикладної соціології.
- •10.Особливості теоретичної соціології.
- •11. Особливості спеціальних соціологічних теорій.
- •14. Галузі соціологічного знання.
- •15.Функції соціології як науки. Методологічна функція соціології.
- •16. Рівні соціологічних досліджень.
- •17. Основні етапи і тенденції розвитку соціологічної думки.
- •18. Становлення й розвиток соціологічного знання Стародавнього світу.
- •19. Протосоціологічні погляди античності та середньовіччя.
- •20. Протосоціологічні погляди Відродження та Нового часу.
- •21. Основні школи та концептуальні напрями сучасної західної соціології.
- •22.Суть соціологічного позитивізму як провідного напрямку в соціології XIX століття.
- •23. 0. Конт - засновник соціології, його соціологічна теорія.
- •24.Порівняльна характеристика соціологічних поглядів олСонта, г.Спенсера та к-Макса.
- •25.Основні соціологічні ідеї у творчості е.Дюркгейма.
- •26. Основні соціологічні ідеї у творчості м.Вебера.
- •27. Зміст і особливості американської соціології.
- •28. Витоки вітчизняної протосоціології, її зміст і особливості.
- •29. Соціологічна думка в Україні: основні ідеї та етапи становлення.
- •30. Соціологічні погляди м. П. Драгоманова.
- •31. Генетична соціологія м. Грушевського.
- •32. Соціологічна концепція б. Кістяківського.
- •33. Соціологічні ідеї в. Липинського.
- •34. Сучасна українська соціологія та основні напрями її розвитку.
- •35. Теорії соціального конфлікту у соціології.
- •36. Компенсаторські теорії соціального буття у соціології.
- •37. Конвенціалістський підхід до суспільства у соціології.
- •38. Еволюціонізм та соціальний дарвінізм у соціології.
- •39. Теорії соціального обміну у соціології.
- •40. Трудова концепція суспільства у соціології.
- •41. Синергетичний підхід до суспільства у соціології.
- •42. Семантична концепція суспільства у соціології.
- •43. Критична концепція суспільства у соціології.
- •44. Тендерна концепція суспільства у соціології.
- •45. Креативна концепція суспільства у соціології.
- •46. Інструментальна концепція суспільства у соціології.
- •47. Психоаналітичні теорії суспільства та їх види у соціології.
- •48. Символічний інтеракціонізм як напрям соціології.
- •49. Феноменологічна соціологія.
- •50. Матеріалістичне тлумачення суспільства у соціології.
- •51. Солідаристські концепції суспільства у соціології.
- •52. Соціодраматичний підхід до суспільства у соціології.
- •53. Механістичне тлумачення суспільства у соціології.
- •54. Структурно-функціональний аналіз суспільства у соціології.
- •55. Марксистська соціологія та її ідеї.
- •56. Економічна соціологія та її особливості.
- •57. Соціологія праці та зайнятості та її особливості.
- •58. Соціологія права та її особливості.
- •59. Соціологія політики та її особливості.
- •60.Соціологія громадської думка та її особливості.
- •61.Соціологія масових комунікацій та її особливості.
- •62. Соціологія конфлікту та її особливості.
- •63.Етносоціологія та її особливості.
- •64. Соціологія релігії та її особливості.
- •65. Соціологія освіти та її особливості.
- •66.Соціологія екології та її особливості.
- •67.Соціологія міста і села та її особливості.
- •68. Соціологія молоді та її особливості.
- •69. Тендерна соціологія та її особливості.
- •70. Соціологія сім’ї та її особливості.
- •71. Соціологія культури та її особливості.
- •72. Особливості соціологічного аналізу суспільства у соціології.
- •73.Поняття суспільства у соціології.
- •74. Особливості співвідношення природи і суспільства у соціології.
- •75. Суспільство як система раціональних типів відносин у соціології.
- •76. Сутнісні ознаки суспільства у соціології.
- •77. Типологія суспільств у соціології.
- •78. Основні критерії типології спільнот у соціології.
- •79. Співвідношення спільноти та суспільства у соціології.
- •80. Поняття органічних та механічних спільностей людей у соціології.
- •82. Основні тенденції розвитку суспільства.
- •83. Поняття суспільства як соціальної системи.
- •84. Стадії розвитку соціальних систем.
- •85. Формаційний підхід до аналізу особливостей суспільного розвитку.
- •86. .Цивілізаційний підхід до аналізу особливостей суспільного розвитку.
- •87. Особливості доіндустріального суспільства.
