5. Поєднує різні види зв’язку складне речення:

А перше;

Б друге;

В четверте;

Г п’яте.

6. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:

А першому;

Б третьому;

В четвертому;

Г п’ятому.

Завдання	1	2	3	4	5	6
Відповіді

Завдання 7-8 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть її в таблицю.

7. Установіть відповідність.

Вид зв’язку між частинами Приклад

складного речення

1

1 сполучниковий сурядний А За кущами стукнуло 2

і підрядний весло, почувся 3

Назарів голос, 4

а за хвилину він і сам

з’явився на острові .

2 сполучниковий підрядний Б Де на круті й високі хвилі ударять

і безсполучниковий звечора дощі, там ходять хмари

посивілі і глоду хмуряться кущі.

3 сполучниковий сурядний В Синіють далі, що з дитинства милі,

і безсполучниковий торкає трави теплий вітерець.

4 сполучниковий сурядний Г Я на Дніпро дивлюсь – і котить хвилі

і підрядний переді мною рідний мій Дінець…

та безсполучниковий

Д Щоб посидіти хоч трохи нагорі,

чимало пнеться в мери, в депутати,

але ніхто не йде в каменярі: вогонь

Франка у грудях треба мати!

8. Установіть відповідність

Схеми речень з різними Приклад

видами зв’язку

____  □, □

1.

: □.

А Цвітуть сади, 1

духмяно пахне рута, 2

і соловейко спокою не зна. 3

4

2. □, □,↔ і □. Б Отож працюй, щоб кожен

міг сказати: він недарма

життя своє прожив.

___



3. □↔і □,□, □. В Навкруги тиша; скрізь ясно; з поля

вітерець віє; з гаїв холодок дише.

_____  □, □

4.

,↔і □.

Г Вже травень засвітив свічки каштанів

білі, і йде в квітках весна у рідному

краю, я так його люблю, що передать

не в силі в закоханих словах усю

любов мою.

Д Синява неба була така густа, що стіна

соснового бору вдалині здавалася геть

темно-волошковою, і хати ледь біліли

крізь той голубий морок.

Власне висловлювання

Складіть і запишіть твір-роздум « Кожен із нас – будівничий самого себе», використавши складні речення з різними видами зв’язку.

Сформулюйте тезу, наведіть два-три переконливі докази, що найкраще аргументуватимуть ваші міркування. Проілюструйте ваші думки посиланнями на приклади з художньої літератури, історичні факти або випадки з життя.

Зробіть висновки.

У разі потреби використовуйте чернетку.

Орієнтовний обсяг роботи – 120-150слів.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема №6