- •Содержание
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 1. Актуальные проблемы философской антропологии.
- •1.1. Классификация подходов в науках о человеке.
- •1.2. Типология базисных идей антропологии (по м.Шелеру).
- •1.3. Антропологические концепции в истории философии.
- •1.4. Типология и характеристика направлений антропологии
- •1.5. Классификация базовых философских концепций человека.
- •Базовые философские концепции человека
- •1.6. Актуальная социокультурно-деятельностная парадигма понимания человека.
- •Обоснование культурно-деятельностного подхода с диалектико- реалистических позиций.
- •Методологические основания социокультурно-деятельностного подхода.
- •1.7. Проблема антропогенеза.
- •1.8.1. Человек как индивид и как личность.
- •1.8.3. Человек как индивид и как личность – общие положения:
- •1.9.Подходы к определению человека как личности.
- •1.10. Человек как субъект деятельности.
- •1.11. Человек как субъект общения.
- •1.12. Человек как творец и творение культуры.
- •1.13.Духовное бытие человека.
- •1.14. Проблема смысла человеческого существования.
- •1.15. Проблема жизни и смерти (духовный опыт человечества).
- •Рекомендуемая литература:
- •1.1. Классические философские тексты
- •1.2. Схемы и таблицы.
- •1.3. Вопросы и упражнения для закрепления учебного материала
- •Раздел 2. Общество как развивающаяся система.
- •2.1.Проблема определения общества: многообразие дефиниций.
- •Социальный номинализм в основе репрезентации общества.
- •Социальный реализм в основе репрезентации общества.
- •Третья позиция относительно теоретической репрезентации общества.
- •2.2.Парадигмальные различия социальных теорий.
- •2.3. Понятие «общество» и понятие «социальное», категории «социальное действие» и «социальное отношение».
- •2.4.Общество как система и его подсистемы.
- •Подсистемы общества: дифференциация типов деятельности.
- •2.5. Компоненты общества и основания социальной стратификации.
- •2.6. Элементная структура общества.
- •2.7. Институциональная репрезентация структуры общества.
- •2.8.Социальная динамика – социальные изменения.
- •Рекомендуемая литература:
- •Дополнительная литература.
- •2.1. Классические философские тексты.
- •2.2. Вопросы, задачи и упражнения.
- •Раздел 3. Философия истории. Философское осмысление исторического процесса.
- •3.1 Объект и предмет истории и философии истории.
- •3.4. Современные социально-философские концепции развития общества.
- •3.5.Субъект исторического процесса.
- •3.6.Историческая процессуальность: унитаристский и плюрально-циклический подходы.
- •Диалектическое отрицание как методологическая основа спиралевидной модели.
- •3.7. Историческое время: от цикличности к линейности.
- •3.8. Принципы осмысления исторически-событийной процессуальности.
- •3.9.Проблема движущих сил и факторов исторического развития общества.
- •Рекомендуемая литература
- •Интернет-ресурсы (ссылки)
- •Секция 3.1. Классические философские тексты.
- •Секция 3.2. Схемы и таблицы
- •Идеациональная культура.
- •Чувственная культура.
- •2. Исламская
- •3. Дальневосточная
- •4. Индуистская
- •Секция 3.3 Тестовые задания.
- •Секция 3.4. Вопросы, задачи и упражнения для закрепления учебного материала.
- •Раздел 4. Общественный прогресс и будущее цивилизации. Глобальные проблемы современности.
- •4.1. Прогрессизм как основание парадигмы реконструкции исторического развития.
- •4.2. Предыстория идеи прогресса.
- •4.3. Концептуальное выражение идеи прогресса.
- •4.4.Проблема критериев общественного прогресса.
- •4.5.Постмодернизм: отрицание идеи прогресса и профанация исторического сознания.
- •4.6.Актуальность вопроса об альтернативах идеологии прогресса.
- •4.8. Перспективы глобализации и постиндустриализма.
- •4.9. Глобальные проблемы современности.
- •4.9.1.Глобализация как исторический и культурный феномен.
- •4.9.2.Глобальные проблемы и прогнозы.
