- •Оглавление
- •1.Философские основы русского символизма (Шопенгауэр, Ницше, Вл. Соловьев).
- •2. Философско-эстетические взгляды и поэзия н. Минского.
- •3.Философско-эстетические взгляды и поэзия д. Мережковского.
- •4. Проза Мережковского (один роман из трилогии «Христос и Антихрист» по выбору).
- •5. Поэзия з. Гиппиус: основные тематические и мотивные комплексы.
- •6. Поэзия ф. Сологуба: основные тематические и мотивные комплексы.
- •7. «Мелкий бес» ф. Сологуба как символистский роман.
- •8. Философско-эстетические взгляды и поэзия в. Брюсова.
- •9. Роман в. Брюсова «Огненный ангел» (взаимодействие жизненного и литературного материала).
- •10. Журналы Северный вестник», «Мир искусства», «Новый путь», «Вопросы жизни», «Аполлон».
- •11. Философско-эстетические взгляды Вяч. Иванова (статьи «о границах искусства», «Две стихии в современном символизме», «Заветы символизма»).
- •12. Поэзия Вяч. Иванова (особенности поэтики; поэма «Младенчество»).
- •13. Философско-эстетические взгляды и поэзия а. Белого.
- •14. Роман Андрея Белого «Петербург» (космология, историософия, традиции «семейного» романа).
- •15. Лирическая трилогия а. Блока как «роман в стихах».
- •16. Театр а. Блока.
- •17. Поэмы а. Блока.
- •18. Эстетика русского акмеизма.
- •19. Поэзия н. Гумилева.
- •20. Ранняя поэзия а. Ахматовой.
- •21. Ранняя поэзия о. Мандельштама.
- •22. Русский футуризм как мировоззерние.
- •23. Творческий мир в. Хлебникова.
- •24. Ранние стихотворения в. Маяковского и поэма «Облако в штанах».
- •25. Картина русской жизни в прозе и. Бунина 1900-х – начала 1910-х годов («Антоновские яблоки», «Деревня», «Суходол»).
- •26. Рассказы и. Бунина «Братья», «Господин из Сан-Франциско», «Сны Чанга», «Легкое дыхание», «Петлистые уши», «Старуха».
- •27. Поэзия и. Бунина.
- •28. Ранние рассказы л. Андреева («Баргамот и Гараська», «Петька на даче», «Ангелочек»).
- •29. Л. Андреев. «Мысль», «Жизнь Василия Фивейского».
- •30. Рассказы л. Андреева «Призраки», «Губернатор», «Христиане».
- •31. Рассказы л. Андреева «Иуда Искариот», «Рассказ о семи повешенных».
- •32. Драматургия л. Андреева («Савва», «Жизнь человека
- •33. Ранние рассказы м. Горького («Макар Чудра», «Челкаш», «Мой спутник»).
- •34. Повесть м. Горького «Фома Гордеев».
- •35. Пьесы м. Горького «Мещане» и «На дне».
- •36. Автобиографическая трилогия Горького
- •37. Повести а. И. Куприна «Молох» и «Олеся».
- •38. Повесть а. И. Куприна «Поединок».
- •39. Рассказы а. И. Куприна «Река жизни», «Гамбринус», «Суламифь».
36. Автобиографическая трилогия Горького
Детство – 1913-1914, В людях – 1916, мои университеты -1923.
В повести Детство перед читателями проходит галерея простых и хороших русских людей – приемыш Цыганок, мастер Григорий. Особая роль у бабушки – Акулины Кашириной. Неоднознчное, скорее негативное отношение к деду.
Исследователи горьковского творчества считают, что социальная природа героя трилогии, общность судьбы с народом отличают это произведение от других образцов автобиографического жанра. Детство, изображенное Горьким, далеко не прекрасный период жизни. Это не только историядуши ребенка, но и русская жизнь в определенную эпоху.
Герой «Детства» всматривается в эту жизнь, в окружающих людей, пытается понять истоки зла и враждебности, тянется к светлому. Сам писатель много видел и испытал в детстве. Он писал: «Вспоминая эти свинцовые мерзости дикой русской жизни, я минутами спрашиваю себя: да стоит ли говорить об этом? И, с обновленной уверенностью, отвечаю себе: стоит; ибо это - живучая, подлая правда, она не издохла и по сей день. Это та правда, которую необходимо знать до корня, чтобы с корнем же и выдрать ее из памяти, из души человека, из всей жизни нашей, тяжкой и позорной. И есть другая, более положительная причина, побуждающая меня рисовать эти мерзости. Хотя они и противны, хотя и давят нас, до смерти расплющивая множество прекрасных душ, - русский человеквсе-таки настолько еще здоров и молод душой, что преодолевает и преодолеет их».
Несмотря на то, что эти высказывания даны писателем лишь в 12-й главе, они являются ведущей нитью повести. Не в хронологическом порядке, последовательно и спокойно движется повествование: картины, нарисованные писателем, возникают как результат наиболее сильных впечатлений, оставшихся в сознании ребенка от столкновений с действительностью.
Зная особенности детской психики, Горький показывает мрачное и трагическое в противопоставлении со светлым и радостным, что производит наиболее сильное впечатление на ребенка. Так, на смену тяжелому впечатлению от картин трагической смерти отца приходит ощущение счастья от близости с необыкновенным человеком - бабушкой; картина нечеловеческой жестокости деда во время наказания детей соседствует с описанием задушевной беседы деда с Алешей; инквизиторским развлечениям дядьев противопоставлены добрые и остроумные забавы Цыганка. Важно увидеть «тесный, душный круг жутких впечатлений», в котором жил Алеша в семье Кашириных, как расширялись представления героя о нравах собственного мира за пределами дома деда.
Огромное влияние на Алешу оказали те «прекрасные души», с которыми он встретился в доме деда и в окружающем мире и которые вселяли «надежду на возрождение… к жизни светлой, человеческой». Особенность «Детства» состоит в том, что повествование ведется от лица рассказчика. Такой характер изложения не является новым, но сложность заключается в том, что изображаемое в повести видится и глазами ребенка, главного героя, находящегося в гуще событий, и глазами мудрого человека, расценивающего все с позиций большого жизненного опыта.
Именно то обстоятельство, что рассказчик сохраняет в повести горячую непосредственность детского восприятия мира и в то же время дает глубокий социально-психологический анализ, позволяет сделать вывод о том, что Горький пытался вызвать отвращение к «мерзостям жизни» и привить любовь к душевно щедрому, стойкому и талантливому русскому народу.
В детстве и остальных частях мелькает множество меткое очерченных людей, в дузе очерка. Созданные им люди объединяются и вместе поднимают вопрос о положении человка в мире. Детство и окуровский цикл становятся повоторными в творчестве Горького, он утверждается как крупнейший русский реалист, знаток русской жизни, человеческих характеров.
Мирский заметил, что автобиография Горбкого одна из самых странных в мире. Особенность манеры автора в том, что он меньше всего занят собвтсенной биографией и больше обращает внимаие на окружающих его людей , получается, что они и есть главные персонажи, а образ мемуариста – посредник. Личность автора – только предлог, чтобы даьть галерею портетов. Самая выдающаяся черта – убедительность описаний, вся трилогия производит на иностранца впечатление безданежного мрака и пессимизма. Автобиографич цикл показывает мир уродливым, но не безнадежным – просвещение, сострадание и красота должны спасти человечество.
Все это позволяет отнести данный цикл в его главной теме – положение человека в мире, трагедия земного чуществования.
