- •Исторические и социально – экономические основы менеджмента.
- •Становление первых теорий индустриального менеджмента. Г. Таун и х. Мюнстерберг. Тейлорская концепция менеджмента.
- •3.Принципы управления а. Файоля. А.Файоль о качествах менеджера.
- •4.Школа человеческий отношений. Теории э.Мэйо, ч.Бернарда и д. Макгрегора и их использование в управлении.
- •5.Сравнительная характеристика американской и японской моделей управления. Современные подходы к управлению.
- •6.Внешняя среда организации. Ее значение и основные характеристики.
- •7.Управление факторами среды прямого воздействия.
- •Поставщики
- •Потребители
- •Конкуренты
- •8. Среда косвенного воздействия и ее факторы.
- •9 .Внутренняя среда и ее характеристики. Взаимосвязь переменных внутренней среды.
- •10. Цели и структура как внутр. Переменные фирмы. Их взаимосвязь.
- •11. Задачи организации и их эволюция.
- •12. Клас-ция технологий по д.Вурворд и л.Томпсону. Управленческие проблемы при использовании технологий.
- •13 Человек как субъект управления внутр. Среды орг-ции. Хар-ки человека, влияющие на поведение.
- •14. Коммуникации и их класс-ция. Значение коммуникационного процесса.
- •15. Структура и этапы процесса обмена информацией.
- •16. Межличностные комм-ции и управление ими. Совершенствование искусства общения.
- •17. Преграды в организ. Коммуникациях. Повышение эфф-ти информационного обмена.
- •19. Этапы рационального решения управленческих проблем.
- •20. Факторы, влияющие на выбор решения.
- •21. Делегирование полномочий. Проблема эффектив.Орг-ции распределения полномочий.
- •22. Виды полномочий и типы административного аппарата
- •23. Проектирование стр-ры орг-и. Централизованные и децентрализованные стр-ры.
- •25. Структуры организации матричного и конгломератного типа.
- •26. Сущность и основные виды контроля
- •28) Действия руководителя по обеспечению эффективного контроля.
- •29) Смысл и эволюция понятия мотивация. Потребности и вознаграждение
- •30) Теории потребностей а. Маслоу и ее использование в управлении
- •31) Использование теории потребностей д.Макклеланда в управлении.
- •32) Теория потребностей ф. Герцберга и ее использование в управлении.
- •33. Процессуальные теории мотиваций. Теория справедливости.
- •34. Теория ожиданий в. Врума. Ее применимость в практике управления.
- •35. Природа внутрифирм. Конфликтов. Подходы, типы, причины и последствия.
- •36 Основные методы управления конфликтной ситуацией.
- •37. Основные процедуры управления трудовыми ресурсами
- •38. Методы и формы личного влияния рук-ля. Роль лидерства в управлении персоналом.
14. Коммуникации и их класс-ция. Значение коммуникационного процесса.
В орг-ции сущ-ют след. виды комунникаций : формальные (заранее установленные, обязательные) и неформальные.
Среди формальных выделяем вертикальные, горизонтальные и диагональные. Вертик.- сущ-ют между разными ур-ми управления ( нисходящие и восходящие). Инфо перемещается внутри организации с уровня на уровень. Она может передаваться по нисходящей, т.е. с высших ур-й на низшие. Таким путем подчиненным ур-м управления сообщается о текущих задачах, изменении приоритетов, конкретных заданиях, рекомендуемых процедурах и т.п. Помимо обмена по нисходящей, орг-ция нуждается в коммуникациях по восходящей. Коммуникации по восходящей, также выполняют ф-ю оповещения верха о том, что делается на низших уровнях. Таким путем рук-во узнает о текущих или назревающих проблемах и предлагает возмож. варианты исправления положения дел. (отчеты, предложения и объяснительные записки).
