- •Юний друже!
- •Передмова
- •Зорієнтуватися в зошиті легко, звертаючи увагу на такі умовні позначення:
- •Подані завдання перевіряють:
- •1.Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді.
- •Тест містить завдання чотирьох форм:
- •I. Завдання з вибором однієї правильної відповіді.
- •II. Завдання на встановлення відповідності.
- •IV. Завдання з розгорнутою відповіддю.
- •Тестові завдання: зміст, форма, структура
- •2. Тестові завдання з вибором кількох правильних відповідей.
- •3. Тестові завдання на встановлення відповідності.
- •Відкрите завдання з розгорнутою відповіддю
- •Поради щодо виконання відкритого завдання з розгорнутою відповіддю
- •1. Загальні зауваження
- •2. Планування письмової роботи
- •3. Як перевірити власну роботу.
- •Пряма і непряма мова. Цитата. Діалог
- •5. Розділові знаки при прямій мові треба поставити в реченні:
- •6. Тире пропущено у реченні:
- •7. Установити відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Розділові знаки при прямій мові треба поставити в реченні:
- •6. Тире пропущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складносурядні речення
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Складносурядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Складносурядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складнопідрядні речення
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складнопідрядним є речення:
- •2. Після виділеного сполучника не треба ставити кому в реченні (розділові знаки пропущено):
- •3. Складним з кількома підрядними частинами є речення :
- •4. Виділене слово є підрядним сполучником і його треба писати разом у реченні:
- •5. Складнопідрядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •8. Установіть відповідність.
- •3. Складним із кількома підрядними частинами є речення:
- •4. Виділене слово є підрядним сполучником і його треба писати разом у реченні:
- •5. Складнопідрядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Безсполучникові складні речення
- •5. Безсполучниковим складним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Безсполучниковим складним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складні речення з різними видами зв’язку
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складне речення зі сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •2. Складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •3. Складне речення зі сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •4. Перед виділеним сполучником не треба ставити кому в реченні з різними видами зв’язку (розділові знаки пропущено):
- •5. Складним, що поєднує різні види зв’язку , є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність .
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •2. Складне речення зі сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •3 . Складне речення зі сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •4. Перед виділеним сполучником не треба ставити кому в реченні з різними видами зв’язку (розділові знаки пропущено):
- •5. Поєднує різні види зв’язку складне речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність
- •Складне синтаксичне ціле (ссц)
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1 Слово, що порушує стиль, вжито у реченні:
- •2. Правильно визначено «дане» і «нове» в реченні:
- •3. Ссц записано в рядку:
- •4. Ссц складається з одного речення в рядку:
- •5. У поданому ссц автосемантичним (самозначним) є речення:
- •6. Заголовок тексту співвідносний:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність .
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Слово, що порушує стиль мовлення, вжито у реченні:
- •2. Правильно визначено «дане» і «нове» в реченні:
- •3. Ссц записано в рядку:
- •4. Ссц складається з одного речення в рядку:
- •5. У поданому ссц автосемантичним (самозначним) є речення:
- •6. Заголовок тексту співвідносний:
- •8. Установіть відповідність.
- •7. Установіть відповідність.
- •Контрольні диктанти
- •Просте неускладнене й ускладнене речення. Пряма і непряма мова. Цитата. Діалог
- •Основні види складних речень. Складносурядні речення
- •Складнопідрядні речення
- •Безсполучникові складні речення
- •Складні речення з різними видами зв’язку
- •Складне синтаксичне ціле (ссц)
- •Контрольне читання мовчки
- •Пам'ятник Григорію Сковороді у Лохвиці
- •Контрольне аудіювання тексти
- •Список використаних джерел
Безсполучникові складні речення
І. Що там пливе по нічному, підсвіченому палахкотінням далеких заводських заграв небі? Падає зірка чи торує шлях до планет космічний корабель?.. Тепла цяточка наближається, з неї струмує заманливе, ніби щастя, проміння. Здається — піднімеш руку — і опуститься зірочка легким світлячком тобі на долоню.
Раптом уже близький вогник робить крутий розворот і зникає за громаддям недобудованого цеху. Так і є, сигнальна лампочка на крані... І ти від задуми своєї одразу спустишся на землю і відчуєш глибоке, розмірне дихання будови. За якусь невловимо коротку мить пригадаєш усіх своїх друзів на цьому гримкотливому, що розкинулося на кілька кілометрів, гіганті. Подумаєш: це ж незабаром кінець, це ж незабаром скоро в дорогу, на необжиті місця...
Така вже доля будівельника. Не затишна — різкими вітрами овіяна, а проте завидна...
І стане трішечки сумно за насидженим місцем, за передзвонами сталевих балок, за хрипкими сигналами самоскидів. І мимоволі подумаєш: а чи засвітив ти свою зірочку тут, чи зігріє вона, тепла й ласкава, серце чиєсь? Чи хтось інший вдихнув у неї життя, а ти був тільки стороннім свідком чужої радості. Відмети цю думку, разом запалювали вогні — усім і шана! (О. Мельник)
176 слів.
Орфограми:
- ненаголошені е, и в коренях слів;
- подовження приголосних;
- вживання м’якого знака;
- написання суфіксів;
- написання не разом і окремо.
- правопис складних слів;
- написання часток разом і окремо.
Пунктограми:
- розділові знаки у кінці питальних та окличних речень;
- кома при однорідних членах речення;
- кома при порівняльному звороті;
- кома при стверджувальних словах;
- кома при відокремлених означеннях;
- кома у складносурядному реченні;
- кома у складнопідрядному реченні;
- розділові знаки у безсполучниковому реченні.
ІІ. Вона багато наслухалась про Поділля. Тут виростав Кармалюк, — он у тих, певне, дібровах гуляв він зі своїми славними хлопцями, наганяючи жах на панів.
Пригадався давній ярмарок у Луцьку, де вперше слухала від сліпого кобзаря пісню про Кармеля, і жандарма, що гримав тоді на старого. Тепер вона вже знає, за що погрожував жандарм запроторити перебендю в холодну.
...Садки вишневі, біленькі хатки, стрункі, мов сторожа, тополі — окраса й гордість рідного краю; знову бори, зелененькі ці ярочки, перевиті, мов стрічками, вузенькими стежинами, спокійні річки. І все це в якомусь прозорому тумані-мареві, такому ж спокійному, тихому, як оті річки, що плинуть серед широких долин, поміж невисоких узгір'їв у невідомі краї, оті густі, пересипані безліччю квіток трави, з яких натура-матінка тче барвисті свої килими. Здається, ніколи не ходило тут горе, ніколи не схлипував сум, — завше співають соловейки весною, безтурботні жайвори розсипають над полями свої дорогоцінні перли. (М. Олійник)
143 слова.
Орфограми:
- уживання м’якого знака;
- вживання апострофа;
- подвоєння і подовження приголосних;
- написання власних назв;
- правопис префіксів і суфіксів;
- написання прикладки через дефіс;
- написання не разом і окремо з різними частинами мови;
- правопис часток.
Пунктограми:
- тире між підметом і присудком;
- кома при вставних словах;
- кома при відокремлених обставинах;
- кома і тире при однорідних членах та узагальнюючих словах;
- кома у складнопідрядних реченнях;
- розділові знаки у безсполучникових реченнях.
Тема №5
