Специальная и методическая литература

1. Баряева Л. Б., Гаврилушкина О. П., Голубева Г. Г., Лопатина Л. В., Ноткина Н. А., Овчинникова Т. С., Яковлева Н. Н. Программа воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. — СПб., 2009.

2. Буренина А. И. Ритмическая пластика. — СПб., 2009.

3. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. — СПб., 2010.

4. Волкова Г. А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. — СПб., 2008.

5. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. — СПб., 2006.

6. Гогоберидзе А. Г., Деркунская В. А. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. — СПБ., 2008.

7. Каменская В. Г. Детская психология с элементами психофизиологии. — М, 2005.

8. Логинова Е. А. Нарушения письма, особенности их проявления и коррекции у младших школьников с задержкой психического развития. — СПб., 2007.

9. Логопедия / под ред. Л. С. Волковой — М. 2005.

10. Лопатина Л. В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста. — СПб., 2005.

11. Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений / Под ред. Г. В. Чиркиной — М., 2003.

12. Михайлова З. А. Игровые задачи для дошкольников. — СПб., 2010.

13. Михайлова З., Иоффе Э. Н. Математика от трех до семи. — СПб., 2010.

14. Михайлова З. А., Носова Е. А., Столяр А. А. и др. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста. — СПб, 2010.

15. Михайлова З., Чеплашкина И. Математика — это интересно. — СПб., 2009.

16. Парамонова Л. Г. Развитие словарного запаса у детей. — СПб., 2009.

17. Праслова Г. А. Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста. — СПб., 2008.

18. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство». — СПб., 2012.

19. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». / Под ред. Вераксы Н. Е., Васильевой М. А., Комаровой Т. С. — М., 2012.

20. Сайкина Е. Г., Фирилева Ж. Е. Физкульт-привет минуткам минуткам и паузам. — СПб., 2009.

21. Смирнова И. А. Логопедический альбом для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения. — СПб., 2010.

22. Смирнова И. А. Логопедический альбом для обследования звукопроизношения. — СПб., 2010.

23. Смирнова И. А. Логопедический альбом для обследования фонетикофонематической системы речи. — СПб., 2010.

24. Туманова Т. В. Особенности словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи. — М., 2002.

25. Филичева Т. Б., Туманова Т. В., Чиркина Г. В. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Программно-методические рекомендации. — М., 2009.

26. ФиличеваТ. Б.,Чиркина Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. — М., 2007.

27. Хватцев М. Е. Предупреждение и устранение недостатков речи. — СПб., 2004.

28. Цейтлин С. Н. Язык и ребенок. Лингвистика детской речи. — М., 2000.

29. Цейтлин С. Н., Погосян В. А., Еливанова М. А., Шапиро Е. И. Язык, речь, коммуникация. Словарь. — СПб., 2006

Приложение 1.