- •88. Особливості індустріального суспільства.
- •89. Особливості постіндустріального суспільства.
- •90. Поняття інформаційного суспільства.
- •91. Поняття соціального інституту та його функції.
- •92. Типологія соціальних інститутів.
- •93. Чинники прогресу та регресу суспільства.
- •95. Взаємовідношення елементів соціальної структури суспільства.
- •96. Соціальні спільності та їх особливості.
- •97. Типологія соціальних спільностей.
- •98. Поняття соціальної групи та її особливості.
- •99. Поняття соціальної стратифікації суспільства.
- •100. Класовий підхід до соціальної структури суспільства.
- •101. Стратифікаційний підхід до соціальної структури суспільства.
- •102. Причини соціальної стратифікації суспільства.
- •104. Роль професії у соціальній стратифікації.
- •105. Критерії віднесення до страти.
- •103. Основні ознаки соціального розшарування суспільства.
- •106. Типологія соціальних класів.
- •107. Особливості середнього класу у соціології.
- •108.Соціальна взаємодія, соціальні відносини та соціальний контроль у соціології.
- •109. Соціальні зміни та соціальні процеси.
- •110. Поняття соціальної статики та динаміки.
- •111. Соціальна мобільність та її особливості.
- •112. Горизонтальна соціальна мобільність.
- •113. Вертикальна соціальна мобільність.
- •114. Сучасна соціальна структура суспільства в Україні та тенденції її розвитку.
- •115. Поняття соціології особи.
- •116. Особливості дефініції людини, індивіда, індивідуальності, особи та особистості.
- •117. Особливості соціального статусу особистості.
- •118. Соціальний статус і соціальні ролі особистості.
- •119. Співвідношення соціального статусу, соціальних ролей та владних повноважень у суспільстві.
- •120. Співвідношення соціального та особистого статусу особистості.
- •121. Ієрархія потреб людини у суспільстві.
- •122.Співвідношення потреб людини у суспільстві.
- •123. Типологія особистості.
- •124. Критерії типології особистості.
- •125. Поняття соціалізації людини.
- •127. Механізм соціалізації особи.
- •128. Чинники соціалізації особи.
- •129. Основні етапи соціалізації особи.
- •130. Основні стадії соціалізації особи.
- •131. Основні моделі соціалізації особи.
- •132. Соціальна активність особистості.
- •133. Свідомість і самосвідомість, їх роль у життєдіяльності людини.
- •134. Світогляд особистості як одна із головних її характеристик.
- •135. Основні форми процесу соціалізації особи.
- •136. Конституція України про права і свободи людини та їхні соціально-політичні гарантії.
- •137.Поняття соціологічного дослідження.
- •138. Структура соціологічного дослідження. Основне завдання соціологічного дослідження.
- •139. Сутність та види соціологічного дослідження.
- •140.Особливості розвідувального (пілотажного) соціологічного дочлідження.
- •141.Особливості описового соціологічного дочлідження.
- •142.Особливості аналітичного соціологічного дослідження.
- •143. Структура процесу соціологічного дослідження.
- •144. Етапи соціологічного дослідження.
- •145. Формулювання проблеми соціологічного дослідження.
- •146. Програма соціологічного дослідження, її зміст та вимоги до неї.
- •147. Особливості програми соціологічного дослідження.
- •148. Основні елементи програми соціологічного дослідження.
- •149. Функції програми соціологічного дослідження.
- •150. Основні вимоги до програми соціологічного дослідження.
- •152. Теоретичний рівень соціологічного дослідження.
- •153. Методичний рівень соціологічного дослідження.
- •154. Організаційний рівень соціологічного дослідження.
- •155. Визначення об’єкта та предмету соціологічного дослідження.
- •156. Формулювання гіпотези соціологічного дослідження.
- •157. Поняття генеральної та вибіркової сукупності у соціологічному дослідженні.
- •158. Роль і значення соціологічного дослідження в соціальному управлінні.
- •159. Поняття методу та методології соціологічних досліджень.
- •160. Методи збору соціологічної інформації: спостереження, аналіз документів, опитування та їх характеристика.
- •161. Методи аналізу соціологічної інформації та їх характеристика.
- •163. Спеціальні методи соціологічного дослідження.
- •164.Методи аналізу документів.Види документів у методів аналізу.
- •165. Допоміжні документи соціологічного дослідження та метода їх використання.
- •166. Особливості контент-анал ізу.
- •167. Метод спостереження.
- •168. Метод опитування.
