23. Экономические идеи а-р.Ж. Тюрго

Его работы: «Похвальное слово Венсану де Гурме» (написано 1769, переработано 1776) 2. «Размышления о создании и распределении богатства» (1761) 3.«Письмо аббату де Сиссе о бумажных деньгах» 4. «Ценности и деньги» (1769)

«Размышления о…» - 100 сжатых тезисов своего рода экономических теорем. С 1 по 31 не выходи т за пределы учения физиократов, но своей теории чистого продукта придает несколько другой оттенок. Чистый продукт – как прибавочная стоимость, создаваемая трудом, и не только в земледелии, но также и в промышленности.

Следующие 12 теорем посвящены пониманию стоимости, ценам и деньгам. А последующие 2 теоремы в большей мере развивают взгляды самого Тюрго. Он считает, что общество состоит из 5 классов ( в отличие от Кенэ – 3). В бесплодном классе он выделяет 2 разряда предпринимателей, которые работают на основе собственного капитала, привлекая наемный труд, а второй – ремесленники, которые ничего не имеют, кроме своих рук. 2 разряда в земледельческом классе: 1 – земледельческие предприниматели, арендующие земли у землевладельцев за счет собственного капитала, 2 – наемные сельхоз работники.

Вводит понимание прибыли, считая, что она присутствует и в с\х, и в промышленности. Объясняя, из чего состоит стоимость продукта, он ее разлагает на 2 части: издержки (включая з\пл) и остальная часть (прибавочная стоимость). В котором он выделяет:

1.  Прибыль, как доход, который капиталист может получить без всякого труда, как собственник денежного капитала (ссудный %)

2.  Другой вид прибыли, в которой он оплачивает труд, риск и искусство предпринимателя. Предпринимательский доход.

3.  Земельная рента – доход, который существует только для капитала, занятого в с\х (прежде всего, это рента, выплачиваемая землевладельцам). Рента – это издержки производства и 3 вида дохода: ссудный %, предпринимательский доход и рента.

Рассматривая различные формы вложения капитала, Тюрго ставит вопрос о конкуренции капиталов и о естественном уравнивании нормы прибыли, благодаря их переливам из одной сферы в другую. Анализируя з\пл наемных работников, Тюрго сводит ее к минимуму, необходимому для его существования. Пытался разработать долгосрочную программу реформирования. Прежде всего, реформа налогообложения: пытался ликвидировать налоговые откупа. Считал, что облагать налогом надо только дворян. Считал, что с крестьян брать налог не надо. Ему удалось немного улучшить финансовое состояние. Добился отмены дорожной повинности крестьян и об упразднении ремесленных цехов и гильдий. Давал возможность быстрого роста промышленности за счет прихода туда капитала и людей.

24. Классическая политическая экономия. Общие понятия и этапы

Классическая политэкономия.

Появление классической школы связано с

1.  Развитием промышленного капитала, то есть с тем моментом, когда он постепенно начинает вытеснять торговый и ростовщич капитал.

2.  Товарное производство на асбтрактный рынок (не на заказ) занимает ведущее место

И соответственно на первые роли выдвигаются проблемы, связанные с производством товаров, анализом их ценности, проблемой движения капитала, его обращения,

проблемы накопления капитала и превращения земли в объект приложения капитала.

Есть две позиции по поводу сущности полит экономии: марксистская и западная.

Западная. Признаками классической школы являются:

1.  Наличие абстрактных теоретических систем.2.Признание естественных законов в экономике.3. Исследование хозяйственных факторов, лежащих на стороне предложения. 4.Экономический либерализм.

К классикам относят Адама Смита, Рикардо, Мальтуса, Сея, Мак-Куллоха и Джона Стюарта Милля и др.

Марксистская позиция:

1.  Наличие особого эзотерического метода. «Замечу раз и навсегда, что под классической классич экономией я понимаю всю полит экономию, начиная с У. Петти, которая следует внутренней зависимости буржуазных отношений производства,» - писал Маркс.

2.  Движение к теории стоимости в стороны раскрытия закона прибавочной стоимости.

Классики: У. Петти, Буагильбер. Научная политэкономия, по мнению Маркса, закончилась, когда буржуазия в Англии пришла к власти. С этих пор внутренний анализ капитализма невозможен, иначе данный анализ привел бы к выводу о неизбежной гибели капитализма. После 1830 началась вульгарная политэкономия, оправдывающая капитализм.

Также выделяют 4 стадии развития классической школы:

1.  Конец 17-начало 18 века. Сюда относят труда Петти, Буагильбера, в которых осуждается протекционистская система, и в основу стоимости товаров пытаются положить количество труда.

2.  Последняя треть 18 века – Адам Смит. Появление его книги.

3.  Первая ½ 19 века. Труды Рикардо, Мальтуса, Сениора итд.

4.  Труды Милля. С 1902 – Маршалл. Маркс.