74 Артикуляциялық аппаратты дамытуға тапсырма

Волк

Попросите малыша показать, как воет волк (вытянуть губы ₄ вперёд и произнести звук «у-у-у»). Если ребёнок не может вытянуть губы, его следует научить дуть в трубочку (начиная с трубочки  большого диаметра, а затем постепенно уменьшая её диаметр).

Котёнок

Попросите ребёнка «полакать», как котёнок, быстро выбрасывая и втягивая язык.

Пузырёк

Научите малыша надувать щёки и резко «разрывать» смычку губ.  

Лошадка

Прищёлкивая языком, поцокать, как лошадка (подготовка для артикуляции звука р)

Закроем - откроем домик

Научите малыша смыкать и размыкать обнажённые зубы (подготовительные упражнения для артикуляции звуков с, з, ц, ш, ж)

75 Артикуляциялық аппараттың қозғалысын дамытуға 4 тапсырма

Упражнения для развития подвижности губ:

1. Покусываниеи почесывание сначала верхней, а потом нижней губы зубами.

2. «Улыбка-трубочка». Вытянуть вперед губы трубочкой, затем растянуть губы в улыбку.

3. «Пятачок».Вытянутые трубочкой губы двигать вправо-влево, вращать по кругу.

Динамические упражнения для языка.

1. «Часики», («Маятник»).Рот приоткрыт. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта.

2. «Змейка».Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать в глубь рта.

3. «Качели».Рот открыт. Напряженным языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам.

4. «Футбол», («Спрячь конфетку»).Рот закрыт. Напряженным языком упереться то в одну, то в другую щеку.

5. «Почистить зубы».Рот закрыт. Круговым движением языка обвести между губами и зубами.

6. «Катушка».Рот открыт. Кончик языка упирается в нижние резцы, боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Широкий язык «выкатывается» вперед и убирается в глубь рта.

7. «Лошадка».Присосать язык к нёбу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку.

8. «Гармошка».Рот раскрыт. Язык присосать к нёбу. Не отрывая язык от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть.

9. «Маляр».Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого нёба.

10. «Вкусное варенье». Рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык в глубь рта.

11. «Оближем губки».Рот приоткрыт. Облизать сначала верхнюю,затем нижнюю губу по кругу.

Упражнения для развития подвижности нижней челюсти.

1. «Трусливый птенчик».Широко открывать и закрывать рот, так чтобы тянулись уголки губ. Челюсть опускается примерно на расстояние ширины двух пальцев. Язычок-«птенчик» сидит в гнездышке и не высовывается. Упражнение выполняется ритмично.

2. «Акулы».На счет «один» челюсть опускается, на «два» - челюсть двигается вправо (рот раскрыт), на счет «три» - челюсть опущена на место, на «четыре» - челюсть двигается влево, на «пять» - челюсть опущена, на «шесть» - челюсть выдвигается вперед, на «семь» - подбородок в обычном удобном положении, губы сомкнуты. Делать упражнение нужно медленно и осторожно, избегая резких движений.

3. Имитация жевания с закрытым и открытым ртом.

4. «Обезьяна».Челюсть опускается вниз с максимальным вытягиванием языка к подбородку.

5. «Сердитый лев».Челюсть опускается вниз с максимальным вытягиванием языка к подбородку и мысленным произнесением звуков а или э на твердой атаке, сложнее – с шепотным произнесением этих звуков.

6. «Силач».Рот открыт. Представить, что на подбородке повешен груз, который надо поднять вверх, поднимая при этом подбородок и напрягая мускулы под ним. Постепенно закрыть рот. Расслабиться.

7. Беззвучно, протяжно (на одном выдохе) произнесите гласные звуки:

   • ааааааааааааа

   • яяяяяяяяяяяяяя (расстояние между зубами в два пальца);

   • ооооооооооооо

   • ёёёёёёёёёёёёё (расстояние между зубами в один палец);

   • иииииииииииии (рот слегка открыт).