44.Содержание и методика социально-медицинской работы в организациях и учреждениях здравоохранения

Социальный работник должен обладать высокой эрудицией и использовать в своей деятельности обширные междисциплинарные знания – медицинские, правовые, психологические, философские, экономические, социальные и др. К задачам социальной работы в системе здравоохранения относятся содействие пациенту в повышении его адаптационных ресур­сов в обществе, более полном использовании его физиологического потенциала с учетом состояния здоровья, трудоустройстве, организации доврачебной медицинской помощи и ухода за больными, оказание необходимой социальной помощи умирающим, санитарно-гигиенические мероприятия, санитарное просвещение населения, санитарная помощь инвалидам в обеспечении их санитарным транспортом, различными приспособлениями для выполнения элементарных жизненных навыков. Социальная работа в медицине предназначена для создания и укрепления общественного и индивидуального здоровья, что объединяет ее с медицинской деятельностью.

Социальная работа в медицине многообразна, что определяется многочисленностью нуждающихся в помощи и поддержке социальных групп населения и разнообразием патологических состояний клиентов, выраженностью нарушений функций организма, степенью утраты трудоспособности и работоспособности, а также ролью тех или иных социальных факторов в развитии заболеваний. Специфика социальной работы, так же как и применяемые методы, определяется состоянием здоровья (физического, психического) конкретного клиента, степенью нарушения его адаптационных ресурсов в обществе и возможностью их частичного или полного восстановления.

Подчеркнем, что медико-социальную деятельность, направленную на профилактику заболевания, разделяют на первичную, вторичную и третичную.

Первичная подразумевает формирование у населения представлений о необходимости соблюдения здорового образа жизни, решение целого ряда социальных проблем общества, семьи, индивидуума, достижение определенного уровня экономического развития общества.

Вторичная предусматривает создание определенных социальных условий, позволяющих больному человеку без ущерба для здоровья лучше адаптироваться в социальной среде, быть полезным обществу, почувство­вать себя личностью, а также решение целого ряда других социальных проблем.

Третичная связана с организацией само- и взаимопомощи, помощи престарелым и больным, излечение которых в настоящий период развития медицины оказывается невозможным.

Одна из особенностей социально-медицинского работника учреждения здравоохранения заключается в том, что в своей работе он не ограничивается задачами и возможностями одного ведомства, а руководствуется одновременно медицинскими и социальными нормативными требо­ваниями как основополагающей базой, способствующей сохранению и укреплению здоровья.

Медицинский социальный работник, находящийся в структуре медицинского учреждения, высвобождает лечащего врача от не профильной работы: приема больных, обращающихся для решения медико-социальных вопросов (оформление справок, медицинских карт, выписывание рецептов лекарственных препаратов по социальным показаниям и т.д.).