- •Оглавление
- •1. Рабочая программа
- •1.1. Вводная часть
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп университета
- •1.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1.Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины де 1 Теоретические основы государственного регулирования экономики
- •Тема 1. Теоретические основы регулирования рыночной экономики.
- •Тема 2. Объекты и субъекты государственного регулирования экономики (грэ).
- •Тема 3. Методы и инструменты макроэкономического регулирования и планирования.
- •Тема 4. Современная денежно-кредитная и налоговая политики рф. Федеральный бюджет как инструмент планирования и регулирования.
- •Тема 5. Государственное регулирование отношений собственности
- •Тема 6. Оптимизация структуры национального хозяйства. Антимонопольная политика.
- •Де 2 Регулирование конкретных направлений развития экономики
- •Тема 7. Социальная политика рф.
- •Тема 8. Демографическая и миграционная политика государства в современных условиях.
- •Тема 9. Регулирование развития жилого фонда и отраслей социальной сферы.
- •Тема 10. Регулирование трудовых отношений.
- •Тема 11 Регулирование инвестиций. Система государственной поддержки нтп.
- •Тема 12 Государственное регулирование охраны окружающей среды и использования природных ресурсов.
- •2.2.2 Практические (семинарские) занятия
- •Де 1 Теоретические основы государственного регулирования экономики
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1. Основная литература
- •2.4.2. Дополнительная литература
- •2.4.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.5.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины Образовательная технология
- •1.5. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма)
- •Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений) по дисциплине государственное регулирование экономики
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования По дисциплине государственное регулирование экономики Вопросы к коллоквиуму по де 1
- •Деловая игра По дисциплине государственное регулирование экономики
- •Кейс-задача
- •Тест для самопроверки знаний студентов:
- •1. Государственное регулирование рыночной экономики:
- •2. К собственным источникам инвестиций относят:
- •3. Рациональный потребительский бюджет населения - это
- •4. Каким задачам соответствует применение административных методов государственного регулирования:
- •5. Центральный банк р.Ф. Выполняет следующие функции:
- •6. К административным методам регулирования охраны окружающей среды относят
- •7. Государственное регулирование решает следующие вопросы:
- •8. Социальное партнерство – это:
- •9. Директивное планирование - это
- •10. Прожиточный минимум – это:
- •11. К экономическим методам регулирования охраны окружающей среды относят:
- •12. Распределительно-накопительная пенсионная система характеризуется тем, что:
- •13. Какие социальные группы людей более всего нуждаются в государственной поддержке в условиях быстрой инфляции:
- •14. Какая степень монополизации производства в рф является основанием для включения фирмы в реестр хозяйственных субъектов, подлежащих государственному антимонопольному регулированию:
- •15. Учетная ставка – это:
- •16. Располагаемые доходы населения – это:
- •18. Уровень бедности определяется на основе:
- •19. Бюджетный процесс - это:
- •3.4.2. Перечень оценочных средств (заочная форма, заочная (ускоренная) на базе спо, заочная (ускоренная) на базе во)
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Варианты контрольных заданий
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования По дисциплине государственное регулирование экономики Вопросы к коллоквиуму по де 1
- •4. Краткий терминологический словарь (тезаурус)
2.2. Содержание учебной дисциплины
2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины де 1 Теоретические основы государственного регулирования экономики
Тема 1. Теоретические основы регулирования рыночной экономики.
Аудиторное изучение:
Общественная необходимость вмешательства в развитие рыночной экономики. Корректирующая функция государства. Возрастание в ХХ в. роли государства в развитии экономики.
Сходства и различия способов осуществления государственного регулирования в отдельных странах.
Теоретические воззрения, оказавшие влияние на формирование
системы управления Российской Федерацией.
Формирование социалистической теории и ее положений о роли государства в регулировании экономики. Практическое использование теории
К. Маркса в России.
Теория Дж. Кейнса, его работа «Общая теория занятости, процента и
денег». Проблема устойчивого роста национальной экономики. Факторы,
оказывающие влияние на стабильное развитие государства. Роль спроса, занятости населения в экономическом развитии.
Формирование монетаристской теории во второй половине ХХ в. Влияние монетаризма на постсоветскую экономику России.
Цели государственного регулирования экономики. Пирамида целей государственного регулирования экономики. Задачи государства на современном этапе развития экономики
Функции государственного регулирования экономики: классические и специфические.
Самостоятельное изучение:
История развития экономической роли государства и его влияния на хозяйственную жизнь. Преимущества и ограничения эффективности рыночной системы регулирования. Проявление регулирующей роли государства в хозяйственной сфере. Эффективность и качество государственного регулирования.
Тема 2. Объекты и субъекты государственного регулирования экономики (грэ).
Аудиторное изучение:
Объекты государственного регулирования экономики: макроэкономические объекты, денежно-финансовые объекты, социальные и экологические объекты государственного регулирования.
Основные субъекты государственного регулирования экономики. Носители, выразители, исполнители государственной экономической политики. Роль государства в формировании рыночной инфраструктуры.
Федерализм: основные принципы построения системы управления в федеративных государствах.
Самостоятельное изучение:
Проблемы реформирования системы органов управления народным хозяйством.
Система органов власти: законодательная, исполнительная, судебная. Структура органов управления экономикой. Современные исполнительные органы управления экономикой.
Тема 3. Методы и инструменты макроэкономического регулирования и планирования.
Аудиторное изучение:
Методы макроэкономического регулирования: прямые и косвенные; экономические и административные.
Сущность государственного прогнозирования. Методы прогнозирования. Система государственного прогнозирования развития экономики в РФ.
Долгосрочное планирование социально-экономического развития страны. Директивное и индикативное планирование.
Федеральные целевые программы (ФЦП) Российской Федерации. Порядок разработки и принятия ФЦП.
Моделирование экономики. Балансовый метод как способ выявления и обеспечения связей путем построения разветвленной системы балансов. Нормативный метод как способ обоснования показателей с помощью системы норм и нормативов, в пределах которых совершаются экономические, социальные, технологические и другие явления и процессы.
Самостоятельное изучение:
Опыт применения индикативного планирования в зарубежных странах.
Органы, ответственные за внедрение программно-целевого метода в экономическую практику.