Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по ДО 1 ч. РУС.в.Титул рус..docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
290 Кб
Скачать
☆

Тест «Ведущая репрезентативная система»

Инструкция: для каждого из утверждений поставьте определённый ранг, например, цифру – ранг 1 перед предложением, которое вы считаете, лучше всего описывает вас (больше всего вам подходит), затем ранг 2 - перед предложением, которое подходит вам более всего после первого, и так до четырёх.

Таблица 3.1 – Ключ к тесту «Ведущая репрезентативная система»

Вопрос

Ответ/ранг

1

2

3

…

12

I

2

1

…

…

4

II

1

2

…

…

3

III

3

3

…

…

2

IV

4

4

…

…

1

1. Я скорее всего скажу:

I - важные решения - это дело чувств

II - важные решения зависят от моего настроения

III - важные решения зависят от моей точки зрения

IV - важные решения - это дело логики и ума

2. Тот скорее окажет влияние на меня

I – у кого приятный голос

II – кто хорошо выглядит

III – кто говорит разумные мысли

IV – кто оставляет у меня хорошие мысли

3. Если я хочу узнать, как вы поживаете,

I – я посмотрю на вашу внешность

II – я проверю, что вы чувствуете

III – я прислушаюсь к звукам вашего голоса

IV – я обращу внимание на то, что вы говорите

4. Для меня легко

I – модулировать полноту звука в стереосистеме

II – сделать выводы по поводу значимых проблем в интересующем меня вопросе

III – выбрать суперкомфортабельную мебель

IV – найти богатые комбинации красок

5. Я больше ориентирован на то, что

I – мне очень легко понять смысл новых фактов и данных

II – мои уши всегда настроены на звуки в окружающей действительности

III – я хорошо чувствую одежду, облегчающую моё тело

IV – когда я смотрю на комнату, я описываю её в ярких красках

6. Если люди хотят узнать как я поживаю

I – им следует узнать о моих чувствах

II – им следует посмотреть, как я одет

III – им следует послушать, что я говорю

IV – им следует прислушаться к интонациям моего голоса

7. Я предпочитаю

I – услышать факты, о которых вы знаете

II – увидеть картины, которые вы нарисовали

III – узнать о ваших чувствах

IV – послушать интонации вашего голоса, звуки происходящих событий

8. Я верю;

I – когда я вижу что-то - я верю этому

II – когда я слышу факты, я верю им

III - я верю, когда чувствую что-то

IV – в зависимости от того, что я слышу, я верю этому или нет

9. У меня лучше всего получается:

I – обычно я хорошо чувствую настроения своей семьи

II – я могу нарисовать лица, одежду, маленькие видимые детали, касающиеся моей семьи

III – я знаю, что именно думают члены моей семьи по поводу наиболее важных вопросов

IV – я хорошо различаю интонацию голосов членов моей семьи

10. Я учусь:

I – я учусь понимать какие-то вещи

II – я учусь делать какие-то вещи

III – я учусь слушать новое

IV – я учусь видеть новые возможности

11.Когда я думаю о принятии важного решения, я скорее

I – приду к выводу, что важные решения принимаются с помощью чувств

II – приму его в зависимости от моего настроения

III – приму те, которые я вижу наиболее отчётливо

IV – приму их с помощью логики и разума

12. Мне удается:

I – легко вспомнить, как звучит голос моего друга

II – легко вспомнить, как выглядит мой друг

III – вспомнить, что говорил мой друг

IV – легко вспомнить, как я чувствую своего друга