- •Методичні матеріали
- •Для студентів стоматологічного факультету модуль 2
- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2012
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •«Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття».
- •Аудиторна робота – 78,65 % срс – 21,35% Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Види індивідуальної роботи студентів, її контроль та оцінювання
- •Тематичний план лекцій з анатомії людини
- •Тематичний план практичних занять
- •Засоби проведення поточного контролю знань студентів.
- •Оцінювання засвоєння модулів Рейтингова система балів, що присвоюються студентам
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам при вивченні модуля 2
- •Засоби проведення підсумкового контролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Заняття 2
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •1. Яким номером на малюнку позначено корінь зуба (radix dentis)?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Яка поверхня в зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Яка поверхня зуба?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:1.
- •1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •А)показати промежину; б) показати сіднично-прямокишкову ямку;
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Задній ріг (сornu posterius).
- •10.Вставний (асоціативний) нейрон.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •12. Під’язиковий нерв (nervus hypoglossus).
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •9. Присереднє присінкове ядро (Швальбе) (nucleus vestibularis medialis).
- •12. Заднє ядро блукаючого нерва (nucleus dorsalis n. Vagi).
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Через пахіонові грануляції в венозну систему
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
1.Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
2. Вивчіть:
анатомічну будову органа нюху;
анатомічну будову органа смаку;
анатомічну будову шкіри та її придатків;
анатомічну будову молочної залози.
3.Дайте відповідь на контрольні питання.
Контрольні питання:
Нюхова ділянка носової порожнини, топографія, будова.
Проведення нюхового імпульсу (нюховий шлях).
Орган смаку, топографія, будова.
Проведення смакового імпульсу (смаковий шлях).
Пошарова будова шкіри.
Шари епідермісу їх анатомічна будова і функція.
Шари дерми їх анатомічна будова і функція.
Придатки шкіри (волосся, нігті), їх анатомічна будова.
Залози шкіри, їх будова, топографія.
Молочна залоза, будова, топографія, розвиток.
Обсяг самостійної роботи на занятті
Студенти самостійно працюють з трупом. Самостійно вивчають і демонструють утворення органів чуття. Викладач консультує студентів по темі заняття. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.
Тести для самоконтролю знань.
1. Яким номером на малюнку позначено bulbus pili?
A. 5
B. 6
C. 8
D.7
E. 13
2. Яким номером на малюнку позначено glandula sudorifera?
A. 13
B. 12
C. 9
D.11
E. 14
3. Яким номером на малюнку позначено vallum unguis?
A. 4
B. 1
C. 3
D.6
E. 5
4. Яким номером на малюнку позначено matrix unguis?
A. 2
B. 1
C. 3
D.4
E. 5
5. Яким номером на малюнку позначено regio olfactoria?
A. 4
B. 1
C. 3
D. 2
E. 5
6. Яким номером на малюнку позначено stria longitudinalis medialis?
A. 12
B. 1
C. 3
D.4
E. 5
7. Яким номером на малюнку позначено stria longitudinalis lateralis?
A. 4
B. 1
C. 3
D. 24
E. 5
8. Яким номером на малюнку позначено stria longitudinalis intermedius?
A. 10
B. 1
C. 3
D.4
E. 5
9. Яким номером на малюнку позначено papillae valatae?
1
2
3
4
A
1
B. 2
C. 3
D. 1
E. -
10. Яким номером на малюнку позначено papillae foliatae?
1
2
3
4
A
1
B. 1
C. 3
D. 2
E. -
Розв'яжіть ситуаційні задачі:
1. . У хворого в ділянці шиї виявлене поодиноке гнійне утворення – фурункул. В яких структурах шкіри міститься це утворення?
A. Епідерміс
B. Сальна залоза
C
4
D. Волосяний фолікул та сальна залоза
E. Власне шкіра
2. В клініку звернувся чоловік 45 років із скаргами на втрату чутливості в ділянці задньої 1/3 язика. Функція якої пари черепно-мозкових нервів порушена?
A ІХ
B Х
C VIII
D V
E XII
3. У хворого пухлина в ділянці верхнього носового ходу. Порушення яких функцій можна очікувати?
A порушення ковтання
B порушення смаку
C порушення слуху
D порушення нюху
E порушення слиновиділення
4. У пацієнтки пальпується ущільнення в молочній залозі. В якому напрямку слід провести розріз під час операції з метою зменшення травмування?
A дугоподібно
B вертикально
C поперечно
D кільцеподібно
E радіально
5. У хворого порушено відчуття смаку. При цьому загальна чутливість зберігається. Які сосочки не пошкоджені?
A papillae vallate
B papillae filiformes
C papillae fungiformes
D papillae foliatae
E всі
6. В якому шарі епідермісу міститься пігмент, який надає шкірі певний колір?
A ростковому
B шипуватому
C зернистому
D скловидному
E у всіх
7. Які структури розрізняють в нігті?
A тіло, шийка
B шийка, корінь
C тіло, корінь
D тіло
E корінь
8. Які краї розрізняють в нігті?
A передній, задній
B передній, задній, медіальний, латеральний
C лівий, правий
D вільний, прихований, два бічні
E передній, задній, два латеральні
9. В якій речовині знаходиться пігмент, від якого залежить його колір волосся?
A кірковій
B мозковій
C сумці волосся
D цибулині волосся
E корені волосся
10. До якого типу належать потові залози?
A апокриновогого
B голокринового
C мерокринового
D ендокринного
E змішаного
Рекомендована література.
1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.
2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с.
3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.
4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004.
5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.
Додаткова:
6. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003.
7. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003.
8. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, док тора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004.
9. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001.
10. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001.
11. С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002.
12. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.
13. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.
