Задания в формате гиа
Часть А.
1. - 1
2. - 1
3. – 2
Занятие 9. Государство. Формы государства. Федеративное устройство государства.
№ |
План занятия |
Примерное время |
Упражения |
1 |
Обсуждение событий, произошедших за неделю |
10 мин. |
Дискуссия |
2 |
Проверка домашнего задания |
20 мин. |
|
3 |
Написание проверочного теста-пятиминутки |
5 мин. |
Тест |
4 |
Государство |
20 мин. |
Задания на стр. 66-67. Те, на которые времени не хватит, идут на дом. |
|
|
ПЕРЕРЫВ |
|
5 |
Форма правления |
15 мин. |
Разбор таблицы на стр 67, параллельное заполнение таблицы на стра 68, упр 36 |
6 |
Форма территориального устройства |
15 мин. |
Таблицу на с р 69 заполняете вместе, упражнение 37 для РФ делается на занятии, остальное на дом |
7 |
Общие задания |
5 мин. |
Упр 38 |
8 |
Виды субъектов. Признаки федерализма |
15 мин |
Таблица на стр 72, упр 42, тесты ГИА |
9 |
Домашнее задание |
5 мин. |
Упр 37, 39,40, 41 |
10 |
Подведение итогов |
5 мин. |
В любой форме |
Задания на стр 66-67
С государством |
Без государства |
Социальные услуги, порядок, закон, организация жизни людей, легальная власть
|
Анархия, хаос, произвол, отсутствие законов и официальной власти, вандализм, разрозненность, никаких социальных услуг, никакого образования, здравоохранения и т.д…. |
Здесь можно в качестве примера привести события Гражданской войны, когда фактически государство существовать перестало и последствия этого были ужасны.
Через это упражнение дети должны понять, для чего нужно государство. Что будет, если оно исчезнет? Как это отразится на нашей жизни? За что оно отвечает и чего мы лишимся в случае его распада?
Функции государства
внутренние |
внешние |
Политическая – главный носитель политической власти, обеспечивает деятельность политических и общественных институтов Экономическая – регулирует экономические отношения Социальная – здравоохранение, соцобеспечение, образование, культура Идеологическая – формирование гражданских и патриотических ценностей, создание условий для воспитания граждан. Все это с помощью налаженных каналов сми. Разумеется, не возбраняются иные формулировки, нами взята за основу самая общая классификация |
Участие в решении глобальных проблем Обеспечение национальной безопасности Развитие взаимовыгодного сотрудничества Отстаивание государственных интересов в международных отношениях |
Признаки государства
Государство – это то, что изображают на карте – территория, на которой живут люди – единство территории
Государство – это органы власти, в которых работают чиновники и издают законы. Только государство может издавать законы - Монополия на законотворческую деятельность
Решения государства являются незыблемыми. Государства не могут вмешиваться в политику друг друга - суверенитет
Государство пополняет бюджет, собирая налоги. Только государство может собирать налоги – налоговые сборы
Государство может принимать решения, которые обязательны для исполнения всеми его гражданами. Если кто-то не желает им подчиниться, он будет наказан - Публичная власть
Это упражнение достаточно сложное и важное. Его лучше разобрать на занятии.
Формы правления.
Это задание поможет с помощью графических элементов понять самую элементарную разницу между различными формами правления, соподчиненность различных органов власти. Заполнять эту таблицу следует одновременно с пояснением схемы на стр 67.
Монархия – форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена в руках одного человека – монарха и передается по наследству |
||
Абсолютная (неограниченная) |
Форма правления, при которой верховная государственная власть по закону всецело принадлежит одному лицу, а ее происхождение считается божественным |
Парламент
|
Ограниченная (конституционная, парламентская) |
Парламент |
|
Республика - это форма правления, при которой верховная власть осуществляется выборными органами, избираемыми населением на определенный срок |
||
Президентская |
Парламент
|
Президент
Правительство
|
Парламентская |
Ведущим органом власти выступает избираемый гражданам Парламент, который формирует Правительство. Правительство подотчетно Парламенту. |
Правительство
Президент
Парламент
|
Смешанная (полупрезидентская) |
Власть президента значительна, но Формирование Правительства происходит с участием Парламента. |
Парламент
Президент
Правительство
|
Упражнение 36
Закрепляющее упражнение.