- •Методические указания к курсу «Обществознание. Подготовка к гиа»
- •Общие указания и рекомендации по проведению занятий
- •Целевая аудитория нашего курса
- •Ожидаемые результаты
- •Способы контроля
- •Система оценивания учеников
- •Карта курса
- •Карта обзвона
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Примерное планирование занятий Занятие 1. Общество. Сферы жизни общества. Взаимодействие общества и природы
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Занятие 3. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение.
- •Ответы на задания учебника
- •1. Понятие «план»
- •2. Достоинства и недостатки плана. Зачем нужно умение составлять план?
- •3. Виды планов и их выполнение
- •4. Требования к плану
- •5. Развитие умений и навыков по составлению плана.
- •6. Алгоритм работы
- •Занятие 5. Социальная структура общества. Социальная мобильность. Семья как малая группа.
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •3.Императрица Александра Федоровна - императору Николаю 2
- •Занятие 6.Социальные роли. Социальные ценности. Отклоняющееся поведение.
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Упражнение 35
- •Задания формата гиа.
- •Общие комментарии к занятиям блока «Политика»
- •Занятие 8. Власть. Политика
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Виды власти
- •Функции государственной власти
- •Обобщаем знания!
- •Задания в формате гиа
- •Занятие 9. Государство. Формы государства. Федеративное устройство государства.
- •Абсолютная монархия
- •Президентская республика
- •Парламентская республика
- •Занятие 10. Политические режимы. Демократия.
- •Признаки тоталитарного режима
- •Авторитаризм
- •Признаки авторитарного режима
- •Заправляемся!
- •Признаки демократического режима
- •Задания.
- •Задания в формате гиа.
- •Занятие 11. Политические партии и движения
- •Признаки партии
- •Политические движения
- •Задания в формате гиа.
- •Занятие 12 . Участие граждан в политической жизни. Выборы. Референдум
- •1.Обращение граждан 2. Агитация
- •3.Участие в публичных мероприятиях 4. Выборы Агитация
- •Избирательное право
- •Уровни выборов
- •4 Главных принципа демократических выборов:
- •Все на выборы!
- •Субъективное избирательное право
- •Требования к кандидату в Президенты рф
- •Задания
- •Задания в формате гиа
- •Занятие 13. Органы государственной власти. Принцип разделения властей
- •Законодательная власть
- •Судебная власть
- •Полномочия органов государственной власти
- •Иные государственные органы
- •Задания
- •Задания в формате гиа
- •Занятие 14. Гражданское общество и правовое государство. Взаимодействие органов государственной власти и граждан.
- •1.1, 2.2, 3. Цензура, 4. 135
Избирательное право
Как вы думаете, что понимается под вопросами государственного значения? Приведите примеры таких вопросов.
Это такие вопросы, которые затрагивают интересы всего государства.
Например, вопрос об увеличении пенсионного возраста.
На региональные референдумы обязательно выносят при объединении субъектов вопрос о согласии населения, проживающего в каждом субъекте, с данным объединением.
На основе этих фактов предположите, какие бывают виды выборов по уровням.
Уровни выборов
Федеральные
Региональные
Выборы в Госдуму
Местные
Выборы в органы местного собрание субъекта РФ самоуправления
Политолог Иван немного запутался. Помогите ему соотнести принципы демократических выборов с их описаниями.
4 Главных принципа демократических выборов:
1 |
Всеобщность |
А |
Избиратель лично голосует за конкретного кандидата. |
2 |
Равенство |
Б |
Любой дееспособный гражданин имеет право участвовать в выборах. Однако возможны некоторые ограничения – цензы. В России существует два ценза: возрастной (можно голосовать с 18 лет) и гражданства РФ. |
3 |
Непосредственность |
В |
Избиратель голосует тайно, может не сообщать о своем выборе. |
4 |
Тайное голосование |
Г |
Все имеют равные права, один избиратель – один голос, нет привилегий ни у одного избирателя. |
Ответ: 1 - Б , 2 - Г , 3 - А , 4 - В
Вчера политолог Иван был наблюдателем на парламентских выборах на одном из избирательных участков. Внимательно прочитайте, что он увидел.
Какие принципы демократических выборов были нарушены?
Нарушенный принцип |
Обоснование |
Тайного голосования |
Некоторые избиратели голосовали по два человека в одной кабинке |
Равенства |
Председатель избирательной комиссии дал несколько бюллетеней мэру города |
Непосредственности |
Женщина проголосовала сама и попросила бюллетень, чтобы проголосовать за своего мужа. Бюллетень ей дали. |
Все на выборы!
Представьте, что вы члены главного избирательного органа РФ – Центральной избирательной комиссии РФ (ЦИК РФ) и вам необходимо организовать выборы. Ниже даны стадии проведения выборов. Определите последовательность этих стадий.
Стадия |
Порядковый номер |
предвыборная агитация |
4 |
назначение выборов |
1 |
голосование |
5 |
образование избирательных округов, избирательных участков, составление списков избирателей |
2 |
определение итогов голосования, результатов выборов |
6 |
публикация итогов голосования |
7 |
выдвижение кандидатов (списков кандидатов), их регистрация |
3 |
