Список використаної літератури

1. Акимова М.К. Упражнения по развитию мыслительных навыков младших школьников/ М.К. Акимова, В.Т. Козлова. – Обнинск, 2003. – .236с.

2. Божович Д. И. Личность и ее формирование в детском воз­расте / Д. И. Божович. – М., 1968. – 464 с.

3. Бруклинский А.В. Мышление и прогнозирование. Логи­ко-психологический анализ / А.В. Брушлинский. – М.: Наука, 1979. – 479 с.

4. Валлон А. Психическое развитие ребенка. Пер. с франц. / А. Валлон. – М.: Просвещение, 1967. – 196с.

5. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психи­ческих процессов/ Л.М. Веккер. – М.: Смысл, 2001. – 685 с.

6. Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. соч. Т. 2/ Л. С. Выготский. – М.: Педагогика, 1982 – 482с.

7. Гальперин П. Я. К исследованию интеллектуального развития ребенка / П. Я.Гальперин //Вопросы психологии. – 1969 – 162с.

8. Герасимов С. В. Когда учение становится привлекательным/ С. В. Герасимов. – М., 2003. – 168с.

9. Гребцова Н.И. Развитие мышления учащихся / Н. И. Гребцова // Начальная школа. – 1994. – 127с.

10. Дильтей В. Описательная психология / В. Дильтей. – М.: Алетейя, 2006. – 146с.

11. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие ребёнка от рождения до 17 лет: Учебное пособие третье издание/ И. Ю. Кулагина. – М.: УРАО, 1997. – 176 с.

12. Люблинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника/ А.А. Люблинская. – М.: Педагогика, 2000. – 216 с.

13. Немов Р.С. Психология: Учебник: В 3 кн. / Р.С. Немов. – М.: Владос, 2000. – 640 с.

14. Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы / Л. Ф. Обухова. – М.: Тривола, 1998. – 352 с.

15. Ревина Е.Г. Педагогические условия развития логического мышления младших школьников / Е.Г. Ревина // Монография. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2006. – 140 с.

16. Ревина Е.Г.О возможностях развития логического мышления младших школьников в условиях целенаправленного обучения / Е.Г. Ревина // Межвузовский сборник научно-технических статей. – Вольск: ВВВУТ (ВИ), 2007. – 134с.

17. Ревина Е.Г. Развитие логического мышления младших школьников как педагогическая проблема / Е.Г. Ревина, А.З. Гусейнов // Гуманитарные и социально-экономические науки (научно-образовательный журнал) – Вып. 2. – № 4. – Ростов - н /Д: Северокавказский центр Высшей школы, 2006. – 118с.

18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии в 2 т. T.I / С. Л. Рубинштейн. – М.: Педагогика, 1989. – 488 с.

19. Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление / А.Н. Соколов. – М.: Просвещение, 1968. – 239с.

20. Тихомиров O.K. Психология мышления / O.K. Тихомиров. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – 272 с.

21. Эльконин Д. Б. Психология обучения младшего школьника/ Д. Б. Эльконин. – М., 2001. – 290 с.

22. Эльконин Д.Б. Детская психология./ Д. Б. Эльконин. – М., Педагогика, 2007. – 384 с.

23. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды/ Под ред. В. В. Давыдова, В.П. Зинченко.–М., 1989. – 555с.

24. Якиманская И. С. Развивающее обучение/ И. С. Якиманская. — М., 2000. – 241с.