Занятие 5. Социальная структура общества. Социальная мобильность. Семья как малая группа.

№	План занятия	Примерное время	Упражения
1	Обсуждение событий (новостей), произошедших за неделю	10 мин.	Дискуссия
2	Проверка домашнего задания, подготовка к проверочному тесту	20 мин.	Поле чудес. За каждыйвопрос, на который команда или отдельный еее участник дал верный ответ, Вы открываете букву в фразе, обозначенной на доске. Побеждает команда, которая первой произнесет всю фразу.
3	Проверочный тест-пятиминутка	5 мин
4	Социальная структура общества	10 мин.	Стр 36 учебника, Упражнение 23
5	Социальные группы и социальные отношения	15 мин.	Упражнения 21 и 22.
		ПЕРЕРЫВ
6	Стратификация	15 мин.	Пояснение, примеры, изображение пирамиды, упражнения 24 и 25.
7	Социальная мобильность	10 мин.	Разбор понятия, ответы на вопросы на стр 40, упражнение 26.
8	Семья и ее функции	10 мин	Стр 41. Также можно выбрать некоторые интересные факты о семье со стр 43 и проиллюстрировать ими некотрые функции.
9	Классификация семей	15 мин	Заполнение табл на стр 42, упражнение 27
10	Домашнее задание	5 мин	Упражнение 25, тесты, подготовить таблицу с видами социальных структур (кастовая, сословная, классовая).
11	Подведение итогов	5 мин.	В любой форме

Небольшая рекомендация по проведению занятия

В первой части занятия детям необходимо раскрыть понятие «структура».

Во вводной к занятию приводятся примеры сравнения структуры с хаосом. Важно дать понимание того, что в любой неорганизованной, беспорядочной системе можно найти какой-то порядок и смысл. Общество – это не толпа людей, это организованное явление. Об этой организации и пойдет речь в дальнейшем. Для отработки рекомендуется начать занятие с упр 23.

Далее важно поддерживать общее понимание логики занятия. Сначала мы говорим о социальной структуре. Далее о ее элементах – сначала о социальных группах, затем о социальных отношениях. Дети должны понимать что все это – элементы социальной структуры общества.

Ответы на задания учебника

Упражнение 22

Сотрудничество	Соперничество
профессиональный союз семья трудовые отношения отношения между представителями различных религий.	предвыборные дебаты Холодная война отношения между представителями различных религий.

Подумайте, почему в основе социальной структуры лежат именно различия социальных групп – в ценностях, нормах, интересах? Подумайте, что такое структура вообще.

Различия лежат в основе социальной структуры, так как структура есть упорядочение различного, приведение его к порядку, к системе.

Упражнение 23

Это упражнение необходимо для того, чтобы они попробовали структурировать хаос, привели беспорядок к системе, выделили категории. Именно так действуют ученые, когда пытаются исследовать общество.

Это могут быть категории живое – неживое, природа – инвентарь – одежда – игры и учение.

Упражнение рекомендуется выполнять в подгруппах.

Упражнение 24

Класс	Средний уровень дохода	Доля населения
Высший
Средний
Низший

Это задание пусть выполняют на свое усмотрение в группах. Вероятно, они встанут перед вопросом, людей с каким уровнем дохода относить к высшему или среднему классу. Доход в 35000 это много или мало? Пусть определятся в своей позиции, а потом поспорят, если мнения разойдутся.

Упражнение 25

	Социальный слой	Род занятий
Петр Алексеевич Романов	высший	Царь Петр 1
М.В. Ломоносов	Низший - высший	Ученый, писатель…
Мать Тереза	средний	монахиня
К.Э. Циолковский	Средний	учитель
В.И. Ленин	Низший -высший	Вождь пролетариата))
И.О. Сусанин	низший	крестьянин
Ф.М .Достоевский	средний	Писатель
Ю.А. Гагарин	Средний - высший	космонавт

Упражнение можно разобрать на занятии, а тех персонажей, с которыми ребята не смогут определиться, можно дать на дом.

Упражнение 26

Это упражнение творческое. Можно разбить ребят на группы и пусть придумывают самую невероятную историю взлетов и падений этого человека.

Задание на стр 41.

Сформулируйте функции семьи:

- в духовной сфере – воспитание, развитие личности, поддержка

- в экономической сфере – ведение домашнего хозяйства, опека нетрудоспособных

- в биологическом смысле - воспроизводство

- в социальном смысле – организация досуга, социализация

Классификация семей

Основание классификации	Тип	Характеристика
Распределение семейных ролей	традиционная	За супругами в соответствии с их полом закреплены определенные роли: жена выполняет роль матери, муж ответственен за материальное обеспечение.
	Коллективистская	Все семейные роли распределяются между мужем и женой фактически поровну
Психологический климат	Теплый	Царят любовь, доверие, почитание старших, уважение, готовность понять и помочь
	Тяжелый	Царят напряженность, ссоры, конфликты, дефицит положительных эмоций.
Стиль семейных взаимоотношений	Попустительский	Отсутствие устойчивых, а то и всяких вообще отношений. Преобладают отстраненность, холодное отчуждение, безразличие к делам и чувствам другого
	Авторитарный	Преобладают бесцеремонны диктат, жестокость, черствость, агрессивность
	Демократический	Преобладает подлинное равноправие, взаимное тепло, богатство чувств, сотрудничество

Упражнение 27

Традиционная – теплый – демократический