5.Матеріали для самоконтролю

5.1.Дайте відповіді на питання

1. Які зміни функцій вісцеральних систем кровообігу, дихання супроводжують емоції, поясніть механізми регуляції зазначених внутрішніх проявів емоцій.

2.При дослідженні поля зору методом периметрії виявили, що поле зору для правого ока нормальне, а для лівого ока по всім меридіанам майже вдвічі зменшене. Зробіть висновок, про що свідчить зазначений показних зорових функцій.

3.Щурів позбавили води протягом 12 годин, які внутрішні потреби і мотивації виникли у щурів, якщо через 12 годи, коли їм дали воду і їжу вони обрали їжу. Де розташовані мотиваційні центри.

4.Під час періоду впрацьовування амплітуда на ергографі поступово збільшилась. Поясніть можливі причини.

5.Який відпочинок можна рекомендувати людині і чому після тривалої фізичної роботи.

5.2.Виберіть правильну відповідь

1.Подразнення великих ядер шва в експерименті призводить до виникнення:

1. тактильного відчуття

2. відчуття вібрації

3. відчуття сильного болю

4. відчуття структури поверхні

5. аналгезії

2.При подразненні однієї з ділянок кори під час нейрохірургічного втручання людина може відчувати дотик з точною локалізацією завдяки активації:

1. сома то-сенсорної кори – поле S І

2. сома то-сенсорної кори – поле S ІІ

3. додаткової моторної кори

4. моторної кори – поле 4

5. шпорної борозни

3.Чоловік 50 років звернувся до лікаря зі скаргою на втрату слуху на праве вухо. При дослідженні виявили, що барабанна перетинка не пошкоджена, слуховий прохід вільний, але людина не чує камертон біля вухо, в той же час камертон, ручка якого стоїть на голові, вона чує – кісткова провідність існує. Визначте локалізацію пошкодження:

1. зовнішнє вухо

2. середнє вухо

3. внутрішнє вухо

4. слухові рецептори поблизу гелікотреми

4.Пошкодження викликало сліпоту скроневих полів лівого і правого ока; визначте місце пошкодження:

1. зоровий нерв лівого ока

2. зоровий нерв правого ока

3. зоровий перехрест

4. зоровий тракт

5. колінчасто-шпорний тракт

5.У собаки, яка належить до нестримного типу ВНД, погано засвоюються команди “стояти”, “сидіти”, бо:

1. мала сила збудження

2. мала сила гальмування

3. врівноважений тип

4. інертний тип

6.У мавпи-самця при подразненні мигдалеподібних підкіркових ядер спостерігається агресивна поведінка, що є проявом умовних рефлексів

1. набутої пам’яті

2. імпритингу

3. емоцій негативних

4. емоцій позитивних

5. інстинкту

7.У людини завдяки порушенню кровопостачання виникло порушення мови – афазія зі здатністю вільно говорити, хоча людина не розуміє змісту слів. Зазначене є наслідком порушення:

1. слухової кори

2. зорової кори

3. сома то-сенсорної кори

4. центру Верніке

5. центру Брока

8.Під час поведінкових реакцій виникає емоційний стан задоволення на етапі формування:

1. внутрішньої потреби

2. біологічної мотивації

3. аферентного синтезу

4. прийняття рішення

5. задоволення потреби

9.До екстравертів належать індивіди, які мають темпераменти:

1. меланхоліка і сангвініка

2. холерика і сангвініка

3. меланхоліка і флегматика

4. флегматика і сангвініка

5. флегматика і холерика

10.До інтровертів належать індивіди, які мають темпераменти:

1. меланхоліка і сангвініка

2. холерика і сангвініка

3. меланхоліка і флегматика

4. флегматика і сангвініка

5. флегматика і холерика