- •Усіх спеціальностей і форм навчання
- •Тематичний план курсу з розподілом годин за темами та видами занять
- •5 Кредитів
- •Тематичний план курсу з розподілом годин за темами та видами занять
- •5 Кредитів
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •1. Програма навчальної дисципліни модуль і загальні основи функціонування економіки
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Модуль іі основи мікро- і макроаналізу
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України
- •2. Навчально – методичне забезпечення дисципліни
- •2.1. Методичні рекомендації до вивчення тем
- •Модуль і
- •Загальні основи функціонування економіки
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Література
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Література
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Модуль іі основи мікро- та макроаналізу
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід та прибуток
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем
- •Семінарське заняття 1 тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Література
- •Семінарське заняття 2 тема 2. Економічні потреби й інтереси
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Семінарське заняття 6,7
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Заняття 1
- •Заняття 2
- •Література
- •Модуль іі основи мікро- і макроаналізу
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Література
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата.
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід та прибуток
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента.
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин.
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід та прибуток
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Аналітично – пошукові завдання
- •Ситуаційні вправи
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум тести
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум тести
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Проблемні ситуації
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Ситуаційні вправи
- •Практикум
- •А) сучасна форма діяльності господарських одиниць;
- •А) обмін діяльністю між людьми;
- •А) суспільний поділ праці;
- •Приклади розв‘язання задач та відповіді
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші Аналітично – пошукові завдання
- •Задача 1
- •Задача №2
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення Аналітично – пошукові завдання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Ситуаційні вправи
- •Приклади розв‘язання задач та відповіді
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум тести
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Витрати виробництва, дохід та прибуток
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Ситуаційні вправи
- •Приклади розв‘язання задач та відповіді Задача №1 а) зросте на 12 млн. Грн.; б) 66.7%; зросте на 16,7%. Задача №2 а) зросте до 400 тис. Грн..; б) прямо пропорційна.
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою Аналітично – пошукові завдання
- •Дослідіть фактори економічного зростання та економічна динаміка в Україні.
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 3.
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Основні статті видатків
- •Задача 2
- •Ситуаційна вправа № 3
- •Ситуаційна вправа № 5. (а) – оптимістичний настрій; (б) – песимістичний.
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 6
- •Задача 3
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем Аналітично – пошукові завдання
- •Дослідіть сучасну глобалізацію світогосподарських зв’язків і загострення загальноцивілізаційних проблем людства.
- •1. Поясніть цю ситуацію, аргументуючи свою відповідь.
- •Методичні рекомендації та завдання до індивідуальної роботи студентів заочної форми навчання
- •Оформлення індивідуальної роботи
- •Структура роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •Методичні рекомендації до модульноГо контролю знань студентів
- •Типова модульна контрольна робота для студентів денної форми навчання
- •1. Дайте визначення:
- •2. Вирішіть задачі:
- •3. Виберіть правильну відповідь:
- •Типова модульна контрольна робота для студентів заочної форми навчання і. Теоретично – прикладні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •Ііі. Дайте єдину правильну відповідь
- •А) обмін діяльністю між людьми;
- •IV. Ситуаційна вправа
- •Методичні рекомендації до складання іспиту
- •Методичні поради щодо підготовки до екзамену з політичної економії
- •Критерії оцінювання знань студентів за формами контролю
- •Загальні критерії оцінювання знань для студентів усіх форм навчання
- •Критерії оцінки відповіді на теоретичні питання на семінарському заняті
- •Критерії оцінки розв‘язання задач на семінарських заняттях
- •Критерії оцінки ситуаційних завдань на семінарських заняттях
- •Критерії оцінювання курсових робіт
- •Критерії оцінювання курсової роботи
- •Критерії оцінювання модульної контрольної роботи студентів денного відділення
- •1. Критерії оцінки відповідей на теоретичні питання
- •2. Критерії оцінювання відповідей на тести
- •3. Критерії оцінювання визначення тверджень
- •4. Критерії оцінки розв‘язання задач
- •Загальне оцінювання модульної контрольної роботи
- •Письмова модульна робота 2.
- •Загальне оцінювання письмової модульної роботи №2:
- •Модульний контроль знань з дисципліни «політична економія»
- •Критерії оцінювання усного екзамену студентів денного відділення
- •Критерії оцінювання відповідей на теоретичні питання
- •2. Критерії оцінювання ситуаційного творчого завдання
- •3. Критерії оцінки розв‘язання задач
- •5. Загальне оцінювання результатів екзамену студентів денного відділення
- •Загальні критерії оцінювання результатів навчання студентів заочної форми навчання
- •Оцінювання модульної контрольної роботи студентів заочної форми навчання
- •Оцінювання індивідуальних завдань студентів заочної форми навчання
- •Критерії оцінювання письмового екзамену студентів заочного відділення
- •1. Критерії оцінки відповідей на теоретичні питання
- •2. Критерії оцінювання ситуаційного творчого завдання
- •3. Критерії оцінки рішення задач
- •Загальне оцінювання результатів екзамену
- •Питання до іспиту
- •Література до дисципліни “політична економія”
- •Додаткова література
Типова модульна контрольна робота для студентів денної форми навчання
1. Дайте визначення:
1. Сукупність форм присутності та участі держави у виробництві, розподілі, обміні та споживанні.
2. Чинники, необхідні для виробництва суспільних благ.
3. Сукупна вартість кінцевих товарів і послуг, вироблених у поточному періоді на території країни, незалежно від національної приналежності підприємств.
