- •Усіх спеціальностей і форм навчання
- •Тематичний план курсу з розподілом годин за темами та видами занять
- •5 Кредитів
- •Тематичний план курсу з розподілом годин за темами та видами занять
- •5 Кредитів
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •1. Програма навчальної дисципліни модуль і загальні основи функціонування економіки
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Модуль іі основи мікро- і макроаналізу
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України
- •2. Навчально – методичне забезпечення дисципліни
- •2.1. Методичні рекомендації до вивчення тем
- •Модуль і
- •Загальні основи функціонування економіки
- •Тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Література
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Література
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Модуль іі основи мікро- та макроаналізу
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід та прибуток
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем
- •Семінарське заняття 1 тема 1. Предмет і метод політичної економії
- •Література
- •Семінарське заняття 2 тема 2. Економічні потреби й інтереси
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші
- •Семінарське заняття 6,7
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Заняття 1
- •Заняття 2
- •Література
- •Модуль іі основи мікро- і макроаналізу
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Література
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата.
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід та прибуток
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента.
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин.
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід та прибуток
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 13. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми
- •Аналітично – пошукові завдання
- •Ситуаційні вправи
- •Тема 2. Економічні потреби та інтереси Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум тести
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Тема 3. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум тести
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Проблемні ситуації
- •Тема 5. Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Ситуаційні вправи
- •Практикум
- •А) сучасна форма діяльності господарських одиниць;
- •А) обмін діяльністю між людьми;
- •А) суспільний поділ праці;
- •Приклади розв‘язання задач та відповіді
- •Тема 6. Товарна форма організації суспільного виробництва. Товар і гроші Аналітично – пошукові завдання
- •Задача 1
- •Задача №2
- •Тема 7. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення Аналітично – пошукові завдання
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Ситуаційні вправи
- •Приклади розв‘язання задач та відповіді
- •Тема 8. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Тема 9. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Тема 10. Витрати виробництва і прибуток Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум тести
- •Тема 11. Підприємство як товаровиробник. Витрати виробництва, дохід та прибуток
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Ситуаційні вправи
- •Приклади розв‘язання задач та відповіді Задача №1 а) зросте на 12 млн. Грн.; б) 66.7%; зросте на 16,7%. Задача №2 а) зросте до 400 тис. Грн..; б) прямо пропорційна.
- •Тема 12. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Ситуаційні вправи
- •Проблемні ситуації
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Тема 14. Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою Аналітично – пошукові завдання
- •Дослідіть фактори економічного зростання та економічна динаміка в Україні.
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 3.
- •Тема 15. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Основні статті видатків
- •Задача 2
- •Ситуаційна вправа № 3
- •Ситуаційна вправа № 5. (а) – оптимістичний настрій; (б) – песимістичний.
- •Тема 16. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин Аналітично – пошукові завдання
- •Практикум
- •Задачі Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 6
- •Задача 3
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем Аналітично – пошукові завдання
- •Дослідіть сучасну глобалізацію світогосподарських зв’язків і загострення загальноцивілізаційних проблем людства.
- •1. Поясніть цю ситуацію, аргументуючи свою відповідь.
- •Методичні рекомендації та завдання до індивідуальної роботи студентів заочної форми навчання
- •Оформлення індивідуальної роботи
- •Структура роботи
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •І. Ситуаційні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •Методичні рекомендації до модульноГо контролю знань студентів
- •Типова модульна контрольна робота для студентів денної форми навчання
- •1. Дайте визначення:
- •2. Вирішіть задачі:
- •3. Виберіть правильну відповідь:
- •Типова модульна контрольна робота для студентів заочної форми навчання і. Теоретично – прикладні завдання
- •Іі. Аналітично – розрахункове завдання
- •Ііі. Дайте єдину правильну відповідь
- •А) обмін діяльністю між людьми;
- •IV. Ситуаційна вправа
- •Методичні рекомендації до складання іспиту
- •Методичні поради щодо підготовки до екзамену з політичної економії
- •Критерії оцінювання знань студентів за формами контролю
- •Загальні критерії оцінювання знань для студентів усіх форм навчання
- •Критерії оцінки відповіді на теоретичні питання на семінарському заняті
- •Критерії оцінки розв‘язання задач на семінарських заняттях
- •Критерії оцінки ситуаційних завдань на семінарських заняттях
- •Критерії оцінювання курсових робіт
- •Критерії оцінювання курсової роботи
- •Критерії оцінювання модульної контрольної роботи студентів денного відділення
- •1. Критерії оцінки відповідей на теоретичні питання
- •2. Критерії оцінювання відповідей на тести
- •3. Критерії оцінювання визначення тверджень
- •4. Критерії оцінки розв‘язання задач
- •Загальне оцінювання модульної контрольної роботи
- •Письмова модульна робота 2.