Горизонтальные –это коммуникации осуществляющееся на 1 ур-не управления. Орг-ция сост. из множ-ва подразд-й, поэтому обмен инфо-й между ними нужен для координации задач и действий. Т.к. орг-я — это сис-ма взаимосвяз-х эл-в, рук-во должно добиваться, чтобы специализиров. эл-ты работали совместно, продвигая орг-ю в нужном направлении.
Диагональные- это комм-ции осущ-ся между подразделениями на разных уровнях управления, но не в прямой подчиненности.
Неформальные комм-ции- это не обязательные комм-ции, они формально не зафиксированы ,но реально они есть( слухи). Т.к. по каналам слухов инфо передается намного быстрее, чем по каналам формального сообщения, рук-ли пользуются первыми для запланированной утечки и распространения опр. инфо или сведений типа «только между нами». Приписываемая слухам репутация неточной инфо сохраняется и до сегодняшнего дня. Тем не менее исследования показ-ют, что инфо, передаваемая по каналам неформального сообщения, т.е. слухи, чаще оказывается точной, а не искаженной. Согласно исследованию Дэвиса, 80-99% слухов точны в отношении непротиворечивой инфо о самой компании.
15. Структура и этапы процесса обмена информацией.
Коммуникац. пр-с — это обмен инфо-й между 2 или более людьми.
Осн. цель— обеспечение понимания инфо-и, явл-ся предметом обмена, т.е. сообщений. Однако сам факт обмена инфо-й не гарантирует эфф-ти общения участвовавших в обмене людей. Чтобы лучше понимать пр-с обмена инфо-й и условия его эфф-ти, следует иметь представление о стадиях пр-са, в кот. участвуют 2 или большее число людей.
В пр-се обмена инфо-й можно выделить 4 базовых элемента.
1. Отправ-ль, лицо, генерирующее идеи или собирающее инфо и передающее ее.
2. Сообщение, собственно инфо, закодированная с пом. символов.
3. Канал - средство передачи информации.
4. Получатель, лицо, кот. предназ-на инфо и кот. интерпретирует ее.
При обмене инф-й отправитель и получатель проходят несколько взаимосвяз-х этапов. Их задача — составить сообщение и исп-ть канал для его передачи т.о., чтобы обе стороны поняли и разделили исходную идею. Указанные взаимосвяз. этапы таковы: 1. Зарождение идеи. 2. Кодирование и выбор канала. 3. Передача. 4. Декодирование.
Зарождение идеи. Обмен инфо-ей начинается с формулирования идеи или отбора инфо. Отправитель решает, какую значимую идею или сообщение следует сделать предметом обмена.
Кодирование и выбор канала. Прежде чем передать идею, отправ-ль должен с пом. символов закодировать ее, исп-вав для этого слова, интонации и жесты (язык тела). Такое кодирование превращает идею в сообщение. Отпр-ль должен также выбрать канал, совместимый с типом символов, исп-ных для кодирования. К некот. общеизвестным каналам отн-ся передача речи и письменных материалов, а также электр. средства связи, включая компьютерные сети, электр. почту, видеоленты и видеоконференции.
Передача. На 3 этапе отпр-ль исп-ет канал для доставки сообщения получ-лю. Речь идет о физ. передаче сообщения, кот. многие люди по ошибке и принимают за сам пр-сс коммун-й. В то же время передача явл-ся лишь 1 из важнейших этапов, через кот. необх-мо пройти, чтобы донести идею до 2 лица.
Декодирование — это перевод символов отправ-ля в мысли получ-ля. Если символы, выбранные отправ-м, имеют такое же значение для получ-ля, последний будет знать, что именно имел в виду отправ-ль, когда формулир-сь его идея.
Обратная связь. При наличии обратной связи отпр-ль и получ-ль меняются коммуникативными ролями. Изначальный получ-ль стан-ся отправит-м и проходит через все этапы пр-са обмена инфо-й для передачи своего отклика начальному отправ-ю, кот. теперь играет роль получ-ля.
