Теоретичне обговорення питань

1. Особливість класифікації даних фонем в українській мові.

2. Дати логопедичну характеристику звукам даної групи.

3.Положення органів артикуляції під час промовляння [К-Ґ], [Г]-[Х], [Й]

4. Визначити роль мовленнєвого дихання під час промовляння звуків.

Література

1. Волкова Л.С. Хрестоматия по логопедии. - 1 –2 том. - М., 1999.

2. Лалаева Р.И., Парамонова Л.Г., Шаховская С.Н. Логопедия в таблицях и схемах: Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов по курсу «Логопедия». – М., 2012. – 216 с.

3. Пожиленко Е. А. Методические рекомендации по постановке у детей звуков С, Ш, Р, Л. -СПб.: -КАРО -2009( Популярная логопедия)

4. Практикум по дошкольной логопеди: Учеб. пособие для студентов пед.. ин.-тов./ В.И. Селиверстов, С.Н. Шаховская, Т.Н. Воронцова, Ю.Г. Гаубих; Под ред.. В.И. Селивестрова, – М: – «Просвещение», 1988 – 222 с.: ил.

Практична робота № 25

Тема: Характеристика правильного вимовляння звуків [Л-Л’].

Мета: Вивчити положення органів артикуляції при промовлянні даних звуків.

Завдання для самостійної роботи на занятті

1. Дати логопедичну характеристику фонем за усіма ознаками. Заповнити таблицю 18.

Таблиця 18

Логопедична характеристика звуку

Фонема	За місцем створення	За способом створення	За участю спинки язика	За участю голосу й шуму	За участю носового резонансу
Л-Л’

2. Замалювати логопедичні профілі кожної фонеми. На їх прикладі дати характеристику статики і динаміки створення звуку.

3. Розробити конспект логопедичного заняття за темою: Обстеження промовляння звуків “Л-Л’”