- •Використання елементів ароматерапії у розвитку пізнавальної та емоційної сфери дітей з особливими потребами Програма розвивальних занять (адаптована)
- •Пояснювальна записка
- •Заняття 3
- •Хід заняття
- •Заняття 4
- •Хід заняття
- •Розробки занять Заняття 1
- •Хід заняття
- •1. Вітання
- •4. Вправа «Подарунок для всіх».
- •Заняття 2
- •Хід заняття
- •1. Вітання
- •Заняття 5
- •Хід заняття
- •Заняття 6
- •Хід заняття
- •Заняття 7
- •Хід заняття
- •8. Гра «Буквоїдик».
- •9. Вправа «Ввічливі слова».
- •Заняття 8
- •Хід заняття
- •Заняття 9
- •Хід заняття
- •Заняття 10
- •Хід заняття
- •Вправа «Метелики»
- •Заняття 11
- •Хід заняття
- •Заняття 12
- •Хід заняття
- •Заняття 13
- •Хід заняття
- •Рекомендації по вибору ефірних масел для дітей
- •Для дітей рекомендовано вибирати такі масла:
- •Протипоказання в застосуванні ароматерапії
- •Правила вибору ароматичних масел
- •Застереження при використанні деяких ефірних масел:
- •Додатки
- •Дихальні вправи
- •Рухлива гри «Ліс»
- •Самомасаж рук
- •Вправи «Казковий кросворд»
- •Додаток 5
- •В права «Будинок Казкаря
- •Фізкультхвилинка
- •Вправа-гра «Так и ні»
- •Вправа «Продовж вірш»
- •Казка «Жив на світі їжачок»
- •Запитання до гри «Злови рибу»
- •Вправа «Хто найуважніший»
- •Вправа-гра «Фантазери»
- •Казка «Якби все було навпаки»
- •Вправа «Море перепутанок»
- •Вправа «Казковий Острів»
- •Вправа «Долина веселих Дракончиків»
- •Вправа «Знайди відмінності»
- •Пластичний етюд «Сонечко»
- •Вправа «Назви одним словом»
- •Ключ до обробки результатів:
- •Якісна характеристика виконання завдань та оцінка їх при обстеженні дітей без сенсорних порушень.
- •Список літератури
Запитання до гри «Злови рибу»
Яких камінців немає в нашій річці?
Чим схожі і чим відрізняються річка і озеро?
Які тваринки живуть в нашому річці?
Чим схожі і чим відрізняються риби і птахи?
Як принести воду у решеті?
Квітка, яка росте на воді?
Додаток 13
Вправа «Хто найуважніший»
«Йшов дід густим літом (лісом) і загубив рукавичку. Ось біжить миска (мишка) побачила рукавичку й каже: «Тут я буду шити (жити)!» Коли це стрибає шапка (жабка) та й питає: «А хто тут живе?» - «Миска». (мишка) . А ти хто?» -«Шапка» (жабка). Пусти і мене шити. (жити)». - «Іди»...
Додаток 14
Вправа-гра «Фантазери»
А чи любиш дивитись, мій друже,
На хмаринки у небі?
-Я - дуже.
Ця хмаринка ось схожа на білку,
Що стрибає на хмаркову гілку.
Ця на зайчика бач, які вуха.
Щоб пташок міг пісні в небі слухать.
У небесному морі пірнають
Хмарки-рибки й плавцями махають.
Ця - як слон, біла хмара велика
Ти поглянь, схожа ця на індика,
Ніби мишка, ця хмара хвостата,
А слідом кішка іде волохата.
В небі хмарному бачити може
Дивні мультики-пультики кожен. Подивись до хмаринки пильненько, Фантазуй - на що схожа біленька
Додаток 15
Казка «Якби все було навпаки»
Каченятко Умчик має хорошого друг кошеня Мурчика. Одного разу грілись вони вдвох на сонечку. Каченя було дуже сумне. Мурчик ніколи його таким не бачив.
Якби все було інакше, - зітхнуло каченя.
Що ти маєш на увазі? - запитав УмчикаМурчик.