- •4.9.3. Мегатенденции мирового развития в свете глобальных проблем.
- •Рекомендуемая литература. Основная:
- •Дополнительная:
- •Секция 4.1. Классические философские тексты.
- •О перспективах человечества
- •Шаги к миру.
- •Секция 4.2. Вопросы, задачи и упражнения для закрепления учебного материала и самоконтроля.
4.5.Постмодернизм: отрицание идеи прогресса и профанация исторического сознания.
Постмодернистская теория провозглашает наступление "конца Истории". Однако этот тезис является лишь превратно выраженной констатацией изжитости телеологической модели истории, восходящей к христианскому историзму и нашедшей свое деистическое воплощение в просветительской идее грядущего "царства разума" как конечного результата всемирно-исторического прогресса человеческого рода. Критическое переосмысление модерна предполагает профанирующее "снижение" идеи прогресса, закономерно ведущего к так или иначе трактуемому "светлому будущему", до идеи непрерывного изменения: историчность, характерная для модерного типа социальной жизни, обращает людей к будущему, которое понимается как принципиально открытое и непредопределенное.
Одним из ярких теоретических выражений кризиса веры в то, что можно на основе какой-либо общей исторической концепции "делать историю", является известная критика французским мыслителем Лиотаром т.н. "метанарративов", власть которых над человеческим сознанием являлась существенной характеристикой эпохи модерна. Метанарративы - системы представлений, имплицирующие телеологическую философию истории, а значит, содержащие нормативный образ будущего и тем самым мобилизующие на его достижение. Утрата доверия к подобным представлениям, переживаемая в настоящее время, как раз и положена Лиотаром в основу его постмодернистской диагностики эпохи: "Предельно упрощая, постмодерном можно считать недоверие к метанарративам"; место мобилизующих "больших повествований" занимает множественность малых нарративов, законных в рамках локальных коммуникативных сообществ и не претендующих на тотализацию».
Итак, следующие за «критической теорией» постмодернистские концепции, по сути утверждают, что история не обладает никакой всеобъемлющей телеологией и не дает нам никаких гарантий. Развертывание данного тезиса означает глубокую трансформацию исторического сознания - "профанацию" образа истории: история понимается не как самостоятельный (квазиобъективный) процесс, в рамки которого включается человеческое действие, обретая тем самым исторический характер; историчность - это внутренняя сущностная характеристика самих повседневных практик, взаимосвязанное протекание которых полностью исчерпывает поток истории.
Альтернатива постмодернизму в теории «рефлексивного модерна».
Философы и социологи - разработчики современной «критической теории» стремятся как раз выработать подход к пониманию тенденций исторического развития, альтернативой постмодернистской диагностике времени, которая профанирует образ прогрессивной направленности исторического развития. Э. Гидденс отмечает, что постмодернистская критика сама еще остается в плену "предрассудков Просвещения": тезис о "конце истории" предполагает тот же телеологический и провиденциальный образ истории, что и критикуемое Лиотаром философско-историческое мышление.
Разработчики концепции «рефлексивного модерна» исходят из того, что жизнь в этом быстро меняющемся мире рождает специфический опыт социального, который в первом приближении можно определить как переживание виртуального характера социальной реальности. В первую очередь это означает обретение опыта потенциальности: социальная жизнь, не будучи вписанной ни в какие раз и навсегда установленные рамки, разомкнута в неопределенность, нелинейно изменчива и бурляще полиморфна. Это означает, далее, что утверждается опыт первичности образа относительно референта: образы (в широком смысле: образы рекламы, политические имиджи, "стили жизни" и т. п.) производят отображаемое (вкусы потребителей, интересы социальных групп, "настоящую жизнь"). И именно в этом проблемном контексте обнаруживает свою актуальность Марксова концепция капиталистического овещнения социального: она позволяет снять с социальной реальности "объективную видимость" ее субстанциального характера (в теории Хабермаса - видимость объективного и самостоятельного существования общества как "системы"), раскрыть ее генезис и тем самым прочертить перспективу практического "расколдования" этих отчужденных социальных форм (у Хабермаса - перспективу "коммуникативного растворения" системных механизмов, вторгающихся в жизненный мир).
