7. Поняття інтегрованих соц.. Технологій.

Розуміння соціальної роботи як інтегрованою, універсального виду діяльності, спрямованого на задоволення соціально-гарантованих та особистісних інтересів і потреб людей, перш за все соціально-незахищених верств населення дозволяє визначати два типи соціальних технологій

— соціальні програми, що містять певні засоби та способи діяльності;

— саму діяльність, побудовану відповідно до таких програм.

8. Діагностика соціальної роботи як умова успішного її прогнозування (соціальна, медична, соціально – психологічна, соціально – педагогічна).

Соціальна діагностика — це вивчення причин соціальних проблем, котрі створюють складні життєві ситуації для індивіда, сім'ї, окремих груп.

Залежно від масштабності соціальної роботи соціальна діагностика може бути проведена на державному, регіональному, місцевому та індив¬ідуальному рівнях.

Соціологічні методи використовуються у соціальній діагностиці най¬частіше з метою збору інформації щодо окремих суспільних проблем та визначення ставлення людей до них. Найбільш розповсюдженими серед них у сфері соціальної роботи є: спостереження; методи опитування (інтер¬в'ювання, анкетування, фокус-група); методи аналізу документів (тради¬ційний аналіз, контент-аналіз); експертна оцінка.

У соціальній роботі соціальна діагностика передбачає вивчення мо¬тивів і причин поведінки особистості, прошарку, групи, їхнього стану (матеріального, психічного, духовного), визначення форм, методів робо¬ти з ними. Та передбачає вироб¬лення профілактичних заходів щодо запобігання асоціальної поведінки людини.

В основному вона носить комплексний характер, тобто має місце взаємопоєднання двох або більше таких різно¬видів діагностики, як медична, психологічна, соціально-педагогічна.

Медична діагностика — це процес встановлення медичного діаг¬нозу, тобто висновків про характер та особливості фізичного стану клієнта чи його хвороби. Вона здійснюється за допомогою спеціальних методів у результаті різнобічного обстеження та опитування клієнта. У соціальній роботі показники медичної діагностики мають велике значення при на¬данні соціальної допомоги та соціальних послуг людям з обмеженими фун¬кціональними можливостями, соціальній підтримці осіб, що мають захво¬рювання психічного характеру чи різні види хімічної залежності.

Психологічна діагностика — це вимірювання індивідуально-психологічних якостей особистості або інших об'єктів, які піддаються психо¬логічному аналізу (група, організація). її метою є встановлення психологічного діагнозу як висновку про актуальний стан психологічних особ¬ливостей особистості і прогноз її подальшого розвитку.

Соціально-педагогічна діагностика — спеціально організова¬ний процес пізнання, під час якого відбувається збір інформації про вплив на особистість і соціум соціально-психологічних, педагогічних, екологічних та соціологічних факторів. За змістом та кінцевою метою вона є педагогічною, а за методикою проведення має багато спільного з психологічними та соціологічними дослідженнями.

У роботі з клієнтом слід застосовувати комплексне дослідження.