Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
sinicka_n.s-zoshit_dlja_kontrolnogo_ocinjuvannj...doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

3. Складним із кількома підрядними частинами є речення:

А Ми йдем у світ нелегкими стежками, щоб він іскривсь, чистіший від роси.

Б Запала тиша, в якій, здається, зріло очікування сплеску нової радості.

В І я співаю, наче в сні, про сльози в рідній стороні, і голос мій, як сурми мідь, не може битва заглушить.

Г Є в житті кожного народу часи, коли нікому ніщо не прощається, коли всяке добро або зло, зроблене людиною, падає на незримі чаші найтонших терезів історії.

4. Виділене слово є підрядним сполучником і його треба писати разом у реченні:

А Скучаю за всіма, про / те приїхати не зможу.

Б Як / би ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя.

В Що / б Федько не зробив, то завжди Толя йому заздрив.

Г Він чітко уявляв, як / би зіграв цю роль.

Прочитайте текст. Виконайте завдання 5-6 до нього.

Відповідь (букву) впишіть у таблицю.

(1) Сходило сонце, рожеве сяюче. (2) Я подивився на правий бік од шпиля за виступ.(3)Там зеленіє попід горами ніби ліс. (4) Тераса вся засаджена деревом, з широкою алеєю попід самісінькою горою, із зеленими кущами коло пам’ятника…

(5) За Дніпром, де я недавнечко бачив ніби велетенські Альпи з червоними вершинами, небо було рожеве…

О. Гончар

5. Складнопідрядним є речення:

А перше;

Б друге;

В четверте;

Г п’яте.

6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

А першому;

Б третьому;

В четвертому;

Г п’ятому.

Завдання

1

2

3

4

5

6

Відповіді

Завдання 7-8 мають на меті встановлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.

7. Установіть відповідність.

Вид підрядного речення Приклад

1

1 означальне А Аби зійти до вершин 2

мети, знайди опору 3

в собі самому. 4

2 з’ясувальне Б Не вірте, що ви людина

звичайна,- неправда.

3 обставинне місця В Клен старий на мене дивиться,

наче батько на дитя.

4 обставинне мети Г А там, де в полі козаченька

вбито, стоїть береза сива.

Д Не маємо права забувати пісень, яких

навчила мати.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]