Ориентиры будущего: идея эмансипации.
Развиваемая в рамках современной «критической теории» критика современности является непосредственной предпосылкой для определения позитивной перспективы человеческого действия, направленного на эмансипацию - освобождение от патологий наличного социального порядка.
Действительно, исходным идейным стимулом развития общества модерна была идея человеческой эмансипации. Первоначально содержание политики эмансипации определялось борьбой Просвещения против власти традиций над сознанием и действием людей, впоследствии на передний план вышла борьба за преодоление социальных отношений, основанных на эксплуатации, несправедливости и угнетении. В последние десятилетия оформляется и выходит на передний план политика жизни: Э.Гидденс полагает, что такая политика "не связана преимущественно с условиями, которые освобождают нас для совершения выбора, это политика (осуществления) выбора. В то время как политика эмансипации является политикой жизненных шансов, политика жизни является политикой стиля жизни". В центре политики жизни находятся моральные вопросы индивидуального самоопределения и самоосуществления.
«Критическая теория» способна, однако, нарисовать практически действенный (благодаря своей нормативности) идеальный образ эмансипированных форм социальной жизни. Иными словами, современные критические теоретики, контрастируя с Марксом, осознанно и последовательно проводят тезис об утопическом характере идеи эмансипации: это образ будущего, которого никогда не будет. Вместе с тем под утопией здесь понимаются вовсе не праздные мечтания, речь идет о новом типе проективного сознания, который, следуя Э.Гидденсу, можно назвать "утопическим реализмом" и который вполне коррелирует с тем новым опытом социального, который уже был определен как виртуализация социальной реальности. Реальность во многом становится вопросом воображения и воли: для действующего лица реален тот мир, который он в состоянии вообразить и в той или иной мере утвердить во взаимодействии (солидарном и конфликтном) с другими "миротворцами". Современная «критическая теория» последовательно проводит тезис о том, что утопические содержания имманентны наличным формам социальной практики. В частности, в концепции Ю.Хабермаса показано, как открывается утопический горизонт гражданского общества, в котором капиталистическая экономика и бюрократическое государство образуют основу для посттрадиционной организации приватной и публичной жизни людей. Эта рационалистическая утопия представляет собой не простую иллюзию - она возникает из структуры нашего жизненного мира. В той мере, в какой культура, общество и личность дифференцируются, в какой значимостный базис действия, ориентированного на взаимопонимание, замещает сакральные основания социальной интеграции, возникает предвосхищающий образ посттрадиционной повседневной коммуникации, опирающейся на собственные основания". И чем в большей мере обеспечение социальной интеграции осуществляется коммуникативным действованием, тем в большей степени утопия неограниченного и ненарушенного коммуникативного сообщества обретает действенность в фактической коммуникации.
Это изменение статуса идеи эмансипации, когда последняя понимается уже не как эмпирически достижимое состояние общества, а как практически действенная утопия, сочетается с принципиальным переосмыслением ее содержания: в современной критической теории осуществляется этизация идеи социальной эмансипации. Как отмечает Хабермас, в развитых западных обществах в последние десятилетия возникли социальные конфликты, которые существенно отличаются от традиционных для капитализма и хорошо изученных прежней критической теорией конфликтов, связанных с распределением материальных благ между различными общественными классами, интересы которых выражаются противоборствующими партиями: "новые конфликты вспыхивают не в области проблем распределения, а в связи с вопросами грамматики форм жизни"и. Поэтому в социальной жизни осуществляется переход от "старой политики", связанной с экономическими и социальными проблемами, вопросами внешней и внутренней безопасности государства, к "новой политике", центрированной проблемами качества жизни, индивидуального самоосуществления, включенности и прав человека. Соответственно социальная эмансипация связывается Хабермасом уже не с массовыми социальными движениями за освобождение от классового или национального угнетения, а с опытом формирования собственной самости, который индивиды проделывают в своей повседневной жизни»63.
