Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОСІБНИК.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

Тестові завдання для самоперевірки знань

  1. Вперше розподіл розумової і фізичної праці виник в:

    1. Стародавній Греції;

    2. Індії;

    3. Стародавньому Китаї;

    4. Стародавньому Римі.

  2. Термін «економія» виник в:

    1. Стародавній Греції;

    2. Індії;

    3. Стародавньому Китаї;

    4. Стародавньому Римі.

  3. Трактат «Про землеробство» містить:

    1. збори повчань про управління державою;

    2. зведення про організацію рабовласницьких маєтків;

    3. про виділення «вищих» і «нижчих» шарів суспільства;

    4. зведення про виділення джерел багатства.

  4. Розділення на патриціїв і плебеїв виникло в:

    1. Стародавній Греції;

    2. Індії;

    3. Стародавньому Китаї;

    4. Стародавньому Римі.

  5. Порівняння благ на основі корисності а не праці виникло в:

    1. Стародавній Греції;

    2. Індії;

    3. Стародавньому Китаї;

    4. Стародавньому Римі.

  6. Трактат «Артхашастра» містить:

    1. збори повчань про управління державою;

    2. зведення про організацію рабовласницьких маєтків;

    3. про виділення «вищих» і «нижчих» шарів суспільства;

    4. зведення про виділення джерел багатства.

  7. Меркантилісти джерело багатства ототожнювали з:

    1. землеробством;

    2. сферою виробництва;

    3. сферою звернення;

    4. комунізмом.

  8. Вперше джерелом багатства працю і землю вважав:

    1. У. Петті;

    2. А. Сміт;

    3. Ф. Енгельс;

    4. Д. Рікардо.

  9. Франсуа Кене - засновник напряму:

    1. фізіократів|;

    2. меркантилізму;

    3. маржиналізму;

    4. інституціонально-соціологічного|.

  10. Концепцію комунізму як нову економічну систему пропагувало учення:

    1. класичної політичної економії;

    2. маржиналізму|;

    3. марксизму;

    4. кейнсианства|.

  11. Використання граничних величин лежить в основі:

    1. меркантилізму;

    2. маржиналізму;

    3. комунізму;

    4. фізіократів|.

  12. Головна праця К. Маркса:

    1. «Дослідження про природу і причини багатства народу»;

    2. Трактат «Про землеробство»;

    3. Трактат Артхашастра;

    4. Капітал.

  13. До сучасних економічних теорій не відносяться:

    1. монетаризм;

    2. неолібералізм|;

    3. марксизм;

    4. кейнсианство|.

  14. Неокласичний напрям представлений теоріями:

    1. меркантилізму;

    2. монетаризму;

    3. кейнсианства|;

    4. неоліберализму|.

  15. А. Маршалл - представник:

    1. інституціонально-соціологічного| напрямку;

    2. неокласичного напрямку;

    3. кейнсианського| напрямку;

    4. марксизму.

  16. Теорія, що передбачає зведення до мінімуму втручання держави в економіку:

    1. монетаризм;

    2. маржиналізм|;

    3. неолібералізм|;

    4. кейнсианство|.

  17. Теорія, що передбачає державне регулювання ринкової економіки шляхом| збільшення або скорочення попиту через зміну наявної і безготівкової грошової маси:

    1. монетаризм;

    2. маржиналізм|;

    3. неолибералізм|;

    4. кейнсианство|.

  18. Мілтон Фрідмен був представником:

    1. монетаризму;

    2. маржиналізму;

    3. неоліберализму;

    4. кейнсианства|.

  19. Реєстрацію, систематизацію і виявлення закономірностей на основі стеження припускає метод:

    1. аналізу;

    2. спостереження;

    3. синтезу;

    4. індукції.

  20. Виділення типового, головного і істотного за допомогою відвернення від конкретних форм прояву суть явища, що вивчається, яка може бути неістотними і випадковими, - передбачає метод:

    1. спостереження;

    2. дедукції;

    3. абстракції;

    4. індукції.

  21. Рух думки від загального до приватного, і на основі цього виділення зовні розрізнених фактів, які об'єднує загальний вивід, - передбачає метод:

    1. спостереження;

    2. дедукції;

    3. абстракції;

    4. індукції.

  22. Рух думки від приватного до загального передбачає метод:

    1. аналізу;

    2. синтезу;

    3. дедукції;

    4. індукції.

  23. Розбиття складних явищ на складники, які піддаються детальному вивченню, передбачає метод:

    1. аналізу;

    2. синтезу;

    3. дедукції;

    4. індукції.

  24. Узагальнення результатів вивчення окремих частин і встановлення їх внутрішніх взаємозв'язків в цілому, передбачає метод:

    1. аналізу;

    2. спостереження;

    3. синтезу;

    4. індукції.