3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)

3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма)

ФГБОУ ВПО Рубцовский институт (филиал) «АлтГУ»

Базовая кафедра ГМУ

Вопросы к экзамену по дисциплине «Государственное регулирование экономики».

Вопрос (Вопросы) для проверки уровня обученности ЗНАТЬ*

1. Теоретические воззрения, оказавшие влияние на формирование

системы управления Российской Федерацией

2. Объекты и субъекты государственного регулирования и прогнозирования.

3. Система государственного управления экономикой.

4. Федерализм и уровни государственного управления.

5. Сущность государственного прогнозирования.

6. Макроэкономическое планирование: виды, цели.

7. Федеральные целевые программы.

8. Основные положения налоговой системы РФ.

9. Разгосударствление и приватизация, реформирование отношений собственности.

10. Государственное антимонопольное регулирование. Законодательство России по вопросам формирования конкурентной среды.

11. Основные направления государственной поддержки малого и среднего предпринимательства.

12. Регулирование развития основных отраслей социальной инфраструктуры (образования, здравоохранения, культуры).

13. Концепция занятости в рыночной экономике. Понятие рынка труда, занятости, безработицы.

14. Понятие и источники инвестиций и капитальных вложений.

15. Содержание НТП, его значение и основные направления.

16. Система рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Вопрос (Вопросы) для проверки уровня обученности УМЕТЬ*

1. Объективная необходимость государственного регулирования социально-экономического развития страны.

2. Цели и задачи государственного регулирования экономики. Целевые установки в различных экономических системах.

3. Функции государственного регулирования в условиях рыночной экономики.

4. Современная государственная денежно-кредитная политика.

5. Федеральный бюджет РФ. Государственный долг.

6. Управление государственным сектором экономики.

7. Структурная политика государства и ее реализация в современных условиях.

8. Оборонно-промышленный комплекс национальной экономики, его конверсия и модернизация.

9. Естественные монополии и регулирование цен на их продукцию и услуги.

10. Социальная политика государства в современных условиях.

11. Пенсионная реформа в РФ.

12. Современная демографическая политика государства.

13. Государственное регулирование миграционных процессов.

14. Регулирование обеспеченности населения жилищами.

15. Проблема занятости и пути её решения на современном этапе развития РФ.

16. Проблема социального партнерства.

17. Современная государственная инвестиционная политика.

18. Государственное регулирование научно-технического прогресса.

19. Современная государственная экологическая политика и политика в области использования недр.

Вопросы для проверки уровня обученности ВЛАДЕТЬ*

1. Эффективность и качество государственного регулирования.

2. Методы макроэкономического регулирования.

3. Моделирование экономических процессов, балансовый и нормативный методы.

4. Межотраслевой баланс.

5. Показатели социального развития и уровня жизни населения.

6. Баланс денежных доходов и расходов населения. Расчет дефлятора для перевода номинальных доходов и расходов в реальные.

7. Потребительские бюджеты населения. Прожиточный минимум.

Критерии оценивания

Вся дисциплина разбита на две дидактические единицы, по итогам каждой имеется текущий контроль. По окончанию курса проводится промежуточная аттестация в форме экзамена.

Условием допуска студента к экзамену является сдача всех коллоквиумов. В процессе прохождения курса проводится два коллоквиума.

В рамках применения балльно-рейтинговых технологий студент для получения экзаменационной оценки по дисциплине должен набрать 100 баллов. Баллы, характеризующие успеваемость студента по дисциплине, набираются им в течение всего периода обучения за изучение модулей: на аудиторных занятиях, промежуточном контроле и за счет написания реферата по курсу.

Баллы присуждаются по результатам работы на семинарских занятиях (0-7), написание реферата (0-16), по итогам промежуточных аттестаций (0-5). Дополнительные «премиальные» баллы студент может получить за посещаемость лекций (0-15). Максимальное количество баллов за работу на семинаре, можно получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, умение формировать и аргументировать собственную позицию.

На основании набранных баллов, успеваемость студентов в семестре определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Студент, набравший менее 60 баллов, получает итоговую оценку – неудовлетворительно, от 61 до 75 – удовлетворительно, от 76 до 90 – хорошо, от 91 и выше баллов – отлично.

На экзамене студент имеет возможность добрать баллы рейтинга (но не более 40) следующим образом: оценка «удовлетворительно» – 20 баллов; «хорошо» – 30 баллов; «отлично» – 40 баллов.

К экзамену допускаются студенты, которые:

• прослушали лекции; в случае пропуска лекции предоставили конспект;

• посетили семинарские занятия и выполнили на них все практические задания;

• сдали коллоквиумы.

Экзамен является итоговой формой контроля по дисциплине. На экзамене студенты должны показать умение использовать знания, полученные на аудиторных занятиях и в ходе самостоятельной подготовки, продемонстрировать навыки решения практических ситуаций.

Студентам предложены примерные вопросы для подготовки к экзамену. Подготовка студентов к экзамену основывается на знаниях, умениях и навыках, полученных ими на лекциях, семинарских и практических занятиях, а также внимательного изучения предложенной литературы.

Студенту необходимо знать и учитывать критерии оценки ответа при самоанализе собственного ответа. Учебную деятельность студентов преподавать оценивает по следующим критериям.

Критерии оценки

Оценка "Отлично" выставляется студентам, успешно сдавшим экзамен и показавшим глубокое знание теоретической части курса, умение проиллюстрировать изложение практическими приемами и расчетами, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала, полно и подробно ответившим на вопросы билета и вопросы экзаменатора.

Оценка "Хорошо" выставляется студентам, сдавшим экзамен с незначительными замечаниями, показавшим глубокое знание теоретических вопросов, умение проиллюстрировать изложение практическими приемами и расчетами, освоившим основную литературу, рекомендованную программой курса, обнаружившим стабильных характер знаний и способность к их самостоятельному восполнению и обновлению в ходе практической деятельности, полностью ответившим на вопросы билета и вопросы экзаменатора, но допустившим при ответах незначительные ошибки, указывающие на наличие несистематичности и пробелов в знаниях.

Оценка "Удовлетворительно" выставляется студентам, сдавшим экзамен со значительными замечаниями, показавшим знание основных положений теории при наличии существенных пробелов в деталях, испытывающим затруднения при практическом применении теории, допустившим существенные ошибки при ответах на вопросы билетов и вопросы экзаменатора, но показавшим знания основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для предстоящей работы.

Оценка "Неудовлетворительно" выставляется, если студент показал существенные пробелы в знаниях основных положений теории, не умеет применять теоретические знания на практике, не ответил на один или оба вопроса билета или экзаменатора.

ФГБОУ ВПО Рубцовский институт (филиал) «АлтГУ»

Базовая кафедра государственного и муниципального управления