- •169. Анкетування та його особливості.
- •170. Інтерв’ювання як метод опитування.
- •171.Соціометричний метод.
- •172. Метод соціального експерименту.
- •173. Метод експертних оцінок.
- •174. Особливості заключного етапу емпіричного соціологічного дослідження.
152. Теоретичний рівень соціологічного дослідження.
Важливим елементом теоретичного виступає формулювання й обґрунтування проблеми соціологічного дослідження. Соціальна проблема означає, як уже відмічалося, стан «знання про незнання» певних сторін, кількісних та якісних змін, причин, інших характеристик явища чи процесу. Зокрема це може бути, наприклад, незнання певною мірою причин кризових явищ у суспільстві, повільного переходу економіки до ринку або причин нинішнього рівня життя широких народних мас в Україні тощо. При цьому важливо не допускати постановки неактуальних проблем. Соціологічне дослідження повинно мати одну проблему. Інакше виникне зайва складність, знизиться якість результатів дослідження.
Не менш важливим елементом теоретичного розділу виступають цілі й завдання дослідження. Ціль дослідження визначає його теоретичну або прикладну орієнтацію. Якщо цілі дослідження нечітко визначені, то можуть виникнути труднощі при оцінці його результатів. Цілі дослідження можуть бути різними. Задачі дослідження являють собою змістовну, методичну й організаційну конкретизацію мети.
Ще один важливий елемент теоретичного розділу програми - визначення об'єкта та предмету соціологічного дослідження. Об'єктом є діяльність людей та умови, в яких вона здійснюється, предметом прийнято вважати ту сторону об'єкта, яку планується безпосередньо вивчати.
153. Методичний рівень соціологічного дослідження.
Процедурний (або методичний) розділ програми соціологічного дослідження складається з таких компонентів або підрозділів:
Визначення вибіркової сукупності, що обстежується, тобто обґрунтування системи вибірки. Система вибірки включає генеральну сукупність і сукупність вибіркову, які необхідно знати і науково складати. Генеральна сукупність — це вся сукупність одиниць спостереження, що має відношення до даної проблеми, хоча й може бути обмеженою територією, часом, професією, функціональними рамками. Вибіркова сукупність — це частина генеральної, безпосередній об´єкт вивчення за розробленою програмою відбору, відтворення характеристики генеральної сукупності на основі її репрезентації (представництва).
До основних типів вибірки належать:1)випадкова, коли є повна інформація про генеральну сукупність;2)систематична,коли з генеральної сукупності відбирають представників з кожної десятої чи двадцятої людини;3)гніздова,коли відбирають деякі статистичні групи(гнізда),що підлягають дослідженню;4)стра-тифікована,коли процедура складання вибірки розбивається на етапи, на кожному з яких змінюється одиниця відбирання.
154. Організаційний рівень соціологічного дослідження.
Соціологічне дослідження має свою структуру, яка передбачає послідовність дій соціолога, що дають змогу вирішити поставлену проблему. Цю послідовність дій можна визначити як етапи соціологічного дослідження. В узагальненому вигляді їх п’ять:- розробка програми;-підготовка до збору інформації-збір емпіричних даних (польовий етап);-обробка інформації;-аналіз та узагальнення отриманої інформації.
У програмі соціологічного дослідження формулюється проблема дослідження, визначається об’єкт і предмет, здійснюється розробка та інтерпретація основних понять, формується модель реального об’єкта, що дає можливість виявити нові якості і відносини предмета дослідження, формулюються робочі гіпотези.
Польовий етап означає, що дослідник переходить до збирання фактичних даних з обраної проблематики в реальних умовах. Фактичні дані можна отримати шляхом застосування відповідних методів:•спостереження;•аналізу документів;•опитування;•соціального експерименту;
Процес обробки даних соціологічного дослідження включає такі етапи:•кодування отриманої інформації; введення інформації в комп’ютер;•перевірка введених даних;•обчислення та аналіз результатів.
Аналіз даних передбачає побудову таблиць,обчислення статистичних показників,перевірку гіпотез,побудову нових ознак тощо.Первинні дані упорядковуються різними статистичними методами,наприклад:•групування;•обчислення узагальнюючих параметрів та коефіцієнтів;•кореляційний аналіз.
Отримані при соціологічному дослідженні дані потребують інтерпретації- перетворення соціологічної інформації з числових показників у логічну форму, тобто в конкретні характеристики об’єкта дослідження. Завершенням соціологічного дослідження є складання звіту.
