- •Пояснительная записка
- •Практическое занятие по теме: «Комплексные числа»
- •Действия над комплексными числами.
- •Примеры решения задач:
- •Задания для самостоятельного решения
- •Домашнее задание.
- •Литература:
- •Домашнее задание.
- •Практическое занятие по теме: «Действия над матрицами»
- •Задания для самостоятельного решения Вариант 1
- •Литература
- •Практическое занятие по теме: «Системы трех линейных уравнений с тремя неизвестными»
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Домашнее задание.
- •Практическое занятие по теме: «Вычисление пределов функции с помощью замечательных»
- •Практическое занятие по теме «Вычисление производных»
- •Теоретический материал.
- •Порядок выполнения работы.
- •Пояснения
- •Пояснения
- •Вариант 2
- •Критерии оценки самостоятельной работы
- •Шкала перевода баллов в отметки
- •Литература
- •Практическая работа по теме: «Методы вычисления определенного интеграла»
- •Практическая работа по теме:
- •Теоретические сведения
- •Задачи для самостоятельного решения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольные вопросы
- •Литература.
- •Практическая работа по теме: «Решение дифференциальных уравнений»
- •Теоретические сведения
- •Дифференциальные уравнения первого порядка
- •Типы уравнений первого порядка и способы их решений
- •I. Уравнения с разделяющимися переменными
- •II. Однородные уравнения первого порядка
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы
- •Литература.
- •Практическая работа по теме: «Численные методы вычисления определенного интеграла»
- •Теоретические сведения.
- •Метод прямоугольников
- •Метод трапеций
- •Задание для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •Практическая работа по теме: «Множества и операции над ними»
- •Теоретические сведения
- •1. Понятие о множестве
- •Для задания множества следует:
- •Свойства включения множеств:
- •2. Операции над множествами.
- •1. Пересечение множеств
- •2. Объединение множеств
- •3 . Разность множеств
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Для задания множества следует:
Перечислить его элементы, например А={2, 6, 15} (множество А состоит из трёх элементов - целых чисел 2, 6, 15).
Указать свойства элементов множества, например A= {x| x2≤ 4} - множество чисел х, удовлетворяющих указанному условию x2 ≤ 4.
Таким образом, множество однозначно определяется его элементами и не зависит от порядка записи этих элементов.
Например, множество из трех элементов a, b, c допускает шесть видов записи:
{a, b, c} = {a, c, b} = {b, a, c} = {b, c, a} = {c, a, b} = {c, b, a}.
М
ножество
B
называют
подмножеством
множества А,
если любой элемент множества В
является
элементом множества А.
Обозначается В⊂А.
Множество - А={1,2,3,4,5,6,7,8,9}, множество - В={1,3,5,7,9}
Пример. Пусть А, В, С - подмножества множества N: А={1, 2, 6, 18}; В={6, 1, 18}; С={2, 18, 6, 1}. В этом случае А = С; C⊂A и A⊂C, B⊂A.
Свойства включения множеств:
Пустое множество является подмножеством любого множества: ∅⊂А.
Л
юбое
множество является подмножеством
самого себя, т.е. для любого множества
А
справедливо
включение А⊂А.Если А - подмножество множества B, а B - подмножество множества C, то А - подмножество множества C.
Примеры.
Множество детей является подмножеством всего населения.
Пусть множество А - множество красных яблок, а B - множество всех яблок. Тогда А⊂B.
Множество студентов-филологов третьего курса есть подмножество множества всех студентов университета.
Графическое задание множеств происходит с помощью диаграмм Эйлера-Вена. Замкнутая линия – круг Эйлера – ограничивает множество. (рис. 1-2 – диаграммы Эйлера-Вена)
2. Операции над множествами.
1. Пересечение множеств
П
усть
даны два множества А и В.
Пересечением (произведением) множеств А и В называется множество, состоящее из всех элементов, принадлежащих одновременно и множеству А, и множеству В. Обозначают пересечение множеств A ∩ B. A∩B = {х | х ∈ A и х ∈ B}. Аналогично определяется пересечение любого числа множеств. Графически удобно пересечение множеств изображать в виде общей части двух или более кругов Эйлера–Венна
Примеры
1. А = {2n | n ∈ N} — множество чисел, делящихся на 2, B = {3n | n ∈ N} — множество чисел, делящихся на 3, тогда A ∩ B = {6n | n ∈ N} — множество чисел, делящихся на 6.
2. А — отрезок [0; 5], В — отрезок [2; 7], тогда A ∩ B — отрезок [2; 5].
2. Объединение множеств
О
бъединением
(суммой) двух множеств
А и В называется множество, состоящее
из всех элементов, принадлежащих хотя
бы одному из множеств А или В. Обозначают
объединение множеств A ∪
B.
A ∪ B = {х | х ∈ A или х ∈ B}.
Аналогично определяется объединение любого числа множеств.
Примеры
1. А = {1; 2; 3; 4; 6; 12}, B = {1; 2; 3; 6; 9; 18}, тогда
A ∪ B = {1; 2; 3; 4; 6; 9; 12; 18}.
2. А = [0; 7], В = [3; 10], тогда A ∪ B = [0; 10].
3 . Разность множеств
Разностью (дополнением) множеств А и В называется множество, состоящее из всех элементов, множества А, не принадлежащих множеству В. Обозначают разность множеств A \ B .
A
\ B = {х | х ∈
A и х
B}.
Симметрической разностью множеств А и В называется множество, состоящее из всех элементов, принадлежащих только одному множеству А или В, обозначают A B.
(A \ B) ∪ (В \ А)
Часто при решении задач вводят универсальное множество U — это самое большое множество элементов, рассматриваемых в задаче.
Д
ополнением
множества
A до универсального называется множество
элементов универсального множества,
не принадлежащих множеству A. Обозначают
дополнение множества
.
= U \ A= {х | х ∈ U, хA}
Примеры
1. А = [–2; 0), B = [–1; 3). Тогда A \ B = [–2; –1), а B \ A = [0; 3).
