Робота 2. Дослідження впливу емоційного збудження на показники серцево-судинної системи

Емоційне збудження моделюють внаслідок здійснення математичних дій в умовах дефіциту часу.

Мета роботи: встановити, як змінюється частота скорочення серця (ЧСС) під час емоційного напруження, зумовленого дефіцитом часу.

Для роботи потрібні: секундомір.

Хід роботи. Роботу виконують бригади, до складу яких входить 2 студенти: один – обстежуваний, другий – дослідник, який визначає ЧСС. Спочатку вимірюють і записують показник в стані спокою, а потім - після виконання завдання. Завдання виконують двічі: перший раз у спокійних умовах (швидкість складання довільна), другий раз – в умовах дефіциту часу (не менше 40 складань за 1 хв).

Конкретне завдання таке: на аркуші паперу записують 2 цифри (одна під другою), а обстежуваний складає їх і записує суму поруч із верхньою цифрою (якщо сума більше 10, то число десятків опускають, а пишуть тільки одиниці). Верхню цифру переносять у нижній ряд. Потім складають нові дві цифри і записують таким же чином.

Наприклад, 5 7 2 9 1 0 1 1 2 3 5

2 5 7 2 9 1 0 1 1 2 3 і т.д.

Швидкість роботи – 40 складань за 1 хв.

Результати роботи:

Висновки:

Протокол перевірено. ________________________

(підпис викладача, дата)

Список літератури

Основна

1. Нормальна фізіологія / За ред. В. І. Філімонова.— К. : Здоров'я, 1994.— С. 513—519; 529—532.

2. Посібник з фізіології. За редакцією проф. В.Г. Шевчука. Вінниця: Нова книга, 2005. С. 446-455.

Додаткова

Вільям Ф. Ганонг “Фізіологія людини” – Львів: Бак, 2002.- С.237-242; 247.

Змістовий модуль 9. Вища нервова діяльність людини.

Практичне заняття 20.

Дослідження типів ВНД

1.Актуальність теми

Основною відмінністю вищої нервової діяльності людини є її усвідомлене сприйняття навколишнього світу, тобто розуміння глибинних зв'язків між явищами і предметами, що нас оточують, відчуття себе як частини природи. Такий аналіз відбувається за допомогою абстрактного мислення, основою якого є мовна форми відображення зовнішнього світу. Близько 70 % нашого часу пов'язані з мовною функцією: 45 % — ми слухаємо, 16 % — читаємо, З0 % — говоримо, 9 % — пишемо. Слово справляє сильний вплив на поведінку людини, її почуття і навіть діяльність вісцеральних систем, про що слід пам’ятати як студентам, так і лікарям.

Одна людина відрізняється від іншої не тільки зовнішністю, але й своїм внутрішнім змістом, здатністю сприймати й реагувати на різні подразники, своєю поведінкою. Ці розбіжності за І.П.Павловим зумовлені властивостями нервової системи, а саме силою, урівноваженістю та рухомістю нервових процесів, характеристики яких визначають відповідними методами. Поведінку людини можна оцінювати за емоційно-динамічними проявами (якості темпераменту), ставлення особистості до різних сторін діяльності (риси характеру), мотиваційної сфери.

Знання науково обґрунтованих характеристик типів ВНД людини потрібні лікарю для проведення професійного відбору, встановлення адекватних стосунків з хворими, колегами та ін.

2.Навчальні цілі

• Трактувати стан основних нервових процесів – збудження й гальмування, що обумовлюють тип нервової системи, на основі аналізу їх сили, врівноваженості та рухомості.

• Пояснювати механізми інтегративної діяльності нової кори головного мозку при формуванні мови у людини й оцінювати її функціональний стан на підставі фізіологічних критеріїв