- •1.Охарактеризуйте влив інформаційних революцій на розвиток сучасного суспільства.
- •2. Охарактеризуйте вплив науково-технологічних революцій на розвиток сучасного суспільства.
- •3. Охарактеризуйте вплив науково-технологічного прогресу на міжнародні відносини.
- •4.Проаналізуйте перспективи інноваційного науково-технологічного розвитку.
- •5.Охарактеризуйте міжнародні інформаційні відносини як спеціалізовану галузь міжнародного співробітництва.
- •6.Проаналізуйте особливості діяльності акторів міжнародних інформаційних відносин.
- •7. Проаналізуйте основні поняття міжнародних інформаційних відносин.
- •8. Проаналізуйте проблеми інформаційно-комунікаційного розвитку для країн світу. Визначити сутність поняття «інформаційний розрив»
- •10. Охарактеризуйте вплив процесів глобалізації комунікації та інформації на різні сфери міжнародного співробітництва.
- •9. Охарактеризуйте специфіку впливу інформаційного розвитку на позиції країн у міжнародних відносинах.
- •Охарактеризуйте причини та сутність суперечливості процесів глобалізації.
- •12. Проаналізуйте концептуальні наукові підходи до вивчення феномену глобалізації.
- •Індекс глобальних міст 2012
- •Швейцарський Інститут дослідження бізнесу (kof)
- •14. Визначить ключові чинники глобальних трансформацій до 2015-2030 рр. Проаналізуйте роль інформаційної революції у формуванні визначених чинників.
- •Глобальные тенденции 2015:
- •Наука и технология.
- •Мировая экономика и глобализация.
- •Будущие конфликты.
- •«Глобальні тенденції – 2020»
- •Ключові тенденціями розвитку світу до 2020р.
- •«Глобальні тенденції 2025»
- •«Глобальные тенденции 2030. Альтернативные миры»
- •Влияние новых технологий
- •14.Ключові чинники глобального розвитку людства до 2015 р.
- •Демографічний розвиток:
- •Природні ресурси та навколишнє середовище
- •Наука і технології
- •Політичний розвиток, національне та міжнародне управління
- •Світовий економічний розвиток
- •Конфлікти
- •Роль сша у світовому розвиткові
- •Ключові тенденціями розвитку світу до 2020р.
- •Глобальні тенденції 2025
- •Глобальні тенденції 2030
- •Охарактеризуйте прогностичні сценарії глобального розвитку людства до 2015-2030 рр. За аналітичними дослідженнями rand. Альтернативні дослідження провідних аналітичних установ.
- •За дослідженнями глобальних тенденцій 2015 р Версії майбутнього:
- •Представлені сценарії 2020р
- •Глобальні тенденції 2025
- •"Глобальні тенденції 2030: Альтернативні світи".
- •Теорія «Чорного лебедя». (альтернатива)
- •Проаналізувати основні характеристики інформаційного суспільства.
- •Охарактеризуйте концептуальні підходи до вивчення феномену становлення та розвитку глобального інформаційного суспільства
- •10.Теорії та концепції постіндустріального / інформаційного суспільства.
- •Охарактеризуйте базові принципи побудови інформаційного суспільства
- •Принципи побудови інформаційного суспільства
- •Принципи побудови європейського іс:
- •Пріоритетні сфери практичного застосування:
- •Проаналізуйте позитивні та негативні наслідки становлення інформаційного суспільства.
- •Проаналізуйте стратегії розбудови інформаційного суспільства (національні, регіональні та глобальні).
- •Проаналізуйте моделі становлення інформаційного суспільства.
- •Як модель працює:
- •Проаналізуйте моделі становлення інформаційного суспільства.
- •Базові принципи побудови іс
- •Моделі побудови інформаційного суспільства різних регіонів світу
- •22. Проаналізуйте мету, завдання та етапи Світового саміту з інформаційного суспільства 2003-2005 рр.
- •23. Охарактеризуйте базові документи Світового саміту з інформаційного суспільства (2003- 2005 рр.)
- •1. Декларація принципів «Побудова іс – головне завдання нового тисячоліття»
- •2. План дій до 2015
- •3. Туніське зобов’язання
- •24. Охарактеризуйте специфіку становлення інформаційного суспільства в окремих регіонах світу на прикладі регіональних зустрічей в рамках Світового саміту з інформаційного суспільства
- •Проаналізуйте теоретичні засади міжнародної інформаційної політики.
- •Головні напрями
- •До пріоритетів
- •Міжнародної інформаційної політики відносять:
- •Охарактеризуйте діяльність міжнародних організацій у системі міжнародних інформаційних відносин.
- •Характеристики:
- •Охарактеризуйте діяльність оон та її спеціалізованих установ у галузі інформації і комунікації
- •Базові підходи оон у сфері міб
- •Провідну роль у реалізації зазначених принципів відіграють:
- •Базові підходи оон у сфері нормотворчої діяльності:
- •Міжнародний союз електрозв'язку
- •Діяльність мсе охоплює такі питання:
- •Сектори мсе та telecom
- •Аналітична діяльність мсе
- •28. Проаналізуйте міжнародну інформаційну політику юнеско та мсе
- •29.Міжнародні міжурядово-корпоративні організації
- •Міжурядова Міжнародна організація супутникового зв'язку “інтелсат”
- •Міжнародна організація морського супутникового зв'язку “інмарсат”
- •Євтелсат
- •Інтерсупутник
- •Інтерсупутник холдинг лтд.
- •30. Охарактеризуйте мету та функції міжнародних неурядових організацій у сфері міжнародних інформаційних відносин
- •31. Проаналізуйте особливості регіональної інформаційної політики (визначення, мета, пріоритети у сфері інформації та комунікації).
- •32. Охарактеризуйте стратегії європейської інформаційної політики (1994 - 2014 рр.).
- •33. Визначить основні напрями інформаційної політики Європейського Союзу.
- •34. Охарактеризуйте сучасні та перспективні напрями інформаційної політики Ради Європи.
- •35. Охарактеризуйте вплив інформаційної революції на міжнародну систему підтримання миру і безпеки.
- •Науково-технічний прогрес і міжнародні відносини
- •36. Проаналізуйте основні поняття міжнародної інформаційної безпеки.
- •37. Проаналізуйте теорії міжнародної інформаційної безпеки
- •38. Охарактеризуйте специфіку рівнів міжнародної інформаційної безпеки (глобальний, регіональний, національний).
- •Проаналізуйте типологію інформаційних загроз за сферами життєдіяльності суспільства. Охарактеризуйте загрози для визначеної сфери. Наведіть приклади інформаційних операцій.
- •Виклики та загрози для міжнародної інформаційної безпеки за сферами життєдіяльності суспільства
- •Політична сфера
- •Суспільна сфера
- •Економічна сфера
- •Військова сфера
- •Науково-технологічна сфера
- •Духовна сфера
- •Проаналізуйте типологію інформаційних загроз за способом здійснення. Охарактеризуйте кібер-, медіа- та психозагрози. Наведіть приклади з практики інформаційного протиборства.
- •Кіберзагрози
- •Кібертероризм –
- •Медіазагрози
- •Психотероризм
- •Наслідки впливу психотероризму
- •Охарактеризуйте моделі міжнародної інформаційної безпеки. Наведіть приклади з практики інформаційного протиборства.
- •Проаналізуйте методи інформаційного протиборства на прикладі однієї інформаційно-психологічної операції. Наведіть приклади з практики здійснення конкретних операцій.
- •Визначить мету, завдання, класифікацію зовнішньополітичних комунікативних технологій.
- •Традиційні
- •44. Проаналізуйте рівні інформаційно-аналітичного забезпечення (інформаційний, аналітичний)
- •45. Визначить типологію тематичних блоків міжнародної інформації та їх використання у системі зовнішньої політики (інформаційні масиви з різнотематичним контентом).
- •46. Охарактеризуйте особливості використання новітніх зовнішньополітичних комунікативних технологій у сучасних міжнародних відносинах.
Проаналізуйте моделі становлення інформаційного суспільства.
Моделі інформаційного суспільства:
1. Ліберальна модель – інфраструктура, продукти, послуги через мережу переходять до приватного сектору. Держава створює лише закони для регуляції в інформаційному секторі.
Країни: Данія, Швеція, Норвегія, Фінляндія
У цих країнах найвищий рівень підключень до Інтернету. у Фінляндії в кінці 2009 р був прийнятий закон, який прирівнює право на доступ до високошвидкісного Інтернету до невід'ємних прав людини.
Така орієнтація сприяє розвитку наукоємного експорту, так як вона дозволяє розширити внутрішній попит на інноваційні товари високої якості, які, утвердившись на внутрішньому ринку, потім знаходять собі дорогу і на світовий ринок. Експорт з Скандинавських країн і Фінляндії наукомісткої продукції машинобудування відрізняється більш високою зовнішньоторговельної ефективністю, ніж експорт виробів з низькою часткою доданої вартості. Це допомагає отримувати на світовому ринку технологічну ренту, яка набагато перевершує природну ренту, отримувану при експорті палива і сировини.
2. Соціальна модель – передбачає забезпечення соціальних програм і соціальних потреб населення тієї чи іншої країни:
· Широкий доступ до інформаційних ресурсів;
· Забезпечення потреб соціально незахищених верств населення ;
· Держава законами забезпечує соц. потреби.
Країна: Італія
В Італії, де дуже важко розвивалося інформаційне суспільство, скоротили і навіть частково скасували мито на ввезення комп'ютерів, для того, щоб полегшити нселенію доступ до сучасних інормаціонних технологій.
Також, в одному зі своїх виступів міністр фінансів Італії заявив, що йому не потрібні чиновники в міністерстві - нехай вони вдома пишуть звіті і шлють їх йому по електронній пошті. Таким чином уряд боровся з бюрократичним устроєм державного апарату і намагався реформувати цю систему.
Крім того, офіційними особами робилися заяви, що вони не збираються переселяти людей, у яких немає роботи, з півдня на північ. вони готові забезпечити їх зайнятість за допомогою телероботи - віддаленої роботи або навмисним створенням робочих місць в місцевостях, де вони найбільш потрібні.
