- •Предмет и метод истории экономической мысли.
- •Экономическая мысль Древнего мира: общий обзор.
- •Экономическая мысль Древнего Китая.
- •Экономическая мысль Древней Индии.
- •Экономическая мысль Древней Греции.
- •Экономическая мысль в Древнем Риме.
- •Экономические идеи раннего христианства и ислама.
- •Общая характеристика экономической мысли Средневековья.
- •Экономическая мысль средневековой Европы
- •Экономическая мысль Византии (г. Плифон)
- •Экономическая мысль арабского халифата (Ибн-Хальдун)
- •Экономическая мысль средневековой Руси
- •Меркантилизм – первая школа политической экономии. Этапы развития и экономическая политика меркантилизма.
- •Представители раннего меркантилизма
- •Представители позднего меркантилизма
- •Элементы политики меркантилизма в России
- •Экономические взгляды и.Т. Посошкова
- •Экономические мысли в. Петти и п. Буагильбера
- •Экономические взгляды Бернарда Мандевиля
- •Экономические взгляды Ричарда Кантильона
- •Общая характеристика школы филиократов
- •Экономические идеи и таблица ф. Кена
- •Экономические идеи а-р.Ж. Тюрго
- •Классическая политическая экономия. Общие понятия и этапы
- •Общая характеристика экономического учения а. Смита
- •Общая характеристика экономического учения д. Рикардо
- •Экономическая теория т. Мальтуса
- •Экономическая теория ж. Б. Сэя
- •Экономическая теория и практическая программа с. Сисмонди
- •Экономическая теория н. Сениора
- •Кризис классической школы и её завершение в творчестве д.С. Милля
- •Экономическая теория Карла Маркса(как политэкономия рабочего класса)
- •«Капитал» Карла Маркса. Структура и содержание.
- •Теория воспроизводства и кризисов Карла Маркса
- •Критика капитализма с позиции мелкобуржуазной и утопического социализма (ж. Сисмонди, р. Оуэн, п. Прудон)
- •Российская экономическая мысль начала XIX века. Общий обзор в.Н. Татищева и а.К. Шторх
- •Экономические взгляды Тургенева, Мордвинова, Бабста, Милютина, Чернышевского
- •Общая характеристика исторической школы. Предшественники исторической школы (а. Мюллер, ф.Лист)
- •Суверенное государство. 2.Объединенное человечество.
- •Сх 2. Промышленность 3. Торговля
- •Старая историческая школа
- •Молодая историческая школа (г. Шмоллер, г. Шенберг, к. Бюхер, л. Брентано)
- •Юная историческая школа (в. Зонбарт, м. Вебер)
- •Общая характеристика и периодизация маржинализма. Предшественники маржинализма.
- •Экономические взгляды к. Менгера, у. Джевонса, л. Вальраса, е. Бем-Баверка
- •Экономические взгляды а. Маршала, в. Парето
- •Российское евразийство
- •Экономическая теория Дж. М Кейнса
- •Экономические теории последователей Кейнса
- •Российская экономическая мысль во 2 половине 19 века. (Чупров, Менделеев, Витте)
- •Российский марксизм о развитии капитализма в России
- •Российская социальная школа
- •Российский маржинализм
- •Российская экономическая мысль советского периода
- •Институционализм и его представители
- •Неолиберализм
- •Концепция глобализации
Общая характеристика школы филиократов
Франция в 18в. в период перехода от феодализма к капитализму.
Объект изучения – с.х. Физиократия – власть природы. Центр противоречия – в с.х. Феодальный режим тормозил развитие производительных сил. В результате частых войн Франция потеряла свои колонии, и источника торговли с внешним миром. Единственным источником осталось с.х.
1) критиковали меркантилизм 2. дали определение производительного труда 3) сделали попытку воспроизводства общественного продукта
Гл. роль – земледелие. Искали источник прибыли в земледелии. Основные представители: Ф. Кенэ и Тюрго. Учение о чистом продукте и производительном труде
Богатство не в деньгах а в продукте. Кенэ доказал, что торговля не может служить источником прибыли, т.к. она является орудием обмена ценности на равноценности. Признавал торговлю бесплодной отраслью расходы по содержанию которой несут производители товара. Деньги – средство обольщения, их роль только служебная. Критиковал теорию денежного баланса, т.к. денежный баланс может быть активен, а страна разоряться из-за плохого ведения с.х. Все общество разделил на 3 класса: производителей земледельцев (производительный класс), собственники земли, и люди занятые в промышленности (бесплодный класс). Говоря о производительном земледельческом труде, Кенэ говорил не о крестьянах, а о фермерах, которые применяли наемный труд.
Избыток продукции сверх издержек – чистый продукт, который по праву принадлежит собственнику земли. Главным фактором при создании чистого продукта – земля.
Экономические идеи и таблица ф. Кена
Кенэ был убежден, что все определено законом природы, а люди обрели достаточным разумом, чтобы постигать эти законы и соблюдать их. Естеств порядок – это природный порядок, который наиболее близок для людей.
Кенэ расходился с меркантилизмом в области понимания богатства. Деньги, он считал, не являются богатством. Только блага, необходимые для жизни и воспроизводства этих же самых благ, являются таковыми, к обладанию которых нужно стремиться. Покупки уравновешиваются с обеих сторон, таким образом, что их обоюдное действие сводится к обмену ценности на равную ценность, причем эти ценности существовали с той и с другой стороны до обмена, так что обмен в действительности ничего не производит. Ценности же производятся в сфере производства и прежде всего в земледелии.
Признавал необходимость денег, считал полезными, но выделял только три функции:
- Мера стоимости - Средство обращения -Средство платежа
Считал, что денежная масса может возрастать только в таких размерах, в каких возрастает само воспроизводство. Скорость обращения денег влияет на размер денежной массы. В структуре капитала он выделял:
-1 Первоначальные авансы (основной капитал); - Ежегодные авансы (оборотный капитал) Обращение происходит так:
Земельные собственники покупают у фермеров продовольствие на 1 млрд.
-2 На 1 млрд земельные собственники покупают у бесплодного класса промышленные товары. Таким образом, классу поступают 1 млрд деньгами.
-3 На полученные от земельных собственников 1 млрд бесплодные покупают у фермеров продовольствие. У фермеров – 1 млрд деньгами, а у бесплодных – продовольствие на 1 млрд.
-4 На 1 млрд, полученных в предыдущем этапе от бесплодных, фермеры тратят на покупку у бесплодных средств производства, таким образом по завершению этого этапа фермеры располагают промышленными изделиями на 1 млрд, а бесплодные – деньгами на 1 млрд.
-5 Полученный 1 млрд бесплодные расходуют на покупку сырья у производительного класса.
В итоге: а) земельные собственники получили чистый продукт (1 и 2 этапы)
Б) производительный класс возместил износ основного капитала, приобретя у бесплодных 1 млрд и реализовав на 2 млрд продовольствия (1 и 3 этапы) и на 1 млрд сырья (5 этап)
В) производительный класс получил деньгами 2 млрд (1 и 5 этапы), которые необходимы для уплаты ренты земельному собственнику
Г) продукция производительного класса на сумму 2 млрд реализуется внутри этого класса
Д) бесплодный класс, реализовав все свои изделия (2 и 4 этапы) и приобрел необходимое ему продовольствие (1 млрд – 3 этап) и сырье (1 млрд – 5 этап)
