- •1. Программа учебной дисциплины
- •Тематический план дисциплины и расчет времени
- •1.3. Содержание курса
- •Раздел 1. Общая часть.
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и задачи криминологии
- •Тема 2. История и современное состояние криминологии в Украине
- •Тема 3. Методика и организация криминологических исследований
- •Тема 6. Причины и условия преступности и совершения конкретного преступления
- •Тема 4. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 5. Личность преступника
- •Тема 7. Предупреждение преступности
- •Тема 8. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 9. Криминологическая характеристика организованной преступности
- •Тема 10. Криминологическая характеристика коррупционной преступности
- •Тема 11. Криминологическая характеристика рецидивной преступности
- •Тема 12. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 13. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи
- •Тема 14. Криминологическая характеристика насильственных преступлений.
- •Тема 15. Криминологическая характеристика женской преступности
- •Тема 16. Криминологическая характеристика воинских преступлений
- •Тема 17. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •Тема 18. Состояние преступности в зарубежных странах
- •1.4. Методические указания и рекомендации по проведению семинарских занятий по криминологии
- •2. Планы семинарских занятий
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и задачи криминологии
- •Тема 3. Методика и организация криминологических исследований.
- •Тема 4. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 5. Личность преступника
- •Тема 6. Причины и условия преступности и совершения конкретного преступления
- •Тема 7. Предупреждение преступности
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 9. Криминологическая характеристика организованной преступности
- •Тема 10. Криминологическая характеристика коррупционной преступности
- •Тема 11. Криминологическая характеристика рецидивной преступности
- •Тема 12. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 13. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи
- •3. Тезисы лекций по дисциплине «Криминология» Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, система и задачи криминологии
- •Тема 2. История и современное состояние криминологии в Украине
- •Тема 3. Методика и организация криминологических исследований
- •Тема 4. Преступность и ее основные характеристики План
- •Понятие преступности и ее признаки
- •3. Понятие латентной преступности и ее виды. Причины. Методика определения уровня латентной преступности.
- •Тема 5. Личность преступника План
- •2. Характеристика личности преступника.
- •3. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
- •4. Классификация преступников по характеру и степени их общественной опасности.
- •5. Типизация личности преступника.
- •Тема 7. Предупреждение преступности
- •Тема 8. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Раздел 2. Особенная часть.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика организованной преступности
- •Тема 10. Криминологическая характеристика коррупционной преступности
- •Тема 11. Криминологическая характеристика рецидивной преступности
- •Тема 12. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 13. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежи
- •Тема 14. Криминологическая характеристика насильственных преступлений
- •Тема 15. Криминологическая характеристика женской преступности
- •Тема 16. Криминологическая характеристика воинских преступлений
- •Тема 17. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •1. Криминологическая характеристика лиц, совершивших неосторожные преступления.
- •2. Причины и условия неосторожных преступлений.
- •3. Предупреждение преступлений, совершаемых по неосторожности.
- •Тема 18. Состояние преступности в зарубежных странах
- •4. Нормативные акты и литература для всех тем
- •5. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6. Методические указания и тематика курсовых и дипломных работ по курсу «Криминология»
- •6.1. Краткие методические указания по выполнению курсовых и дипломных работ
- •6.2. Тематика курсовых работ
- •6.3. Тематика дипломных работ
- •7. Контрольные вопросы по курсу «Криминология»
- •7.1. Вопросы для входного контроля
- •7.2. Вопросы для рубежного контроля по темам 1 – 8
- •7.3. Вопросы для итогового контроля и зачета по темам 1 – 18
- •8. Задания для самоконтроля студентов Задание 1
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •2. Выделите основной признак личности человека:
- •3. Задача
- •Задание 2
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 3
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 4
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 5
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 6
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Причины совершения преступлений в сфере экономики:
- •3. Задача
- •Задание 7
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 8
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 9
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 10
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 11
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 12
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 13
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 14
- •1. Вопросы
- •2.Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 15
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 16
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 17
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 18
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания.
- •3. Задача
- •Задание 19
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 20
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •2. Укажите каким образом осуществляется предупредительная работа по объему:
- •3. Задача
- •Задание 21
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 22
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 23
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 24
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 25
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 26
- •1. Вопросы
- •Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 27
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 28
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 29
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Задание 30
- •1. Вопросы
- •2. Тестовые задания
- •3. Задача
- •Издательский центр экономико-правового факультета. 83050, Донецк, пр. Ватутина, 1а
3. Задача
Уровень преступности за истекший год в области составил 1100 преступлений на 100 тыс. человек населения. В городе проживает 270 тыс. человек. За этот период совершено: 30 % – кражи личной собственности граждан, 3 % – умышленные убийства, 35 % – кражи государственной и общественной собственности граждан.
Определить: 1) какое количество преступлений было совершено в области за год; 2) в структуре преступности абсолютное количество совершенных в области краж личной собственности граждан, краж государственной и общественной собственности, умышленных убийств.
Задание 22
1. Вопросы
Понятие и значение метода экспертных оценок при проведении криминологических исследований.
2. Тестовые задания
1. Выделите, что включает в себя Особенная часть криминологии:
элементы предмета криминологии применительно к конкретному преступлению;
элементы предмета криминологии применительно к родам, видам, группам преступлений;
характеристику преступности и меры борьбы с ней;
программы и этапы криминологических исследований;
особенности и методы квалификации преступлений.
2. Отношение незарегистрированной части объема преступности к его зарегистрированной части называется:
индексом латентной преступности;
индексом преступной активности;
коэффициентом преступности;
структурой преступности;
состоянием преступности.
3. Понятие профессиональной преступности:
совокупность преступлений, совершенных лицами, характеризующимися признаками преступного профессионализма;
совокупность профессиональных преступлений;
совокупность преступлений, совершенных впервые группой несовершеннолетних;
совокупность преступлений, хулиганства, совершенного группой лиц;
совокупность преступлений (2 квартирные кражи), совершенных впервые группой лиц.
3. Задача
За прошлый год в городе было совершено 4500 преступлений. Коэффициент преступной активности лиц, участвующих в совершении преступлений, составил 900 человек. Уровень преступности составил 1050 преступлений. В совершении преступлений принимали участие: 26 % – ранее судимые, 15 – женщины, 40 – в нетрезвом состоянии, 50 % – никогда не работающие.
Определить: 1) количество человек, проживающих в городе; 2) сколько в нетрезвом состоянии, ранее судимых, женщин принимали участие в совершении преступлений (в абсолютных цифрах); 3) сколько человек (в абсолютных цифрах) в нетрезвом состоянии и нигде не работающие, участвовали в совершении преступлений.
Задание 23
1. Вопросы
Понятие динамики преступности. Социальные и правовые явления, влияющие на динамику преступности. Методика определения динамики преступности в определенном районе или на объекте.
2. Тестовые задания
1. Определите какие могут быть криминогенные ситуации по характеру воздействия на преступника:
простые;
провоцирующие;
удовлетворительное;
сложные;
не благоприятствующие.
2. Укажите виды криминологического опроса:
изучение документов и интервьюирование;
интервьюирование и анкетирование;
наблюдение и интервьюирование;
анкетирование и изучение документов;
5) эксперимент и анкетирование
3. Выделите, что представляет собой состояние преступности :
1) совокупность зарегистрированных преступлений;
социальное явление;
исторически переходящее явление;
уголовно-правовое явление;
5) основной показатель преступности.