4. Повторення процесу суспільного відтворення у незмінних масштабах.
5. Частина доходу, що не споживається.
2. Вирішіть задачі:
1. В таблиці наведено дані про зміну структури виробництва в країні А в умовах воєнного часу.
Варіанти |
Трактори |
Міномети |
Альтернативні варіанти |
A |
7 |
0 |
|
B |
6 |
10 |
|
C |
5 |
19 |
|
D |
4 |
27 |
|
E |
3 |
34 |
|
F |
2 |
40 |
|
G |
1 |
45 |
|
H |
0 |
49 |
|
а) Накресліть криву виробничих можливостей.
б) Розрахуйте альтернативні витрати одного міномета за даними таблиці.
2. За даними таблиці розрахуйте суспільно необхідний час на виготовлення товару. Чим він визначається?
-
Група товаровиробників
Обсяг виробництва (одиниць товару)
Витрати часу на виробництво одного товару (год.)
1
200
8
2
500
10
3
300
12
3. Виберіть правильну відповідь:
Виберіть найбільш повне і коректне визначення предмета економічної теорії:
а) економіка .вивчає діяльність, яка включає виробництво і обмін товарами;
б) економіка вивчає величини, зміна яких впливає на стан національної економіки (ціни, виробництво, зайнятість тощо);
в) економіка вивчає, як суспільство використовує обмежені ресурси, необхідні для виробництва різних товарів з метою задоволення потреб його членів.
Макроекономіка визначається як розділ економічної теорії, яка вивчає:
а) роль держави в економіці;
б) глобальні тенденції економічного розвитку людства;
в) процеси, що протікають в національній економіці, взятій у цілому;
г) ті ж проблеми, що й традиційна політична економія.
Мікроекономіка — це розділ економічної науки, яка вивчає:
а) економічну поведінку споживачів, фірм і власників ресурсів;
б) економічну поведінку окремих фірм;
в) відносини між представниками різних класів;
г) використання мікрокомп'ютерів в економічних дослідженнях.
Яке з наступних тверджень, стосується мікроекономіки?
а) рівень безробіття в США становить 7%;
б) лижна фабрика у Львові звільнила минулого місяця 10 робітників;
в) ВВП минулого року зменшився на 12%;
г) індекс цін на споживчі товари в січні 1997 р. збільшився па 3,1%.
Економічна категорія – це:
а) комплекс необхідних, глибинних зв’язків і відносин, які визначають основні риси, особливості розвитку певної системи;
б) теоретичне вираження, мисленна форма виробничих відносин, економічних явищ і процесів, які реально існують;
в) суспільна форма розвитку продуктивних сил у процесі виробництва, обміну, розподілу та споживання матеріальних і духовних благ;
г) внутрішньо необхідні, сталі й істотні зв’язки між протилежними сторонами.
Матеріальні потреби – це:
а) бажання людей мати визнання,
б) бажання споживачів придбати і використати товари і послуги, які є для них корисними;
в) бажання людей, щоб їх поважали і любили;
г) всі варіанти відповідей правильні.
Термін “благо” охоплює:
а) товари;
б) послуги;
в) предмети парної необхідності;
г) предмети розкоші;
д) усе перелічене вище.
Виробництвом називають діяльність:
а) в процесі якої використовують товари і послуги;
б) що створює товари і послуги;
в) що забезпечує перерозподіл товарів і послуг;
г)уряду, спрямовану на підтримання неприбуткових підприємств.
Капітал як фактор виробництва - це:
а) гроші;
б) позичковий капітал;
в) товари тривалого використання, вироблені для виробництва інших благ;
г) фінансовій капітал.
Проблеми – що, як і для кого виробляти – стосуються:
а) будь-якої моделі економічної системи;
б) лише командної економіки;
в) лише традиційної економіки;
г) лише ринкової економіки.
Основними типами економічних систем прийнято вважати:
а) традиційну, ринкову, адміністративно-командну економіку;
б) натуральне господарство, товарне господарство, планову економіку;
в) товарне виробництво, змішану економіку, ринкову економіку;
г) традиційну, змішану, ринкову економіку.
Критеріями розмежування типів економічних систем є:
а) рівень добробуту членів суспільства;
б) тип координації та управління економічними діями суб’єктів;
в) форма власності на ресурси;
г) вірні відповіді б ті в.
Відмінною особливістю адміністративно-командної економіки є:
а) поєднання ринкового механізму з державними методами регулювання;
б) централізоване директивне планування виробництва і розподілу ресурсів;
в) свобода вибору підприємницької діяльності;
г) платність послуг у сфері охорони здоров’я, освіти, культури.
Ознаками ринкової економіки є:
а) безпосередній зв’язок виробництва і споживання;
б) приватна власність на матеріальні ресурси і вироблену продукцію;
в) роль держави в економіці обмежена;
г) вірні відповіді б, в.
Головною ознакою сучасної змішаної економіки є:
а) наявність натурального виробництва, яке доповнює товарне;
б) поєднання натурального та товарного виробництва;
в) поєднання ринкового та державного регулювання економіки без переважання одного з них;
г) поєднання ручного, машинного та автоматизованого елементів у технологічному способі виробництва.
4. Для української економіки характерні досить глибокі економічні суперечності. Якими, на ваш погляд, чинниками вони викликані? Чи є зараз можливості успішного розв'язання найгостріших економічних суперечностей українського суспільства? Наведіть приклади.
