- •Біонеорганічна хімія Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 1
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 2
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •Література
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 4
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •Література
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 5
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •Оформлення протоколу здійснюється за схемою:
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 6
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 7
- •Самостійна поза аудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи.
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 8
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 9
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Фізична і колоїдна хімія Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 11
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •Різниця цих рівнянь і дасть рівняння утворення кристалогідрату
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №13 Тема: Розчини електролітів. Електроліти в організмі людини. Електропровідність розчинів: питома, молярна, гранична.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №14
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №15
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття №16
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття №17
- •Література
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття №18
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття № 19
- •Біоорганічна хімія. Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 21
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Література:
- •Правила номенклатури
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №22.
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 23
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 24
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 25
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Методика виконання роботи
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття № 26
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 28
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання.
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 29
- •3. Конкретні цілі,вміти:
- •Самостійна робота на занятті..
Правила номенклатури
IUPAC (Міжнародної спілки теоретичної і прикладної хімії)
Визначити старшу функціональну групу і встановити суфікс в назві формули.
Визначити родоначальну структуру (головний ланцюг чи кільце).
Провести нумерацію родоначальної структури починаючи від старшої функціональної групи.
Встановити ступінь насиченості, використовуючи суфікси: для насичених –ан; алкенів - -ен, алкінів - -ін, вказуючи кількість цих груп латинським числівником 2 – ди-; 3 – три-; 4 – тетра- і т.д.
Визначити характер молодших функціональних груп та радикалів – замісників і розмістити їх в алфавітному порядку.
Утворити назву речовини за її складовими:
а) префіксом називаємо молодші функціональні групи та радикали в єдиному алфавітному порядку;
б) корінь слова відображає родоначальну структуру;
в) суфіксом показуємо ступінь ненасиченості;
г) закінченням називаємо старшу функціональну групу.
Номери атомів Карбону біля яких знаходяться замісники ставити перед префіксом, але після суфіксу.
Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №22.
Тема: Реакційна здатність алканів, алкенів, аренів.
Актуальність теми: Насичені, ненасичені і ароматичні вуглеводні є органічними речовинами, знання будови і властивостей яких допомагає зрозуміти будову і властивості органічних сполук із яких складаються живі організми.
Навчальні цілі:
Знати класифікацію органічних сполук, номенклатуру ІЮПАК, гібридизацію атома Карбона, типи хімічних зв’язків і типи хімічних реакцій, характерних для молекул алканів, алкенів,аренів.
Вміти: дати назву речовини, визначати клас органічної сполуки і відношення їх до реакцій заміщення, приєднання, окислення.
Самостійна позааудиторна робота:
Алкани. Гомологічний ряд.
Електронна будова насичених вуглеводнів. Гібридизація. σ-зв’язок.
Фізичні властивості акланів.
Хімічні властивості. Механізм реакцій заміщення (SR).
Реакції відщеплення (Е).
Реакції окиснення. Горіння.
Алкени. Гомологічний ряд. Ізомерія. π-зв’язок.
Хімічні властивості. Механізм реакцій приєднання.
Правило Марковнікова.
Реакції окиснення.
Реакції полімеризації.
Будова молекули бензолу.
Механізм реакції заміщення в ароматичному ядрі.
Реакції окислення бензолу і толуолу.
Взаємний вплив атомів в молекулі толуолу.
Контрольні питання.
1.Які є типи розриву хімічних зв`язків.?
2. Що таке вільні радикали, нуклеофіли та електрофіли (визначення, приклади).
3. Як проходить радикальне заміщення біля насиченого атома карбону (SR); механізм реакції галогенування; біологічне значення вільних радикалів.
4. Як відбувається електрофільне приєднання до ненасичених сполук (АЕ); механізм реакції галогенування; значення цієї реакції.
5. Що таке електрофільне заміщення в ароматичних сполуках (SE); механізм реакції галогенування; значення реакції заміщення в бензольному ядрі. Вплив замісників на реакційну здатність аренів.
Підготувала : асистент кафедри Бабчук Л.Р.
Обговорено і затверджено
На засіданні кафедри протокол №1 від 28.08.2012р.
Зав. кафедрою біологічної та медичної хімії проф. А,М, Ерстенюк