3. Інтегрована – розподіляє всю сферу між секторами:
· Держава (виробляє закони);
· Приватний сектор;
· Суспільне теле-, радіомовлення.
Як модель працює:
ВБ: розширена інфраструктура, правове регулювання, створення правових рамок.
Урядові програми з Інф.суспільства: електронне врядування, е-комерція, е-освітні і наукові і наукові мережі, е-доступ, е-безпека, інвестиції в менш розвинуті країни з метою посилення конкуренції, вихід на ринки інших регіонів і держав.
Вже впроваджена: США, Канада, Франція, Мексика, ВБ, Франція, Німеччина, Японія, Пд.Корея, Австралія, Ізраїль.
4. Керована модель – держава регулює усі форми діяльності, держава обмежує форми інформаційної діяльності, встановлює цензуру, обмежує доступ до глобальних інформаційних ресурсів, якщо вважає їх небезпечними для суспільної моралі.
Країни: КНР, Білорусь, РФ (частково).
КНР: Доступ до ряду іноземних сайтів з території КНР обмежується в рамках проекту «Золотий щит» (так званий «Великий китайський файрвол»). Веб-сторінки фільтруються за ключовими словами, пов'язаними з державною безпекою, а також по «чорному списку» адрес сайтів.
Іноземні пошукові машини, що працюють в Китаї, включаючи Google, Yahoo і Bing, аналогічним чином фільтрують результати пошуку.
Сайти, розташовані в самому Китаї, проходять в Міністерстві промисловості та інформаійних технологій реєстрацію, яка дозволяє виявити автора незаконного вмісту.
У січні 2006 року компанія Google відкрила свій пошуковий сайт на китайській мові. Однак за умовами угоди з китайським урядом, компанія повинна блокувати доступ жителів КНР до сайтів з політично некоректним, з точки зору китайської влади, змістом
Крім того, в Китаї діє армія блогерів, які за винагороду позитивно висловлюються в чатах, блогах і на форумах про державну політику Китаю. 25 вересня 2009 під блокування Великого китайського файрволу потрапили 80% IP-адрес публічних серверів анонімної мережі Tor.
РФ: Цензура в Конституції заборонена, однак існує безліч фактів обмеження свободи поширення інформації з боку влади. Згідно з доповідями FreedomHouse Росія відноситься до країн де свобода преси відсутня.
Контрольовані державою провайдери відкрито блокують сайти з федерального списку екстремістських матеріалів, підміняючи записи DNS і переадресуючи на сторінку з наступним попередженням «Запитаний Вами інформаційний матеріал визнаний рішенням суду як екстремістський» і посиланням на цей список. Телебачення найбільшою мірою поддвергается політичну цензуру, «критика і неугодні матеріали» просто не освітлюються.
Білорусь: прихід до влади президента Олександра Лукашенка в 1994 р супроводжувався погіршенням свободи преси та ЗМІ. Основні джерела інформації для населення - телевізійні канали БТ, ОНТ і СТВ перебувають під контролем держави, яка, на думку тих же опозиціонерів і багатьох зарубіжних спостерігачів, проводить на них політику, несумісну з плюралізмом. Зокрема, на державних телеканалах і радіостанціях не надається слово представникам білоруської опозиції.
9 вересня 2001 під час проведення чергових президентських виборів в Білорусії вперше були заблоковані десятки білоруських суспільно-політичних інтернет-ресурсів, які висвітлювали хід виборів. Регулярно закриваються численні друковані видання та телепередачі, які уряд вважає неугодними режиму.
5. Формальна модель – країна підписала міжнародні документи, які стосуються виконання зобов’язань з самітом інформаційного суспільства, задекларовані принципи не реалізуються на практиці.
Країни: Таджикістан, Вірменія.
Документи з самітів з інформаційного суспільства, міжн. орг. (Міжн. Союз Електрозв’язку, ЮНЕСКО, ЮНКТАД, ЕКОСОР).
У Вірменії діє цензура на показ фільмів '' опозиційних '' режисерів та діяльність ЗМІ. Крім того, за словами Деяк експертів, вірменські Користувачі НЕ могут отріматі доступу до сайтів, Які попал до так званого «чорного списку» Роскомнагляду. За словами експерта, таким чином порушується законодавство Вірменії.
в Таджікістані була створена спеціальна комісія, яка буде відслідковувати з'являються в мережі матеріали наклепницького і образливого змісту. У мережі інтернет, часто коментуючи той чи інший матеріал, користувачі допускають нецензурні слова щодо відомих в республіці особистостей, всіляко ображають їх, займаються наклепницької діяльністю. Мета оголошеної кампанії - виявлення особистостей «цілеспрямовано обливають брудом гідних людей».
Були закриті для користувачів країни такі сайти як Фергана.ру, ЦентрАзія, закривали доступ до фейсбуку, ютуб, ряду новинних сайтів, особливо ті, які висвітлюють події в Центральній Азії.
У щорічній доповіді про свободу в інтернеті, опублікованому в березні цього року, Таджикистан зберіг статус «країни під наглядом», де права на свободу слова в мережі періодично порушуються.