Якби я вмів високо літати, якби мої тато й мама ніколи не від'їжджали надовго, якби вони гралися зі мною, якби ніколи не сварились і ще багато «якби» ...
Тоді друг відповів:
- Умчику життя - це темні й світлі смуги. Ти бачиш тільки темні. Тобі потрібно навчитися бачити й світлі, тоді ти почуватимешся чудово. Якщо бачити тільки темні смуги. завжди буде погано. Навчися вибирати.
- Я хочу, щоб мені було добре, але не знаю, як це зробити, - зітхнув Умчик, -навчи мене Мурчику.
Умчик здивувався, коли зрозумів. що неприємні думки можна відігнати, якщо захотіти. Йому дуже хотілось дізнатись. як це можна зробити. З нетерпінням чекав Умчик коли ж його цього навчить вірний товариш.
Ти, Умчику, кажеш: « Якби я вмів літати. якби тато й мама не від'їжджали надовго, якби вони більше гралися зі мною, якби не сварились. Це все -темні смуги в твоєму житті, тому, що ти починаєш свою думку з слова «якби»
Це як? - запитав Умчик.
Дуже просто. Ти збирав коли-небудь ягоди?
Так!
І мабуть, збирав найкращі, соковиті плоди. А зів'ялі, почорнілі, гнилі або зелені оминав.
Як же інакше? Так і треба.
- От і думки мають бути тільки приємними, тоді завжди буде весело. Говорити треба замість «якби» слова «навіть якщо», або «в будь-якому випадку». Спробуй, це допоможе. Інколи доводиться повторювати ці слова багато разів, доки настрій не покращиться
Умчик став повторювати - і повеселішав. Все навкруги стало для нього затишним, приємним, милим.
Я зрозумів! - весело сказав він. - Навіть якщо я не вмію літати, в мене є надійний друг, з яким я можу гратися! Навіть якщо мама і тато довго працюють на роботі, вони все одно пам'ятають про мене і люблять мене. Молодець. Умчику! Ти здібний учень - сказав Мурчик.
А ти дуже хороший товариш, - сказав Умчик.
Обговорення казки:
Вам сподобалась казка? Що саме?
Чому в каченя був поганий настрій?
Що порадив товаришу Мурчик?
А як часто ви сумуєте? Чому?
Чи будимо ми сумувати, якщо думки наші будуть веселі?
А вам би хотілося, щось змінити в своєму житті?
Як ми це можемо зробити?
А ще сьогодні, щоб покращити настрій, я пропоную за допомогою чарівної палички перетворити нашу кімнату в дивовижну країну, яка називається Навпаки і трішки пограємось.
Додаток 16
Вправа «Навпаки»
День - ніч, чорний - білий, солоний - солодкий, старий - молодий, стояти - йти, гарячий - холодний, слабкий - сильний, сумний - веселий ...
Додаток 17
Вправа «Пантоміміка»
«Мене за довгий язичок
Батьки поставили в куток. Поклявся татові і мамі
Язик тримати за зубами.
В куток мабуть, я знову стану -Заліз язик мій у сметану»
Додаток 18
Фізкультхвилинка «Гра на піаніно»
Приготуйте ваші руки,
Чарівні хай линуть звуки. Звуки Баха, звуки Листа. Уявіть, ви - піаністи.
Ваші пальця, мов спішать,
Бо по клавішам біжать.
Раз, і два, і три підряд,
Тільки з музикою влад!
Додаток 19
Вправа-гра «Правда це»
Взимку снігом замело і дорогу і село.
Ти підказуй - правда це?
Слон підняв свій довгий ніс і на дуб мерщій поліз.
Ти підказуй - правда це?
В березні розтанув сніг, це весна скликає всіх.
Ти підказуй - правда це?
Лебідь плаває в ставку, їсть мишей він в холодку.
Ти підказуй - правда це?
Равлик по траві повзе, свій будиночок везе.
Ти підказуй - правда це?
Мед і вафлі на обід любить їсти Васька, кіт.
Ти підказуй - правда це?
Додаток 20