- •Загальне оцінювання письмової модульної роботи №2:
- •Модульний контроль знань з дисципліни «політична економія»
- •Критерії оцінювання усного екзамену студентів денного відділення
- •Критерії оцінювання відповідей на теоретичні питання
- •2. Критерії оцінювання ситуаційного творчого завдання
- •3. Критерії оцінки розв‘язання задач
- •5. Загальне оцінювання результатів екзамену студентів денного відділення
- •Загальні критерії оцінювання результатів навчання студентів заочної форми навчання
- •Оцінювання модульної контрольної роботи студентів заочної форми навчання
- •Оцінювання індивідуальних завдань студентів заочної форми навчання
- •Критерії оцінювання письмового екзамену студентів заочного відділення
- •1. Критерії оцінки відповідей на теоретичні питання
- •2. Критерії оцінювання ситуаційного творчого завдання
- •3. Критерії оцінки рішення задач
- •Загальне оцінювання результатів екзамену
- •Питання до іспиту
- •Література до дисципліни “політична економія”
- •Додаткова література
2. Навчально – методичне забезпечення дисципліни
2.1. Методичні рекомендації до вивчення тем
Модуль і
Загальні основи функціонування економіки
Тема 1. Предмет і метод політичної економії
Методичні вказівки
до самостійного опрацювання матеріалу
Ця тема вводить студентів у коло тих проблем, що вивчає політична економія. Тут з'ясовується предмет цієї науки, тобто ті суспільні відносини, що складають об'єкт її дослідження і вивчення. Але щоб дослідження і вивчення цих відносин було науковим, необхідно керуватися певним методом. Тому необхідно з'ясувати й основні риси методу політичної економії. Виробничі відносини розвиваються згідно з економічними законами, тому необхідно відповісти на питання: яка сутність економічних законів, що означає їхній об'єктивний характер, що являє собою система економічних законів, який механізм їхньої дії і використання?
Приступаючи безпосередньо до вивчення теми, необхідно ознайомитися з рекомендованою літературою. Без активного опрацювання цієї літератури не можна придбати міцні знання з політичної економії. Крім того, необхідно розглянути також додаткову літературу, знайомство з якою дозволить краще засвоїти тему. У результаті вивчення цієї теми студенти повинні знати – предмет, функції і метод політичної економії, закони, що керують економічними процесами, етапи розвитку політичної економії. Вміти – з’ясовувати механізм взаємодії економічних законів з економічною політикою і господарською діяльністю; використовувати теоретичні положення для оцінки сучасних економічних процесів.
Політична економія – це наука що вивчає виробничі відносини між людьми в процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання матеріальних благ з метою задоволення потреб при обмежених ресурсах, а також економічні закони, що управляють цими процесами. Причому обмеженість ресурсів трактується не у фізичному розуміння (хоча і це має місце), а як неможливість повного задоволення потреб усіх членів суспільства одночасно і цілком. Обмеженість ресурсів породжує конкуренцію за їхнє використання. Економічна наука як система знань про сутність економічних процесів та явищ почала складатися лише в XVI-XVII ст., коли ринкове господарство почало набувати загального характеру. У розвитку економічної науки слід розглянути основні школи, характеристику яких наведено нижче.
