46. Назвіть та охарактеризуйте основні функції уяви.

1. Представляти дійсність в образах і мати можливість користуватися ними, вирішуючи завдання. Ця функція пов'язана з мисленням.

2. Регулювання емоційних станів. Таким чином задовольняються багато потреб, у тому числі і фізіологічні. Може зняти напругу або підвищити його при актуалізації потреби.

3. Довільна регуляція пізнавальних процесів і станів людини, зокрема сприйняття, уваги, пам'яті, мови. За допомогою образів, що майстерно викликаються, людина може звертати увагу на потрібні події.

4. Формування внутрішнього плану дій - здібності виконувати їх в думці, маніпулюючи образами.

5. Планування і програмування діяльності - складання таких програм, оцінка їх правильності, процесу реалізації.

47. Розкрийте взаємозв’язок характеру і темпераменту. Наведіть приклади.

Під характером розуміється сукупність стійких індивідуальних особливостей особистості, що складається і виявляється в діяльності і спілкуванні, обумовлюючи типові для людини способи поведінки. Темперамент і характер мають досить тісний зв'язок між собою, залежать від психофізіологічних особливостей організму і типів вищої нервової діяльності. Однак якщо темперамент спочатку закріплений генетично і в процесі життєдіяльності індивіда в основному постійний, то цього не можна сказати про характер. Він формується і змінюється протягом усього життя людини. Властивості темпераменту є спадковими, тому надзвичайно погано піддаються змінам. Виходячи з цього зусилля люди повинні бути спрямовані насамперед не на зміну, а на виявлення та усвідомлення особливостей свого темпераменту. Це дозволить виявити способи діяльності, які найбільшою мірою відповідають його природним якостям, природному хисту.

Зв’язок між темпераментом і характером визначається іх спільною фізіологічною основою – типом нервової системи. Від властивості темпераменту залежать динамічні (швидкість, сила, інтенсив-ність) особливості рис характеру. Так, флегматик важко вступає в знайомство, а сангвінік – легко. Властивості темпераменту можуть сприяти або протидіяти розвитку певних рис характеру (холерику легше стати хоробрим ніж меланхоліку). Тип темпераменту – одна із найважливіших умов походження індивідиально-своєрідних рис ха-рактеру.

Характер більш залежить від виховання, а темперамент – вроджений. У близнюків з однаковим генотипом темперамент однаковий, а характер різний. Тому при однаковій спадковості формуються різні риси характеру.

Характер розвивається на основі, на базі темпераменту. Темперамент визначає в характері такі риси, як чи урівноваженість труднощі входження в нову ситуацію, чи рухливість інертність реакції і т.д. Однак темперамент не визначає характер. У людей з однаковими властивостями темпераменту може бути зовсім різний характер. Особливості темпераменту можуть чи сприяти протидіяти формуванню тих чи інших рис характеру. Риси темпераменту і характеру органічно зв'язані і взаємодіють один з одним у цілісному єдиному вигляді людини, утворити нероздільний сплав - інтегральну характеристику його індивідуальності.