Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Криминология - уч. пособие 2008.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

3. Задача

За 5 месяцев в городе Н. совершено 320 преступлений, из них 140 тяжких. За совершение преступлений задержано и привлечено 370 человек. За 7 месяцев совершено 480 преступлений, из них 195 – тяжкие, к уголовной ответственности привлечено 540 человек.

Определить динамику преступности и лиц, привлеченных к уголовной ответственности (в абсолютных цифрах и процентном отношении).

Задание 26

1. Вопросы

Понятие, задачи и виды криминологического прогнозирования. Методы, используемые для организации прогнозирования предупреждения преступности.

  1. Тестовые задания

1. Определите типы личности преступников, которые выделяют в криминологии:

  1. злостные;

  2. неустойчивые;

  3. ситуационные;

  4. случайные;

5) все выше перечисленные

2. Определите причины и условия преступности среди несовершеннолетних :

  1. длительная безнадзорность;

  2. излишняя оценка и строгость родителей;

  3. конфликты в семье;

  4. несогласованность родителей в вопросах воспитания;

  5. несовершенство закона.

3. Укажите методы прогнозирования, применяемые в криминологии:

  1. экстраполирование;

  2. динамический;

  3. больших чисел;

  4. экспертных оценок;

  5. моделирование.

3. Задача

На криминологическом объекте М. работает 12 600 человек. За год рабочими совершено 320 преступлений, из них 18 % – кражи личного имущества граждан, 24 % – кражи государственной собственности, 32 хищения в крупных размерах, 5 умышленных убийств. В совершении преступлений принимало участие 280 человек, из них ранее судимых – 32 %, в нетрезвом состоянии – 110 человек.

Определить: 1) уровень преступности на объекте; 2) коэффициент преступной активности лиц, участвующих в совершении преступлений; 3) сколько человек (в абсолютных цифрах) участвовало в совершении преступлений – не судимые, в трезвом состоянии.

Задание 27

1. Вопросы

Виктимологический аспект характеристики причин и условий конкретного преступления. Квалификация личностных качеств жертв преступления, характеризующихся ситуативными факторами.

2. Тестовые задания

1. Определите понятие преступности:

1) целостная совокупность всех преступлений, совершённых на определённой территории за определённый промежуток времени;

  1. совокупность негативных идеологических, экономических, социальных явлений в обществе;

  2. уголовно наказуемое деяние физического лица;

  3. соотношение отдельных видов преступлений в общем числе преступлений;

5) все вышеперечисленные.

2. Укажите как влияют биологические свойства человека на преступное поведение:

  1. на все сто процентов;

  2. не влияют вообще;

  3. только у душевнобольных;

  4. примерно пятьдесят на пятьдесят;

  5. влияют в качестве условия, но не причины.

3. Явления, формирующие причину совершения преступления и создающие возможность её действия, называют:

  1. условиями преступности;

  2. отрицательным комплексом личности;

  3. фактическими обстоятельствами совершения преступления;

  4. конкретной жизненной ситуацией;

  5. экономическими детерминантами.

3. Задача

В регионе, где проживает 800 тыс. человек, за два года совершено 22 тыс. преступлений. В совершении преступлений принимали участие 18 600 человек. В структуре преступности тяжкие преступления составляют 24 %, кражи всех видов – 38 %, умышленные убийства – 64 преступления.

Определить: 1) уровень преступности за год; 2) уровень преступной активности лиц, участвующих в совершении преступлений за год; 3) структуру преступности: тяжких преступлений, краж всех видов (в абсолютных цифрах), умышленных убийств (в процентном отношении).