Семинар 11. Насекомые: общая характеристика

План (к обсуждению).

1. Место насекомых в системе животного мира.

2. Внешнее строение насекомых, части тела, разнообразие ротовых органов.

3. Классификация, основные отряды насекомых: жуки, бабочки, перепончатокрылые, клопы, двукрылые (комары и мухи), особенности питания, размножения, значение в природе и для человека.

4. Использование темы «Насекомые» в экологическом образовании дошкольников.

Задания для срс

Задание 1. Выпишите основные отряды насекомых, изучаемые в программе «Детство» и «Радуга» (по списку из пособия: Приложение к журналу «Учебный год», № 13. Серия «Экологическое образование». Вып. 1. - Волгоград, изд-во ВГИПК РО, 2005.).

Задание 2. По аналогии с заданием 2 семинара 10 (по проекту Н.А. Рыжовой) придумайте письмо детей с вопросами насекомому и с предполагаемыми ответами детям от имени этого насекомого.

Работа на занятии

1. Определите в контрольных коллекциях насекомых по отрядам, по результатам работы и литературных данных заполните таблицу:

представитель	Отряд, (семейство – для жуков)	Чем питается, где живет, интересные особенности	Тип размножения
Бабочка лимонница
Жук жужелица
Жук листоед
Жук олень
Жук носорог
Жук навозник
Жук чернотелка
Жук нарывник
Жук божья коровка
Муравьи лесные
Пчела домашняя
Оса бумажная
Муха домашняя
Комар пискун
Клоп постельный
Стрекоза красотка
Кузнечик зеленый
Кобылка степная
Богомол обыкновенный
(…на выбор студента)

2. Составьте кроссворд по биоразнообразию насекомых (представители, особенности внешнего и внутреннего строения, интересные особенности поведения и жизнедеятельности) – работа в парах.

3. Приведите примеры тем из экологических программ, где можно использовать тему «Насекомые»

4. Игра «Зоологическое лото»

Рекомендуемая литература

основная

Практикум по естествознанию и основам экологии. – М.: Академия, 2000.

Петросова Р.А. и др. Естествознание и основы экологии. – М.: Академия, 2000.

Приложение к журналу «Учебный год», № 13. Серия «Экологическое образование». Вып. 1. - Волгоград, изд-во ВГИПК РО, 2005. – 156 с.

Рыжова Н.А. Напиши письмо сове: книга для детского сада и начальной школы: экологический проект. – М.: Карапуз-Дидактика, 2007. – 272 с.

Рыжова Н.А. Почва – живая земля: Блок занятий «Почва». – М.: Карапуз-дидактика, 2005. – 128 с.

Абдурахманов Г.М., Лопатин И.К., Исмаилов Ш.И. Основы зоологии и зоогеографии. – М.: Академия, 2001. – 494 с.

Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов о насекомых. – Ярославль: Академия, 1998.

Блинников В.И. Зоология с основами экологии. – М., Просвещение, 1990. - 224 с. и другие учебные пособия по зоологии