- •Біонеорганічна хімія Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 1
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 2
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •Література
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 4
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •Література
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 5
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •Оформлення протоколу здійснюється за схемою:
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 6
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 7
- •Самостійна поза аудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи.
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 8
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 9
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Фізична і колоїдна хімія Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 11
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •Різниця цих рівнянь і дасть рівняння утворення кристалогідрату
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №13 Тема: Розчини електролітів. Електроліти в організмі людини. Електропровідність розчинів: питома, молярна, гранична.
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №14
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №15
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •ЛІтературА
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття №16
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття №17
- •Література
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття №18
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії заняття № 19
- •Біоорганічна хімія. Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 21
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Література:
- •Правила номенклатури
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття №22.
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 23
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 24
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 25
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Методика виконання роботи
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття № 26
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Література:
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 28
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання.
- •Самостійна аудиторна робота.
- •Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 29
- •3. Конкретні цілі,вміти:
- •Самостійна робота на занятті..
Література:
Основна
Губський Ю.І. Біоорганічна хімія. Київ, «Вища школа», 1997, с.78-84
Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И., «Биоорганическая химия» - М., Медицина, 1991, с. 16-28.
Черних В.П., Зименковський Б.С., Гриценко І.С. Органічна хімія. Харків. «Основи», 1996. Книга1.
Додаткова:
Грандберг И.И. Органическая химия, М., 1980г.
Райлс А., Смит К., Уорд Р. Основы органической химии (для студентов биологических, медицинских и сельскохозяйственных специальностей), М., 1982г.
Терней А. Современная органическая химия, т.1,т.2, М., 1981г.
Підготувала : асистент кафедри Бабчук Л.Р.
Обговорено і затверджено
На засіданні кафедри протокол №1 від 28.08.2012р.
Завідувач кафедрою біологічної та медичної хімії проф. д.б.н. Ерстенюк А.М.
Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 24
Тема: «Дослідження хімічних властивостей альдегідів і кетонів»
Актуальність теми: велика кількість природних речовин містять карбонільну групу. Знання будови і властивостей карбонільних речовин – альдегідів і кетонів необхідні для розуміння багатьох процесів метаболізму.
Навчальні цілі:
Знати: електронну будову карбонільної групи, вплив замісників на активність карбонільної групи, механізм реакції нуклеофільного заміщення в карбонільній групі.
Вміти: визначати реакційну здатність карбонільної групи та механізми реакцій по цій групі.
Самостійна позааудиторна робота
В зошитах для протоколів записати:
Структурні формули всіх ізомерів (альдегідів і кетонів) С5Н10О. Назвати за Міжнародною номенклатурою. Показати стрілками вплив замісників і визначити який із цих ізомерів найбільш реакційно здатний.
Написати механізм реакції нуклеофільного приєднання (АN) в загальному вигляді.
Написати механізм реакції взаємодії етаналю з етанолом.
Написати реакцію альдольної конденсації.
Написати реакцію окиснення альдегідів реактивами Толленса і Троммера.
Контрольні питання
Електронна природа будови карбонільної групи. Причина її поляризації.
Реакційні центри в молекулах карбонільних сполук.
Роль електронних ефектів замісників в реакційній здатності альдегідів і кетонів.
Вплив стеричних ефектів на реакційну здатність карбонільної групи.
Механізм реакції нуклеофільного приєднання води (реакція диспропорціонування).
Механізм реакції утворення напівацеталей і ацеталей. Роль кислотного каталізатора.
Реакція приєднання НСN.
Альдольна конденсація. Роль основного каталізу.
Галоформні реакції, їх значення та застосування.
Реакції окиснення і відновлення в альдегідах і кетонах.
Застосування якісних реакцій на ацетон.
Самостійна робота на занятті.
І. Виконати завдання.
1). Написати структурну формулу 2-метилпропаналю, 2-хлор-2-метилпропаналю, ацетону і ін.
2). Написати механізм реакції взаємодії прапаналю з етанолом, НСN.
3) Написати реакцію окиснення та відновлення бутанолу.
ІІ. Виконати лабораторну роботу «Реакції альдегідів та кетонів» і захистити протокол.
Робота 1. Диспропорціонування формальдегіду.
В пробірку внести 2-3 краплі 40%-го розчину формаліну. Додати 1 краплю індикатора метиленового червоного і 3-5 крапель води. Червоний колір індикатора свідчить про кисле середовище. Написати реакцію диспропорціонування.
Робота 2. Окиснення формальдегіду.
а) якісна реакція Толленса («срібного дзеркала»).
У дві пробірки вносять по 2-3 краплі 0,2М розчину нітрату срібла по 2-4 краплі 2М розчину аміаку (до повного розчинення осаду) і по 1-2 краплі 1%-го розчину формальдегіду. В одну із пробірок вносять 1-2 краплі 0,2М розчину гідроксиду натрію. Вміст пробірок старанно перемішують і спостерігають за швидкістю утворення чорного осаду металічного срібла.
Якщо дослід проводити в чистих, ретельно вимитих пробірках, то при обережному нагріванні срібло може виділитись на стінках пробірки у вигляді «срібного дзеркала».
б) якісна реакція Троммера.
В пробірку вносять 1-2 краплі розчину CuSO4 і додають 8-10 крапель 2М розчину NaOH. Випадає блакитний осад гідроксиду міді (ІІ). До нього додають 1-2 краплі формаліну, збовтують і нагрівають у полум’ї пальника верхній шар рідини в пробірці. Спостерігаємо зміну забарвлення. Записати рівняння реакцій.
Робота 3. Реакції на виявлення ацетону.
Йодоформна проба на ацетон (проба Лібена).
У пробірку вносять 1-2 краплі водного розчину йоду в КІ і 4-5 крапель 2М розчину гідроксиду натрію. Потім добавляють 1-2 краплі водного розчину ацетону і спостерігають за випаданням осаду і появою характерного запаху йодоформу. Записати рівняння реакції.
забарвлення. Потім добавляють 1-2 краплі 2М розчину оцтової кислоти і знову спостерігають за зміною забарвлення.
