Морская история

В. Левин

Стоял кораблик – ложка

В картофельном порту.

Ушел кораблик – ложка

С картошкой на борту.

Поплыл кораблик – ложка

С картошкой по волнам…

Плывет кораблик – ложка,

А Лешка его – «Ам!»

5. Аналогия по ситуации или по различным положениям или состояниям явлений и предметов. Например: переполненный автобус – игрушки в ящике, деньги в кошельке, песок в ведерке, селедки в бочке…

Зима

Е. Трутнева

Осенью над лесом и болотом

Туча пролетела самолетом.

Пролетела туча низко-низко…

Прыгнула с нее парашютистка,

А за ней сейчас же и другая,

И уже летит за стаей стая.

Спрыгивали легкие снежинки

На пустые нивы, на тропинки,

На высокий берег у реки,

В темные лесные уголки.

И тогда в притихшие дома

Через окна глянула зима.

6. Аналогия по свойствам. При использовании данного вида аналогии необходимо ответить на вопрос: «Какой?». Например: шарик (какой?)

• резиновый – соска, калоша, купальная шапочка…

• упругий – мяч, зонт, струя…

Сахар

Р. Сеф

Белый сахар – рафинад,

Крепкий сахар – рафинад

Хвастался:

Я очень твердый,

Я алмазу

Друг и брат.

Но однажды

Вечерком

Встретился он –

С кипятком.

И растаял твердый сахар

В жидком чае с молоком.

7. Комплексная прямая аналогия. В данном случае рассматривается не одно, а несколько свойств предмета одновременно, и по этой группе свойств ему находят аналог. Например: человек (умный, педантичный, бездушный, расчетливый) – компьютер; девушка (легкая, воздушная, неуловимая, теплая) ветерок…

Последний осенний лист

Вот уже неделю я наблюдаю в окно одну и ту же картину: вокруг все серо и уныло, а на ветке дерева, прямо напротив моего окна, висит одинокий осенний листок. Маленький листочек, словно кусочек солнышка: сначала он был ярко-желтым, словно утренний рассвет, но день ото дня темнел и становился багряным, как закат.

Если я смотрю на листочек долго, не отрываясь, он напоминает мне мотылька, собирающего нектар с цветка, или капельку росы, в которой отразился луч солнца и которая, кажется, вот–вот сорвется и разлетится на множество брызг.

В ясный осенний день он, как маленький ребенок, резвится и играет с ветерком, но не отходит далеко от «матери» - веточки. С наступлением холодных темных сумерек, листочек, словно одинокий страж – верный и надежный, охраняющий мой покой. Я смотрю на него уже не просто как на осенний лист, а как на своего друга. Мне кажется, он зовет меня на помощь и просит: «Сохрани меня, продли мое существование!»

Но вот дунул резкий порывистый ветер, и листочек яркой красной каплей скользнул вниз, закружился бабочкой в прощальном танце… Я спешу на улицу, протягиваю к нему руки, и последний осенний лист ложится на мою ладонь.

Оставлю его себе. Пусть напоминает мне и об удивительном жарком лете, и о капризной осени. Положу его в блокнот. И когда, забыв об этом маленьком приключении, снова увижу его, буду рада встрече со старым добрым другом.

(Студенты IV курса ОЗО ДО Зайцева Н.А., Кириллова Н.В., Овчинникова Е.Н., Пудова Г.И., Туйчина Т.А.)

Задания:

1. Приведите примеры и подберите художественные произведения, иллюстрирующие прямую аналогию по форме (не менее 5 примеров).

2. Приведите примеры и подберите художественные произведения, иллюстрирующие прямую аналогию по цвету (не менее 5 примеров).

3. Приведите примеры и подберите художественные произведения, иллюстрирующие прямую аналогию по функции (не менее 5 примеров).

4. Приведите примеры и подберите художественные произведения, иллюстрирующие прямую аналогию по структуре (не менее 5 примеров).

5. Приведите примеры и подберите художественные произведения, иллюстрирующие прямую аналогию по ситуации (не менее 5 примеров).

6. Приведите примеры и подберите художественные произведения, иллюстрирующие прямую аналогию по свойствам (не менее 5 примеров).

7. Приведите примеры и подберите художественные произведения, иллюстрирующие комплексную прямую аналогию (не менее 5 примеров).

8. Составьте рассказ (сочините стихотворение) опираясь на знание различных видов прямой аналогии.

9. Подберите или изготовьте дидактические игры, которые знакомят дошкольников с различными видами прямой аналогии. Продемонстрируйте эти игры, раскройте принцип действия с ними.