4. Учет посещаемости.

Учету явки обучающихся на занятия в учреждениях профес­сионального образования уделяется повышенное внимание. В этих целях учебное заведение устанавливает систему оперативного учета посещаемости (учет явки на утренних линейках, введение специаль­ных рапортичек).

Посещаемость регистрируется в журналах учета теоретическо­го и производственного обучения. Мастер группы собирает все оп­равдательные документы на пропуски занятий. В конце месяца он заполняет специальный бланк отчета, к которому прилагает эти до­кументы.

Процент посещаемости подсчитывается:

% посещ. = фонд уч. времени - пропуски фонд уч. времени х 100

Например. Фонд учебного времени - 440 ч. Пропуски 16 пар = 32 часа.

% посещ. -

t факт (440 -32) = 408 / t план -"440x100=92.73 %

5. Учет выполнения производственного плана.

На все учебные группы (особенно в УНПО) на каждый кален­дарный месяц дается план производственной деятельности группы. В этих планах указан перечень изделий, объем задания в штуках и нормочасах (норма времени на изготовление каждого изделия).

Чтобы выставить объективные оценки по производственному обучению, мастер должен вести учет выполнения производственных заданий каждым обучающимся.

Для наглядного отражения хода выполнения производственных заданий мастер иногда использует специальный график.

При планировании производственной деятельности исходными данными для определения объема служат «Нормативы приведенного времени» и количество обучающихся в группе.

При приемке деталей от обучающихся мастер, зная норму вре­мени (рабочую и ученическую), ежедневно отмечает, насколько про­двинулся каждый обучающийся в выполнении месячного производс­твенного плана.

В конце месяца мастер подводит итоги, определяя процент вы­полнения, оценку за месяц и место каждого в группе.

6. Отчетность мастера.

Периодически мастер производственного обучения отчитывает­ся руководству училища о работе с группой.

За каждый месяц:

1. о посещаемости занятий по производственному теоретическо­му обучению (заполняется специальный бланк отчета, прилагаются все документы на освобождение);

2. по выполнению производственного плана (заполняется специ­альный бланк отчета, прилагаются наряд на все выполненные рабо­ты и ведомость на получение зарплаты обучающимися);

3. о проведенной воспитательной работе с группой (обычно мас­тер отчитывается перед заместителем директора по учебно-воспи­тательной работе, сдавая план на прошедший месяц с отметкой, что выполнено и что нет. И предъявляет план воспитательной работы на очередной месяц для утверждения).

За квартал, полугодие, год.

Во всех учебных заведениях разработаны специальные бланки отчетности мастеров, преподавателей, воспитателей. Мастер груп­пы, заполняя бланк отчета, отражает в нем следующие показатели:

1. сохранение или изменение контингента обучающихся в группе;

1. успеваемость по производственному и теоретическому обуче­нию;

2. выполнение производственного плана (процент выполнения, сумма заработка обучающихся;

3. дисциплинированность обучающихся (посещаемость, отмет­ки по поведению, наличие правонарушений, меры, принимаемые мастером);

2. наличие производственного травматизма;

4. выполнение программы производственного обучения (какие темы не изучены; причина);

5. участие мастера и группы в укреплении учебно-материальной базы (пополнение наглядными пособиями, приспособлениями и т. д.);

8. участие группы в общественно-полезном труде (субботники).

При приемке отчетов у мастеров групп руководители учебного заведения дают свои оценки деятельности мастера, в том числе его личного вклада в работу с группой и личной дисциплинированности.

Руководители дают свое заключение о размере премирования мастера за работу.