V. Робота із закріплення вивченого матеріалу за допомогою ілюстрацій.

Завдання: Погляньте на малюнки і скажіть, які епізоди з розповіді тут зображено. Розташуйте їх в порядку розповіді. Назвіть ті епізоди, які пропущені.

VI. Домашнє завдання.

1. Подумати, чого навчає нас історія про 40-річне блукання єврейського народу пустелею.

2. Намалювати і заповнити табличку:

Кого Господь карав в історії про 40-річне блукання єврейського народ у пустелею	Гріхи, за які карав	Епізод з розповіді
1	2	3

Урок 18

Тема . Узагальнення з теми « Біблійна історія: сторінками Старого Заповіту»

Очікувані результати: учень/ учениця:

- надає своє розуміння прикладів з біблійної історії щодо описів богоугодних рис і ознак справжнього християнина (віруючої в Бога людини);

- наводить приклади з життя сучасників, що нагадують нам приклади з біблійної історії;

- робить перші кроки на шляху власної спостережливості за вчинками інших людей і своїми вчинками (формує культуру самовиховання та удосконалення за християнськими зразками моралі).

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

- Сьогодні ми з вами повторимо все, що вивчили на попередніх уроках.

ІІІ. Узагальнення та систематизація знань.

(Для проведення узагальнення можна використати різні форми і методи. По – перше потрібно вибрати в письмовій чи в усній формі ви хочете провести оцінювання.

Пропонуємо два варіанти проведення уроку: 1 варіант – письмові відповіді на тестові завдання, 2 варіант – гра-подорож.)

І варіант

Тестові завдання

1. Скільки днів Бог творив світ?

а)3; б) 4; в) 6; г) 7.

2. На який день творіння з’явилося сонце, місяць і зірки?

а)3; б) 4; в) 1; г) 2.

3. На який день творіння Бог почав творити живі істоти?

а) 3; б) 4; в) 2; г) 5.

4. На який день творіння Бог створив людину?

а) 6; б) 7; в)5; г) 2.

5. На який день Бог не творив нічого, Він спочив від усіх справ Своїх?

а) 6; б) 7; в) 8; г)5.

6. Хто спокусив Єву?

а) крокодил; б) соловей; в) змій; г) голуб.

7. Звідкіля Бог вигнав Адама і Єву?

а) раю; б) з дому; в) із землі; д) з моря.

8. Як звали синів Адама і Єви?

а)Каїн і Енох; б) Каїн і Авель; в) Ной і Сиф; г) Каїн і Мойсей.

9. Каїн вбив:

а) Авеля; б)Адама; в)Мойсея; г) Ноя.

10. Кого вирішив Бог врятувати від потопу?

а) Авеля; б) Мойсея; в) Ноя; г) Адама.

11. Як називався корабель на якому люди і звірі врятувались від потопу?

а) фрегат; б) чайка; в) вітрильник; г) ковчег.

12. Хто із синів Ноя виявив неповагу до свого батька?

а) Іофет; б) Сім; в) Хам; г) Авель.

13. Біля якої річки стоїть місто Вавилон?

а) Євфрат; б) Дніпра; в) Тигр; г) Ніл.

14. Що означає слово «Вавилон»?

а) великий; б) новий; в) височини; г) змішання.

15. Що будували жителі Вавилону?

а) канал; б)вежу; в) храм; г) корабель.

16. Що роз’єднало будівельників у Вавилоні?

а) мова; б) суперечки; в) дощ; г) відсутність будівельних матеріалів.

17. Куди Бог привів Авраама?

а) Вавилон; б)Ассирію; в)Ур; г) Ханаан.

18. Як звали жінку Авраама?

а) Сара; б) Агарі; в) Єва; г) Ревека.

19. Що пообіцяли три ангели Аврааму?

а) народження сина; б) довгих років; в) новий дім; г) багато грошей.

20. Кого повинен був принести в жертву Богові Авраам?

а) сина; б) вівцю; в) козу; г) жінку.

21. Як звали сина Авраама?

а) Ной; б) Мойсей; в) Ісак; г) Яков.

22. В якому місті проживав Лот?

а) Гоморра; б) Содом; в) Бела; г) Адма.

