- •Юний друже!
- •Передмова
- •Зорієнтуватися в зошиті легко, звертаючи увагу на такі умовні позначення:
- •Подані завдання перевіряють:
- •1.Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді.
- •Тест містить завдання чотирьох форм:
- •I. Завдання з вибором однієї правильної відповіді.
- •II. Завдання на встановлення відповідності.
- •IV. Завдання з розгорнутою відповіддю.
- •Тестові завдання: зміст, форма, структура
- •2. Тестові завдання з вибором кількох правильних відповідей.
- •3. Тестові завдання на встановлення відповідності.
- •Відкрите завдання з розгорнутою відповіддю
- •Поради щодо виконання відкритого завдання з розгорнутою відповіддю
- •1. Загальні зауваження
- •2. Планування письмової роботи
- •3. Як перевірити власну роботу.
- •Пряма і непряма мова. Цитата. Діалог
- •5. Розділові знаки при прямій мові треба поставити в реченні:
- •6. Тире пропущено у реченні:
- •7. Установити відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Розділові знаки при прямій мові треба поставити в реченні:
- •6. Тире пропущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складносурядні речення
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Складносурядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Складносурядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складнопідрядні речення
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складнопідрядним є речення:
- •2. Після виділеного сполучника не треба ставити кому в реченні (розділові знаки пропущено):
- •3. Складним з кількома підрядними частинами є речення :
- •4. Виділене слово є підрядним сполучником і його треба писати разом у реченні:
- •5. Складнопідрядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •8. Установіть відповідність.
- •3. Складним із кількома підрядними частинами є речення:
- •4. Виділене слово є підрядним сполучником і його треба писати разом у реченні:
- •5. Складнопідрядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Безсполучникові складні речення
- •5. Безсполучниковим складним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Безсполучниковим складним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складні речення з різними видами зв’язку
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складне речення зі сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •2. Складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •3. Складне речення зі сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •4. Перед виділеним сполучником не треба ставити кому в реченні з різними видами зв’язку (розділові знаки пропущено):
- •5. Складним, що поєднує різні види зв’язку , є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність .
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •2. Складне речення зі сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •3 . Складне речення зі сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •4. Перед виділеним сполучником не треба ставити кому в реченні з різними видами зв’язку (розділові знаки пропущено):
- •5. Поєднує різні види зв’язку складне речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність
- •Складне синтаксичне ціле (ссц)
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1 Слово, що порушує стиль, вжито у реченні:
- •2. Правильно визначено «дане» і «нове» в реченні:
- •3. Ссц записано в рядку:
- •4. Ссц складається з одного речення в рядку:
- •5. У поданому ссц автосемантичним (самозначним) є речення:
- •6. Заголовок тексту співвідносний:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність .
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Слово, що порушує стиль мовлення, вжито у реченні:
- •2. Правильно визначено «дане» і «нове» в реченні:
- •3. Ссц записано в рядку:
- •4. Ссц складається з одного речення в рядку:
- •5. У поданому ссц автосемантичним (самозначним) є речення:
- •6. Заголовок тексту співвідносний:
- •8. Установіть відповідність.
- •7. Установіть відповідність.
- •Контрольні диктанти
- •Просте неускладнене й ускладнене речення. Пряма і непряма мова. Цитата. Діалог
- •Основні види складних речень. Складносурядні речення
- •Складнопідрядні речення
- •Безсполучникові складні речення
- •Складні речення з різними видами зв’язку
- •Складне синтаксичне ціле (ссц)
- •Контрольне читання мовчки
- •Пам'ятник Григорію Сковороді у Лохвиці
- •Контрольне аудіювання тексти
- •Список використаних джерел
8. Установіть відповідність.
Складнопідрядне речення Приклад
з кількома підрядними
|
|
|
|
1 однорідна підрядність А Щасливий той, хто може 1
сказати собі і світу, що 2
в найстрашнішу годину 3
не було в нього зерна 4
неправди за душею.
2 неоднорідна підрядність Б Люди, які накидаються не все, які
розмінюють свої почуття направо
й наліво, по-моєму, кінець кінцем
мусять відчути себе злидарями.
3 послідовна підрядність В Уникай людей, які, бачачи твої вади і недоліки, виправдовують їх або навіть схвалюють.
4 комбінована підрядність Г Коли пісні мойого краю пливуть у рідних голосах, мені здається, що збираю цілющі трави я в лугах.
Д Тільки там, де плече торкалось плеча, де чулось ззаду тепле дихання, люди напевно знали, що вони не самі.
Власне висловлювання
Складіть і запишіть твір-роздум: «Людина – частина природи», використовуючи різні види складнопідрядних речень.
Сформулюйте тезу, наведіть два-три переконливі докази, що найкраще аргументуватимуть ваші міркування. Проілюструйте ваші думки посиланнями на приклади з художньої літератури, історичні факти або випадки з життя. Зробіть висновки .
У разі потреби користуйтеся чернеткою.
Орієнтовний обсяг роботи – 120-150 слів.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема №4