- •Юний друже!
- •Передмова
- •Зорієнтуватися в зошиті легко, звертаючи увагу на такі умовні позначення:
- •Подані завдання перевіряють:
- •1.Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді.
- •Тест містить завдання чотирьох форм:
- •I. Завдання з вибором однієї правильної відповіді.
- •II. Завдання на встановлення відповідності.
- •IV. Завдання з розгорнутою відповіддю.
- •Тестові завдання: зміст, форма, структура
- •2. Тестові завдання з вибором кількох правильних відповідей.
- •3. Тестові завдання на встановлення відповідності.
- •Відкрите завдання з розгорнутою відповіддю
- •Поради щодо виконання відкритого завдання з розгорнутою відповіддю
- •1. Загальні зауваження
- •2. Планування письмової роботи
- •3. Як перевірити власну роботу.
- •Пряма і непряма мова. Цитата. Діалог
- •5. Розділові знаки при прямій мові треба поставити в реченні:
- •6. Тире пропущено у реченні:
- •7. Установити відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Розділові знаки при прямій мові треба поставити в реченні:
- •6. Тире пропущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складносурядні речення
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Складносурядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Складносурядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складнопідрядні речення
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складнопідрядним є речення:
- •2. Після виділеного сполучника не треба ставити кому в реченні (розділові знаки пропущено):
- •3. Складним з кількома підрядними частинами є речення :
- •4. Виділене слово є підрядним сполучником і його треба писати разом у реченні:
- •5. Складнопідрядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •8. Установіть відповідність.
- •3. Складним із кількома підрядними частинами є речення:
- •4. Виділене слово є підрядним сполучником і його треба писати разом у реченні:
- •5. Складнопідрядним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Безсполучникові складні речення
- •5. Безсполучниковим складним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •5. Безсполучниковим складним є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність.
- •Складні речення з різними видами зв’язку
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складне речення зі сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •2. Складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •3. Складне речення зі сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •4. Перед виділеним сполучником не треба ставити кому в реченні з різними видами зв’язку (розділові знаки пропущено):
- •5. Складним, що поєднує різні види зв’язку , є речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність .
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •2. Складне речення зі сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •3 . Складне речення зі сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим зв’язком є в рядку:
- •4. Перед виділеним сполучником не треба ставити кому в реченні з різними видами зв’язку (розділові знаки пропущено):
- •5. Поєднує різні види зв’язку складне речення:
- •6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність
- •Складне синтаксичне ціле (ссц)
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1 Слово, що порушує стиль, вжито у реченні:
- •2. Правильно визначено «дане» і «нове» в реченні:
- •3. Ссц записано в рядку:
- •4. Ссц складається з одного речення в рядку:
- •5. У поданому ссц автосемантичним (самозначним) є речення:
- •6. Заголовок тексту співвідносний:
- •7. Установіть відповідність.
- •8. Установіть відповідність .
- •Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, із яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь і обведіть кружечком букву, яка їй відповідає. Відповідь (букву) впишіть у таблицю.
- •1. Слово, що порушує стиль мовлення, вжито у реченні:
- •2. Правильно визначено «дане» і «нове» в реченні:
- •3. Ссц записано в рядку:
- •4. Ссц складається з одного речення в рядку:
- •5. У поданому ссц автосемантичним (самозначним) є речення:
- •6. Заголовок тексту співвідносний:
- •8. Установіть відповідність.
- •7. Установіть відповідність.
- •Контрольні диктанти
- •Просте неускладнене й ускладнене речення. Пряма і непряма мова. Цитата. Діалог
- •Основні види складних речень. Складносурядні речення
- •Складнопідрядні речення
- •Безсполучникові складні речення
- •Складні речення з різними видами зв’язку
- •Складне синтаксичне ціле (ссц)
- •Контрольне читання мовчки
- •Пам'ятник Григорію Сковороді у Лохвиці
- •Контрольне аудіювання тексти
- •Список використаних джерел
Складні речення з різними видами зв’язку
І. Безмежні степи запорізькі. І невимовно чарівні вони прозорого ранку в пору зачину жнив, коли море колосся дорідного і дозрілого, стрічаючи сонце, туманиться червоним золотом, переливається барвами райдуги і набирає врочистої тиші, немов само собою замилувалося.
Родючі поля запорізькі. Та цього літа напрочуд заколосились вони ще небувало буйним врожаєм. Аж стебло прогнулося, понатужилось під вагою зернистого колоса. Дивишся на масиви оці неозорі, пощедрені силою життєдайною,— і не надивишся: і легко стає на душі, і радість проситься в серце, і забувається лихо людське, і всі страхіття нічні, пережиті ще зовсім недавно, лише кілька годин тому. Та й небо вже зовсім не те над тобою, яким було уночі,— ошкірене злобними блискавицями; глибоке й прозоре, воно також вабить до себе тихою, ніжною ласкою, манить і щедро зливає на землю розсип співучого срібла. Воно теж радіє ще не баченому на цій землі урожаю й співає гімн творцю його — трудовій людині. Здавалось, незримі струни повисли над степом — і дзвенять, і співають — утверджуючи право на щастя жити. (Яків Баш)
160 слів.
Орфограми:
- ненаголошені е, и в коренях слів;
- правопис префіксів;
- правопис суфіксів;
- написання м’якого знака;
- написання не разом і окремо з різними частинами мови;
- подовження приголосних;
- правопис прислівників.
Пунктограми:
- кома при однорідних членах речення;
- кома при відокремлених членах речення;
- кома у складнопідрядному реченні;
- розділові знаки у складному реченні з різними видами зв’язку.
ІІ. Поволі згасав червневий день. Смеркало. На синє небо повиходили зорі. Настала тиха українська ніч.
Попід білими хатами на лавочках і колодах, залиті дивним місячним світлом і зачаровані, піддавшись владі трепетних нічних дотиків, нерухомо сиділи дівчата з парубками, обравши одне одного, і, притулившись щокою до щоки, дивились широко розплющеними очима в срібносяйну небесну далечінь.
Розкинувши руки, спали чоловіки в клунях, сінях, на возах. Матерів уві сні душили домовики, і матері глухо стогнали крізь сон, важко повертаючись серед рожевих своїх дітей.
На подвір'ях і в кошарах ремигали лежма воли, підвівши голови й тримаючи місяць на нерухомих блискучих рогах.
На високому стовбурі старого в'яза у великім гнізді сплять чорногузи — він і вона.
Василь і Наталка стоять біля перелазу. Дослухаючись у невиразнім захваті до всього, що відбувалося в них, мовчки побрались вони за руки і широко відкритими очима вдивляються в навколишній надзвичайний світ: яблуні, верби, клуня, горшки на тину, старий в'яз — всі речі стали незнайомими, набравши зовсім іншого узагальненого нічного вигляду і почавши жити якимсь окремим таємним життям. (О. Довженко)
165 слів.
Орфограми:
- ненаголошені е, и в коренях слів;
- уживання апострофа;
- вживання м’якого знака;
- правопис префіксів і суфіксів;
- правопис власних назв;
- написання складних слів;
- правопис прислівників;
- написання не з різними частинами мови;
- правопис прийменників.
Пунктограми:
- кома при відокремлених означеннях та обставинах;
- розділові знаки при однорідних членах речення
та узагальнюючих словах;
- тире при відокремленій прикладці;
- кома у складносурядних реченнях;
- кома у безсполучникових реченнях;
- розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку.
ІІІ. Зупинись, мить
Отак лежиш у полі, посеред сивого полину, в задушливому теплі, лежиш серед жовто-білого ромашкового мерехтіння, на самісінькому дні чебрецевої хвилі, що прокочується по тобі хмільним потоптом,— і крутиться голова. Паморочиться в ній чи то від цієї дикої навали польового духу, від його споконвічної снаги, чи від лоскітливо-дитячого остраху, що всі ці трави і бур'яни, на яких ти лежиш і які ти прим'яв, проростуть крізь тебе, пронизавши хребет, пробивши серце, проткнувши груди. Отак заплющ очі, дай волю уяві — й відчуєш, як уже став часткою землі, як усе те зело вже росте крізь тебе, п'ючи твої соки, твою кров.
А може, крутиться голова через те, що тут, у полі, так завзято сюрчать коники, ширяє вгорі шуліка, і в його плавному льоті відчувається причаєна хижість, та ще й наче небо не стоїть на місці, а обертається навколо землі? Ні, мабуть, через те крутиться голова, що тут, у полі, відчувається, як тихесенько плине час. (Є. Гуцало)
150 слів.
Орфограми:
- написання е, и в коренях слів;
- вживання м’якого знака;
- вживання апострофа;
- подовження приголосних;
- правопис складних прикметників через дефіс і разом;
- правопис прислівників;
- правопис заперечної частки не.
Пунктограми:
- розділовий знак у кінці питального речення;
- кома при однорідних членах речення;
- кома при вставних словах.
- кома при заперечних словах;
- кома при відокремлених членах речення;
- кома у складнопідрядному реченні з кількома підрядними;
- розділові знаки у складному реченні з різними видами зв’язку .
ІV. Блакитними очима дивиться мені в очі весна. Вона ще молода, ніжна, усміхається святково й чисто, в її ледь чутному диханні — збудлива таємниця свіжості, краси природи, що завжди відроджується й відроджується,
Ще так недавно бігла по дніпровських кручах рудою лисицею осінь, бігла барвисто, холодним повівом несло від її прудкого, безповоротного бігу... Так недавно дихало в мої думки студеним пахом зів'ялого листя, а вже сьогодні — лагідне, шовковисте повітря весни купає мої очі, вся земля наче випромінює благодатну снагу, що помагає рости не тільки траві, квітам, деревам, а й мріям людським.
Стоять верби, опушені зелененьким листям, і, здається, чують сплески журавлиних сурем у піднебессі, легенький, бентежливий передзвін — прозорий, кришталевий.
Протягом усієї минулої зими я відчував: щось має статись у цьому світі, щось неминуче станеться. Й тепер, коли прийшла весна, коли війнула мені в груди тлумовиськом перших своїх, тонких, таких пам'ятних запахів, коли в мене все помолоділо, мов вербове пагіння над дніпровською водою, то я добре знаю: очікуване прийшло, наче народжене силою мого бажання, і наймення йому — синя та золота весна на дніпровських кручах. (Є. Гуцало)
170 слів.
Орфограми:
- е, и в коренях слів;
- вживання м’якого знака;
- вживання апострофа;
- правопис префіксів;
- подовження приголосних;
- написання не разом і окремо;
- правопис прислівників.
Пунктограми:
- кома при однорідних членах ;
- кома при вставних словах;
- тире при відокремлених членах речення;
- двокрапка у безсполучниковому реченні;
- тире, кома у складному реченні з різними видами зв’язку .
Тема №6
