- •Текст № 1
- •1) Халатность
- •2) Беспочвенный
- •3) Безропотно
- •Задания к тексту
- •Сочинение 1
- •Задания
- •Сочинение 2
- •Сочинение 3
- •Задания
- •Задания
- •Текст № 2
- •1) Общее место
- •2) Возроптать
- •Задания к тексту
- •Сочинение 1
- •Задания
- •Сочинение 2
- •Задания
- •Сочинение 3
- •Задания
- •Текст № 3
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 4
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 5
- •1) Абсурд
- •2) Рентабельность
- •3) Корчиться
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 6
- •1) Псевдопатриотизм
- •2) Потребительство
- •Задания к тексту
- •Сочинение 1
- •Задания
- •Сочинение 2
- •Задания
- •Сочинение 3
- •Задания
- •Текст № 7
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 8
- •1) Человейник ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- •2) Исповедальник
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 9
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 10
- •1) Фатальность
- •2) Подковёрная возня
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 11
- •1) Во всеуслышание
- •2) Проникнуться (чем)
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 12 Наедине с толпой
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 13
- •1) Скептический
- •2) Малая толика
- •Задания к тексту
- •Сочинение 1
- •Задания
- •Сочинение 2
- •Задания
- •Текст № 14
- •1) Бессребреничество
- •2) Неотъемлемый
- •3) Афишировать
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 15
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 16
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 17
- •1) Милостивый государь
- •2) Выйти из объятий Морфея
- •3) Конфузливо
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 18
- •Задания к тексту
- •Сочинение 1
- •Задания
- •Сочинение 2
- •Задания
- •Текст № 19
- •1) Маклаки
- •3) Утрировать
- •4) Славословия
- •Задания к тексту
- •Сочинение 1
- •Задания
- •Сочинение 2
- •Задания
- •Текст № 20
- •1) Импрессионист
- •2) Чарующий
- •Задания к тексту
- •Сочинение 1
- •Задания
- •Сочинение 2
- •Задания
- •Сочинение 3
- •Задания
- •Сочинение 4
- •Задания
- •Сочинение 5
- •Задания
- •Текст № 21
- •1) Обмотки
- •2) Трофейный
- •3) Готический
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 22
- •1) Конфуз
- •2) Триумф
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Текст № 23
- •Задания к тексту
- •Сочинение
- •Задания
- •Приложение Комментарии к критериям оценивания сочинения (часть с егэ по русскому языку)
- •Содержание
1) Скептический
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Малая толика
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задания к тексту
1. Прочитайте текст.
2. Сформулируйте основную проблему текста. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие еще проблемы поднимает автор? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Прокомментируйте сформулированную вами основную проблему. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Сформулируйте позицию автора. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Согласны ли вы с позицией автора текста? Почему? Докажите свое мнение, приведя аргумент из жизни или литературы. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сочинение 1
Что такое счастье? Как его достигнуть? В чём оно заключается? Эти вопросы волнуют каждого из нас. Ответы на них мы ищем в книгах, кино, телевидении. Мы выбираем свою птицу счастья. К кому-то она, возможно, прилетит на частном лайнере. Кто-то купит её в ювелирном магазине. Кто-то найдёт в капусте. А кому-то она явится в белом свадебном платье. О различных дорогах к счастью пишет в своём тексте В. Костиков.
Автор рассматривает проблему достижения счастья. Он уверен в том, что наличие дорогого транспортного средства, виллы на берегу Средиземного моря или сейфа, наполненного бриллиантами и долларами, не может привести человека к счастью. Костиков полагает, что достигнуть этого заветного состояния души можно благодаря настоящей дружбе, искренней любви и духовному богатству. Он подчёркивает, что уровень жизни населения не влияет на ощущение счастья.
И в этом я полностью разделяю точку зрения автора. Жизнь и мировосприятие подруги моей мамы – лучшее доказательство его убеждений. Эта жизнерадостная женщина живёт в небольшой деревушке под Тулой. Её серенький домик напоминает сарай. За водой приходится ходить несколько километров в другую деревню. Вместо настольной лампы – свеча. Вместо батареи – русская печка. Казалось бы, не возможно жить в таких условиях. Однако, Валентина Николаевна живёт и живёт счастливо. Ведь два прекрасных сына каждый день радуют её успехами в учёбе, заботливый муж помогает во всём. И часами не разгибая спину в огороде, она думает об очередной книге, прочитанной перед сном. А это значит, что все хозяйственные проблемы не мешают ей заботиться о состоянии души.
Недавно в программе «Время» показывали сюжет о молодой учительнице, вынужденной жить в полуразвалившемся здании без света, газа, воды и мебели. Вероятно, вы удивитесь, но это женщина счастлива, потому что каждый день она приносит маленьким первоклассникам знания, теплоту и поистине материнскую любовь.
Рассуждая на тему счастья, нельзя не вспомнить рассказ Короленко «Парадокс». Герой этого произведения прикован к инвалидной коляске. Но вопреки насмешкам окружающих и, несмотря на своё здоровье, он счастлив.
«Человек создан для счастья, как птица для полёта, только счастье не всегда создано для него». Я согласна с этим мудрым высказыванием В. Г. Короленко. Безусловно, каждый из нас ищет свои ключи от счастья. Ищет долго. Иногда всю жизнь. Часто так и не находит, не замечает, что оно рядом... Я считаю, что верить в чудеса, мечтать, улыбаться, наконец, любить и быть любимым – это уже счастье!
