Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Gigiena-3farm-farm-metod-u.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆
  1. Дайте гігієнічну оцінку розкладу уроків.

Задача 5

В ході вивчення розкладу занять учнів 8–го класу загальноосвітньої школи установлено: кількість уроків протягом тижня – 42, в понеділок і п'ятницю уроки були розподілені в такій послідовності: математика, хімія, фізкультура, біологія, історія, література, фізика. По два уроки математики підряд проводяться у вівторок, по два уроки хімії – в середу.

  1. Дайте гігієнічну оцінку розкладу уроків.

Задача 6

Визначте номер парти та укажіть найбільш оптимальне місце для 3 -х учнів сьомого класу. Перший з них має ріст 170 см та страждає на міопію середнього ступеня, другий – ріст 168 см та відноситься до категорії осіб, які часто і тривало хворіють, третій – ріст 172 см та страждає на пониження слуху в діапазоні середніх та високих частот.

Задача 7

В ході медичного обстеження у школярки 10 років були виявлені ознаки хронічного тонзиліту у стадії компенсації, порушення осанки тощо. Довжина тіла учениці становить 142 см, маса тіла – 38,5 кг, обвід грудної клітки – 69,0 см, число постійних зубів – 20, за останній рік дівчинка виросла на 4 см, розвиток вторинних ознак – Ма0,Р0,Ме0.

Визначте групу здоров’я.

Задача 8

Через 2 дні після перенесеного ГРВІ учень 5 класу звернувся до шкільного лікаря з проханням дати медичний висновок щодо його допуску до занять у секції спортивної гімнастики. В ході медичного обстеження лікарем установлено: ріст – 150 см, маса тіла – 42 кг, обвід грудної клітки – 70 см, підшкірно–жирова складка мало розвинена. Об’єктивно з боку внутрішніх органів ніяких змін не виявлено. Фізкультурою займається в основній групі фізичного виховання.

Визначте групу здоров’я.

Задача 9

У ході поглибленого медичного обстеження школяра 11 років виявлено, що він часто (майже щомісяця) хворіє гострими респіраторно-вірусними захворюваннями, страждає міопією слабкого ступеня та карієсом. Ріст учня становить 133,5 см, маса тіла – 23,5 кг, обвід грудної клітки – 59,2 см.

  • Визначте до якої групи здоров’я і групи фізичного виховання відноситься школяр.

ТЕМА №15. ГІГІЄНА АПТЕЧНИХ ЗАКЛАДІВ. оцінка проектів будівництва, Гігієнічні ВИМОГИ ДО ПЛАНУВАННЯ, ЗАБУДОВи І санітарно-гігієнічноГО РЕЖИМУ ЕКСПЛУАТАЦІЇ АПТЕК

мета ЗАНЯТТЯ: Оволодіти методикою проведення санітарної експертизи проектів будівництва аптечних закладів та ознайомити студентів з основними гігієнічними вимогами до їх розміщення, планування і режиму експлуатації, із санітарними вимогами до умов виготовлення ліків в аптеці в асептичних умовах.

ЗАВДАННЯ:

  1. Занести в протокольний зошит умовні позначки основних конструктивних елементів проектів будівництва, гігієнічні вимоги до режиму експлуатації аптек, а також санітарні вимоги до умов виготовлення ліків в аптеці в асептичних умовах.

  2. Дати гігієнічну оцінку планування приміщень аптечних закладів відповідно до запропонованих планів аптек.

  3. Обгрунтувати відповідний варіант погодження щодо будівництва аптечного закладу за даними ситуаційних задач.

ПИТАННЯ ТЕОРЕТИЧНої ПІДГОТовки:

  1. Основні складові частини проекту будівництва лікувально-профілактичних і аптечних закладів та їх гігієнічне значення.

  2. Порядок читання проекту та можливі варіанти його погодження.

  3. Гігієнічні вимоги до вибору земельної ділянки під будівництво аптек.

  4. Типи аптечних закладів. Гігієнічні вимоги до їх внутрішнього планування, та улаштування основних груп приміщень.

  5. Гігієнічні вимоги до обладнання та утримання і складання аптечних приміщень.

  6. Санітарні вимоги до умов виготовлення ліків в аптеці в асептичних умовах.

ЛІТЕРАТУРА:

  1. Большаков А.М. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М.: Медицина – 1987. – С. 115-153.

  2. Большаков А.М., И.М. Новикова Общая гигиена. М.: Медицина – 1985.– С. 212-271.

  3. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 608–609.

  4. Габович Р.Д., Шахбазян Г.Х., Познанский С.С. Гигиена. – К.: Высшая школа. 1983. – С. 277–295, 297–300.

  5. А.А. Минх. Методы гигиенических исследований. – М., Медицина, 1971. – С. 306–319.

  6. Общая гигиена // Румянцев Г.И., Воронцов М.П., Гончарук Е.Г. и др. – М.: Медицина, 1990. – С. 230–331.

  7. Покровский В.А. Гигиена. – М., Медицина, 1979. – С. 447–465.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]