Меркантилізм (А.Монкретьєн) – економічна школа, представники якої основною формою багатства вважали золото та срібло, тобто багатство, на їх думку, нагромаджується у результаті зовнішньої торгівлі. Класична політична економія (У.Петі, А.Сміт, Д.Рікардо) зосередила увагу на аналізі відносин у сфері виробництва, віднісши до неї всі галузі матеріального виробництва, та на вивченні її об’єктивних закономірностей. Неокласична економічна теорія (Дж.-Б.Кларк, А.Маршалл, А.Пігу) – провідна течія сучасної економічної думки. Головним об’єктом її вивчення є досягнення оптимального режиму господарювання окремих економічних одиниць в умовах вільної конкуренції, шляхом досягнення рівноваги цієї системи за обмеженого втручання держави. Маржиналізм (К.Менгер, У.Джевонс, Л.Вальрас) - система економічних концепцій, яка використовує граничні величини для дослідження господарських процесів на рівні мікроекономіки. Кейнсіанство (Д.Кейнс) – одна з провідних теорій, яка обґрунтовує необхідність активного втручання держави в регулювання ринкової економіки шляхом стимулювання сукупного попиту і інвестицій через проведення певної кредитно-бюджетної політики. Монетаризм (М.Фрідмен) – економічна школа неоліберального напрямку, що доводить доцільність непрямого та обмеженого втручання держави в економіку шляхом регулювання грошового обігу. Інституціоналізм (Т.Веблен, Д.Коммонс, А.Гобсон) – представники заперечують обумовленість розвитку людського суспільства виробничими відносинами (відносинами власності), рушійною силою визнають психологічні, соціально-правові фактори.
Студентам слід засвоїти та розрізняти основні блоки , з яких складається «Політична економія». Основи економічної теорії (політична економія) – це фундаментальна, методологічна частина економічної науки, яка вивчає всі економічні явища і процеси, розкриває сутність економічних категорій, законів та закономірності функціонування і розвитку економічних систем у різні історичні епохи. Мікроекономіка – вивчає поведінку економічних одиниць і домогосподарств, підприємств, фірм. Вона аналізує ціни окремих товарів, витрати на їхнє виробництво, прибуток, заробітну плату, попит і пропозицію на товари та ін. Макроекономіка – розвиває основні поняття і механізм функціонування національної економіки. Вона вивчає загальні обсяги національного виробництва, темп інфляції та рівень безробіття, платіжний баланс, курси обміну валют. Мезоекономіка – вивчає окремі галузі й підсистеми національної економіки, наприклад агропромисловий комплекс, торговельно-промисловий комплекс, територіально-економічні комплекси, вільні економічні зони та ін. Мегаекономіка – вивчає закономірності функціонування і розвитку світової економіки в цілому.
Економічні процеси і явища в ході наукового вивчення дістають докладне відображення в системі економічних категорій і законів. Економічні категорії – це узагальнені теоретичні відображення явищ і процесів економічного життя суспільства. Наприклад, власність, капітал, прибуток, ринок, пропозиція, ціна та ін.
Політична економія залежно від функціональної мети поділяється на позитивну та нормативну. Позитивна політекономія спрямована на всебічне пізнання економічних процесів та явищ, обґрунтування висновків. Вона відповідає на запитання: які вони є? Нормативна політекономія ставить за мету з’ясування об’єктивних процесів, надання їм оцінки, розробки рекомендації щодо вдосконалення економічної системи. Вона відповідає на запитання: як повинно бути?
Досліджуючи свій предмет, кожна наука використовує певні методи.
Метод політичної економії – сукупність засобів і принципів, за допомогою яких досліджуються економічні категорії і закони. Політекономія використовує такі методи, як: діалектика, наукова абстракція, аналіз і синтез, індукція і дедукція, історичний і логічний методи, економічне моделювання, економічний експеримент.
Зміст науки проявляється в тих функціях, які вона виконує: пізнавальна, методична, практична, виховна, прогностична.
Політекономія є фундаментальною базою для галузевих, міжгалузевих і фундаментальних економічних наук.
Отже, дана тема повинна дати уявлення та розпочати формування економічного мислення. Економічне мислення – усвідомлення економічної дійсності, система наукових поглядів щодо закономірностей економічного розвитку, сутності економічних явищ і процесів.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
У чому полягають причини виникнення та розвитку економічних знань?
Зробіть порівняльний аналіз меркантилізму і класичної школи.
Визначіть основні напрямки сучасних економічних досліджень в Україні.
Що вивчає політична економія?
Який зв’язок між політекономією і економічною політикою?
