Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMKD_Logistika_rus_2011-2012u_g_1.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

12. Методические указания по выполнению контрольных работ и написанию рефератов

Темы контрольных работ и рефератов

  1. Основные подходы к определению логистики и различие между ними.

  2. Логистика на службе эффективности управления материальными потоками.

  3. Основные участники логистической системы.

  4. Основные функции логистики.

  5. Критерии эффективности логистических систем.

  6. Графики зависимости затрат на размещение товаров от времени выполнения поставок и затрат на выполнение заказа от разового объема поставок.

  7. Основные требования логистики.

  8. Роль информации в сбытовой деятельности фирмы.

  9. Основные виды информации, необходимые для поддержки сбытовой деятельности.

  10. Анализ связи информационных пунктов управления с внешней средой.

  11. Роль информационной логистики в торговле.

  12. Основные операции, выполняемые при помощи электронного обмена данными.

  13. Основные рынки товаров, исследуемые в сфере закупочной логистики.

  14. Основные способы поставки закупаемых материалов и их сущность.

  15. Основные пути выбора поставщика.

  16. Основные статьи издержек по содержанию запасов и складов.

  17. Содержание новых методов снабжения.

  18. Различие между тактической и стратегической гибкостью производственных систем.

  19. Основные проблемы управления материальными потоками.

  20. Недостатки использования статистического метода определения ритма производственного цикла изготовления изделия.

  21. Преимущества динамичного метода проектирования и поддержания ритма производственного цикла изготовления изделия.

  22. Суть современной целостной распределительной логистики.

  23. Взаимодействие маркетинга и логистики.

  24. Главные предпосылки организации сбыта товаров.

  25. Услуги посредников в распределительном процессе.

  26. Национальные особенности сбытовой деятельности в странах с развитой рыночной экономикой.

  27. Важнейшие стимулы создания запасов.

  28. Основные издержки, к которым приводит дефицит запасов.

  29. Формула определения оптимального размера запасов.

  30. Основные факторы, определяющие точный уровень резервных запасов.

  31. Механизм функционирования системы «Точно в срок».

  32. Роль складирования в логистической системе.

  33. Содержание логистического процесса на складе.

  34. Схема логистического процесса на складе.

  35. Отличие процесса складирования от процесса хранения.

  36. Сущность системы комплектации.

  37. Важнейшие мероприятия по регулированию транспорта.

  38. Преимущества и недостатки нового способа оказания услуг транспортными компаниями общего пользования.

  39. Преимущества централизации материально-технического обеспечения.

  40. Структура центрального управления материально-техническим обеспечением при сгруппированной организации служб.

  41. Отрасли экономики, преимущественно применяющие децентрализованную и централизованную формы управления.

  42. Характеристика основных структурных блоков системы управления.

  43. Принципиальная схема структуры отдела управления материальным потоком в промышленной корпорации.

Методические указания по выполнению контрольных работ и написанию рефератов

Подготовка контрольных работ и рефератов студентами имеет целью привитие навыков самостоятельной работы с первоисточни­ками, углубленное изучение отдельных логистических про­блем и контроль за этой работой со стороны преподавателей.

Контрольные работы выполняются всеми студентами заочной формы обучения и представляются в институт до начала экзамена­ционной сессии.

Что же касается рефератов, то они выполняются, как правило, по инициативе самих студентов преимущественно дневной формы обучения. Такие рефераты обсуждаются и оцениваются во время семинарских занятий. Подготовка таких рефератов может рассматриваться как начальная стадия работы над курсовым, а затем и дипломным проектом.

Контрольная работа должна иметь объем 10-12 печатных страниц, выполненных через два интервала (в компьютерном наборе - через 1,5 интервала). Текст пишется с одной стороны листа, оставляются поля. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. На титульном листе должна располагаться следу­ющая информация: наименование учебного заведения, факультет, форма обучения, номер группы, фамилия и инициалы студента, наименование темы. Затем на отдельном листе следует воспроиз­вести план работы. В конце работы приводится список использованной литературы, составленный в следующей последовательности: 1) официальные материалы (законы, указы, постановления, другие нормативные доку­менты); 2) остальные источники в алфавитном порядке.

Процесс написания контрольной работы включает в себя следую­щие последовательные этапы: выбор темы, сбор информационного материала, его обработка и написание работы.

Тему контрольной работы студент выбирает самостоятельно из предлагаемого ниже перечня. В выборе темы студент ориентируется на собственные интересы. Желательно увязать выполняемую работу с профессиональной деятельностью, чтобы работа способствовала не только расширению общего кругозора будущего специалиста, но и помогала в решении практических задач. В исключительных случаях студенту предоставляется право выбрать тему вне предлагаемого списка, согласовав ее с преподавателем.

Следующим этапом работы является подбор и изучение эконо­мической литературы по избранной теме, сбор статистической информации. Пользуясь библиотечными каталогами (предметным и алфавитным), студент составляет список литературы, которую надлежит изучить при подготовке своей работы. Список исполь­зованной литературы и источников может включать не только учебники, учебные пособия, статьи из периодических изданий, но и законодательные акты, статистические материалы, данные Интер­нета. Работая над литературой, следует делать выписки с обязатель­ным указанием источника.

После изучения информационных источников студент составляет план работы из трех - четырех пунктов. План должен отражать основ­ные вопросы темы в логической последовательности. В основной части работы необходимо изложить теоретическое содержание рассматривае­мых вопросов темы со сравнительным анализом существующих точек зрения. При этом желательно увязать теоретические положения с прак­тикой. Основная часть работы завершается выводами.

Контрольная работа представляется для проверки преподавателю до начала сессии. К сдаче экзамена по логистике допускаются студенты, получившие зачет по контрольной работе.