Задания

1. Прочитайте сочинение 2. Сформулировал ли автор сочинения одну из проблем исходного текста? Если да, в каких предложениях?

2. Прокомментирована ли в данном сочинении одна из проблем исходного текста? Если да, в каких предложениях?

3. Сформулирована ли в сочинении позиция автора исходного текста? Если да, в каких предложениях?

4. Привел ли автор сочинения собственные аргументы, доказывающие его позицию? Если да, в каких предложениях?

5. Обратите внимание на композицию сочинения. Есть ли нарушения абзацного членения текста? Есть ли в тексте нарушения логики изложения? Если да, то в чем они?

6. Обратите внимание на выразительность текста. Использовал ли автор сочинения тропы, стилистические фигуры? Какие? Насколько разнообразен синтаксис (преобладают ли в тексте сложные предложения над простыми; использовал ли автор сочинения сложные предложения разных типов, в том числе многочленные – состоящие более чем из 2-х частей; используются ли предложения с разными типами осложнения; используются ли в сочинении вводные слова разных семантических групп)?

7. Есть ли в сочинении орфографические ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

8. Есть ли в сочинении пунктуационные ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

9. Есть ли в сочинении грамматические ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

10. Есть ли в сочинении речевые ошибки? Если есть, найдите их и исправьте.

11. Есть ли в сочинении нарушение этических норм? Если есть, то в чем оно состоит?

12. Допустил ли автор сочинения фактические ошибки при изложении собственного мнения? Если да, найдите их и исправьте.

13. Выставите баллы, соответствующие каждому критерию, в таблицу. За справками обращайтесь к Приложению.

К-1

К-2

К-3

К-4

К-5

К-6

К-7

К-8

К-9

К-10

К-11

К-12

Итого

Текст № 14

В последнее время в нашей стране изменилась не только стоимость денег, но и отношение к ним. Стремиться к богатству считалось чем-то постыдным. Рабочий гордился своей «пролетарской бедностью», а для российской интеллигенции беспримерная преданность своему делу и бессребреничество были вообще неотъемлемой частью облика. Человек, уходя на пенсию, признавался, что за всю трудовую жизнь мало что накопил. А те, кто имел возможность жить в роскоши, ни в коем случае её не афишировали, потому что в обществе бытовало убеждение, что богатыми могут быть только подлецы и жулики. В наши дни отношение россиян к деньгам противоречиво. Одни, оставаясь в рамках прежних, советских представлений, утверждают, что все до одного современные состояния нажиты нечестным путем. Говорят, что за каждым миллионным капиталом стоит уголовное преступление. Вероятнее всего, это миф. Но мифом является и представление о том, что все предприниматели – герои, отстаивающие будущее России в неравной борьбе с Системой.

И то, и другое не соответствует реальности, современные состояния по-разному начинались и по-разному прирастали. Однако в любом случае владеть миллионным состоянием – это не только возможность купаться в роскоши, поплевывая в потолок. Это всегда большой труд и огромная ответственность перед людьми, работающими на твоих предприятиях, занятыми в твоем бизнесе. Здесь будет уместно вспомнить С. Довлатова, который в одной из повестей писал: «Женщины любят богатых не за деньги. Женщины любят богатых за то, что сделало их богатыми». То, сколько человек зарабатывает, действительно часто является показателем его активности, ума, менеджерского таланта.

Так что правы, выходит, другие, кто спрашивает: «Если ты такой умный, почему не богатый?» И врачам, ученым, школьным учителям, музыкантам, начинающим актерам, работникам музеев и библиотек, даже самым талантливым из них, нечего сказать в ответ.

(По материалам газеты «Аргументы и факты»)

Словарная работа

Пользуясь толковым словарем, определите значения слов и запишите их: