- •Методические указания к курсу «Обществознание. Подготовка к гиа»
- •Общие указания и рекомендации по проведению занятий
- •Целевая аудитория нашего курса
- •Ожидаемые результаты
- •Способы контроля
- •Система оценивания учеников
- •Карта курса
- •Карта обзвона
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Примерное планирование занятий Занятие 1. Общество. Сферы жизни общества. Взаимодействие общества и природы
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Занятие 3. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение.
- •Ответы на задания учебника
- •1. Понятие «план»
- •2. Достоинства и недостатки плана. Зачем нужно умение составлять план?
- •3. Виды планов и их выполнение
- •4. Требования к плану
- •5. Развитие умений и навыков по составлению плана.
- •6. Алгоритм работы
- •Занятие 5. Социальная структура общества. Социальная мобильность. Семья как малая группа.
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •3.Императрица Александра Федоровна - императору Николаю 2
- •Занятие 6.Социальные роли. Социальные ценности. Отклоняющееся поведение.
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Упражнение 35
- •Задания формата гиа.
- •Общие комментарии к занятиям блока «Политика»
- •Занятие 8. Власть. Политика
- •Небольшая рекомендация по проведению занятия
- •Ответы на задания учебника
- •Виды власти
- •Функции государственной власти
- •Обобщаем знания!
- •Задания в формате гиа
- •Занятие 9. Государство. Формы государства. Федеративное устройство государства.
- •Абсолютная монархия
- •Президентская республика
- •Парламентская республика
- •Занятие 10. Политические режимы. Демократия.
- •Признаки тоталитарного режима
- •Авторитаризм
- •Признаки авторитарного режима
- •Заправляемся!
- •Признаки демократического режима
- •Задания.
- •Задания в формате гиа.
- •Занятие 11. Политические партии и движения
- •Признаки партии
- •Политические движения
- •Задания в формате гиа.
- •Занятие 12 . Участие граждан в политической жизни. Выборы. Референдум
- •1.Обращение граждан 2. Агитация
- •3.Участие в публичных мероприятиях 4. Выборы Агитация
- •Избирательное право
- •Уровни выборов
- •4 Главных принципа демократических выборов:
- •Все на выборы!
- •Субъективное избирательное право
- •Требования к кандидату в Президенты рф
- •Задания
- •Задания в формате гиа
- •Занятие 13. Органы государственной власти. Принцип разделения властей
- •Законодательная власть
- •Судебная власть
- •Полномочия органов государственной власти
- •Иные государственные органы
- •Задания
- •Задания в формате гиа
- •Занятие 14. Гражданское общество и правовое государство. Взаимодействие органов государственной власти и граждан.
- •1.1, 2.2, 3. Цензура, 4. 135
Задания.
По какому принципу образованы ряды?
Демократический режим
Тоталитарный режим
Авторитарный режим
Исследовательская компания The Economist Intelligence Unit представила «Индекс демократии стран мира 2011 года». Результаты исследования занесены в таблицу. Анализ проводился по пяти критериям, максимально за каждый критерий можно было набрать 10 баллов.
№ |
Страна |
Избиратель- ный процесс |
Деятельность правительства |
Политическое участие |
Политическая культура |
Гражданские свободы |
Индекс демо- кратии |
1 |
Норвегия |
10.00 |
9.64 |
10.00 |
9.38 |
10.00 |
9.80 |
8 |
Канада |
9.58 |
9.29 |
7.78 |
8.75 |
10.00 |
9.08 |
19 |
США |
9.17 |
7.50 |
7.22 |
8.13 |
8.53 |
8.11 |
36 |
Израиль |
5.59 |
8.75 |
7.50 |
8.33 |
7.50 |
7.53 |
88 |
Турция |
7.92 |
7.14 |
3.89 |
5.00 |
4.71 |
5.73 |
117 |
Россия |
3.92 |
2.86 |
5.00 |
3.13 |
4.71 |
3.92 |
167 |
Северная Корея |
0.00 |
2.50 |
1.67 |
1.25 |
0.00 |
1.08 |
3.Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите буквы, под которыми они указаны.
А) Гражданские права и свободы граждан в наибольшей степени гарантируются в Норвегии. Нет, так как такой же индекс у Канады
Б) В Израиле по сравнению с другими показателями наиболее демократична деятельность правительства. Нет, у Канады и Норвегии выше
В) В Турции возможность политического участия ниже, чем в России и США. Да
Г) В Северной Корее процедура выборов полностью недемократична. Да, так как по показателю «избирательный процесс» Северная Корея имеет 0.00.
Д) Наиболее высокая политическая культура в Канаде. Нет, у Норвегии выше показатель
Е) В Израиле возможность политического участия выше, чем в США, поэтому в Израиле выше индекс демократии. Нет, так как хотя в Израиле возможность политического участия выше, чем в США, однако, у Израиля индекс демократии ниже, чем у США.
Задания в формате гиа.
Часть А.
1. 3
2. 1
3. 4
Часть В.
1.
Черты сходства |
Черты отличия |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
2.
А |
Б |
В |
2 |
1 |
1 |
3.
А |
Б |
В |
2 |
1 |
1 |
Занятие 11. Политические партии и движения
№ |
План занятия |
Примерное время |
Упражения |
1 |
Обсуждение событий, произошедших за неделю |
10 мин. |
Дискуссия |
2 |
Проверка домашненего задания |
25 мин. |
|
3 |
Написание проверочного теста-пятиминутки |
5 мин. |
Тест |
4 |
Общественные объединения |
5 мин. |
Задания на стр. 84 |
5 |
Понятие и признаки партии |
15 мин. |
Задания на стр. 84-85 |
6 |
|
ПЕРЕРЫВ |
|
7 |
Функции партии |
5 мин. |
Задания на стр. 86 |
8 |
Виды партий |
10 мин |
Задания на стр. 86-87 |
9 |
Партийные системы |
10 мин. |
Задания на стр. 87 |
10 |
Движения |
15 мин. |
Задания на стр. 88 |
11 |
Задания формата ГИА |
10 мин. |
Тест на стр. 90-92 |
12 |
Домашнее задание |
5 мин. |
Обобщаем знания на стр. 88, упр. 46,47 |
13 |
Подведение итогов |
5 мин. |
В любой форме |
Существует два основных вида общественных объединений в политической сфере. Попробуйте догадаться какие.
Партии
Проанализируйте Федеральный закон от 11.07.2001 N 95-ФЗ (ред. от 07.05.2013)
«О политических партиях». На основе текста предположите, какие признаки партии существуют?