23. Які два міста зруйнував Бог?

а) Содом і Гоморра; б) Содом і Бела; в) Бела і Адма; г) Севоїм і Гоморра.

24. В що перетворилась жінка Лота?

а) В кам’яну статую; б) в соляну статую; в) в дерево; г) в джерело.

25. Як звали синів Ісака?

а) Авраам і Яків; б) Авраам і Мойсей; в) Ісав і Яків; г) Йосиф і Яків.

26. Скільки синів мав Яків?

а) 10; б) 8; б) 12; г) 11.

27. Кого рідні брати продали в рабство?

а) Мойсея; б) Якова; б) Ісава; г) Йосифа.

28. Куди привезли купці Йосифа?

а) Ханаан; б) Єгипет; в) Вавилон; г) Содом.

29. Ким призначив фараон Йосифа?

а) управителем; б) чашником; в) візником; г) писарем.

30. Як звали найменшого брата Йосифа?

а) Веніамін; б) Яків; в) Мойсей; г) Ісак.

31. Кого поклала мати в кошику в річку Ніл?

а) Авраама; б) Мойсея; в) Якова; г) Ісака.

32. Де виріс Мойсей?

а) в селі; б) у фортеці; в) у місті; г) у палаці.

33. Скільки кар довелось пережити єгиптянам?

а) 10; б) 11; в) 8; г) 12.

34. Яке море розійшлося перед ізраїльтянами?

а) Червоне; б) Чорне; в) Середземне; г) Іонічне.

35. Що вживали ізраїльтяни під час своєї подорожі?

а) молоко; б) манну; в) хліб; г) нічого.

36. На якій горі Мойсей отримав від Бога десять заповідей?

а) Арарат; б) Синайська; в) Оливна; д) Голгофа.

37. Скільки років подорожували пустелею ізраїльтяни?

а) 40 ; б) 30; в) 35; г) 37.

38. До якої землі привів ізраїльтян Мойсей?

а) Вавилонської; б) Єгипетської; в) Ханаанської; г) Ассирійської.

Відповіді: 1-в; 2-б; 3-г; 4-а; 5-б; 6-в; 7-а; 8-б; 9-а; 10-в; 11-г; 12-в; 13-а; 14-г; 15-б; 16-а; 17-г; 18-а; 19-а; 20-а; 21-в; 22-б; 23-а; 24-б; 25-в; 26-б; 27-г; 28-б; 29-а; 30-а; 31-б; 32-г; 33-а; 34-а; 35-б; 36-б; 37-а; 38-в.

ІІ ВАРІАНТ

Гра–подорож.

(Інша форма проведення узагальнення – це провести гру у

вигляді подорожі по Біблійним місцям, які учні вже встигли вивчити. Це заняття потребує виготовлення наочності, а саме: набір картинок «Творення Світу», карту подорожі – можна використати карту з історії 6 класу «Передня Азія та Єгипет», картки до завдань 3,4,5,7 і 8, стрілки, магніти.)

- Любі діти, сьогодні ми з вами рушаємо в подорож по місцям, які описуються в Біблії. Це буде не звичайна подорож, а подорож – гра. Дві команди будуть змагатись на краще знання вивченого матеріалу. Ви отримуєте завдання за виконання яких отримуєте бали, у вас є можливість отримати бали і за додаткові питання. Розпочнемо з того часу коли Всесвіту і Землі не було, а був лише Бог.

Діти, а хто мені скаже хто такий Бог?

(Діти можуть підготувати додаткову інформацію, або вчитель сам дає визначення)

Бог – творець неба і землі і промислитель всесвіту, має в Священному Письмі різні імена – Всемогучий, Господь, Всевишній. В Священному Письмі Богу кругом приписують вищі духовні досконалості: вічність, незалежність, самобутність, незмінність, все бачення, премудрість, правосуддя, благість, велелюдність, святість, істина, творчість і все могучість, безмежна велич і слава.

- Отже Бог, який є вічний, тобто не має ні початку, ні кінця Свого існування, Він завжди був, є і буде. Крім Бога, все має початок. Бог «створив все із нічого». Бог створив все «словом» своїм, бо Він всемогучий.